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Carol-Ann Bussière et Sarah Perreault

Carol-Ann Bussière et Sarah Perreault

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Parler pour partager, parler pour exister. Retours d'expériences en premier degré Il y a environ 8 ans, j’ai créé une petite radio en différée avec mes petits de 1re année (6-7 ans). Et quand je regarde les photos, cette radio est restée presque la même : un vieux poste d’ordi, deux casques d’écoute avec micro, le logiciel libre Audacity* et notre site web de classe pour déposer nos capsules. L’avantage de ce logiciel réside essentiellement dans la possibilité de faire du montage : enlever les blancs, les erreurs, etc. Le but premier de cette radio : mettre en lumière chaque enfant, même les enfants allophones, les élèves moins à l’aise dans l’expressif, les plus timides aussi.

Anne Cordier : Culture numérique : L'enseignant reste un passeur Quelles modifications le numérique apporte-il au développement intellectuel et personnel de l'enfant ? Quel doit être le rôle de l'enseignant? Et quelle place pour le professeur documentaliste ? Anne Cordier, auteure de "Grandir connectés", répond... Digify. Gardez le contrôle des fichiers que vous envoyez – Les outils de la veille Digify est un service en ligne qui va vous permettre de transmettre par mail et de manière sécurisée des fichiers importants. Il va surtout vous permettre de les suivre et de garder le contrôle une fois qu’ils ont été envoyés. Il y a des fichiers sensibles que l’on a du mal à envoyer par mail. Ne pas savoir ce qu’ils vont devenir, qui va les lire, les imprimer, les copier, a qui ils vont être transmis… peut effectivement susciter des craintes.

J’ai testé pour vous Run Marco, pour faire découvrir la programmation aux élèves – Charivari à l'école Les nouveaux programmes nous demandent d’initier nos élèves à la programmation informatique. Seulement voilà : comment faire quand on n’y connait rien de rien, qu’on n’a que quelques tablettes (ou PC) à disposition en classe, et pas de sous pour acheter des outils (robots, tout ça…) ? J’avais bien entendu parler de Scratch, mais cela ne s’installe pas sur mes tablettes Androïd et je ne trouvais pas cela si facile. Et puis j’ai découvert Run Marco.

Grandir connectés : Les adolescents face à Internet Que sait-on de l'impact d'internet et du numérique sur la culture des adolescents ? Surtout ce que nous disent les mythes urbains, comme celui des Digital Natives. Maitre de conférence à l'université de Rouen et formatrice Espe, Anne Cordier y est allé voir de plus près. Une enquête ethnographique auprès de collégiens et de lycéens lui permet de proposer un autre rôle pour les enseignants. Face aux jeunes qui "grandissent connectés" , le professeur a encore toute sa place pour peu qu'il veuille la prendre... L'ouvrage d'A Cordier a une qualité rare pour un livre de sociologie de l'éducation : il se lit très facilement.

5 outils en ligne pour économiser l'encre de votre imprimante Pour préparer vos cours, vous avez de plus en plus souvent besoin d’imprimer depuis le web. Publicités, images, couleurs de fond, beaucoup d’ingrédients viennent polluer l’extrait de la page que vous voulez garder. Des éléments qui viennent aussi épuiser les couteuses cartouches d’encre de votre imprimante. Comment l’éviter ? Comment n’imprimer depuis une page web que ce que vous souhaitez garder ? Voici 5 outils et extensions gratuits qui vont vous faire faire des économies. Tutoriel utilisation PADLET - Sciences Biologiques et Sciences Sociales appliquées Menu de navigation CONSULTEZ LA RUBRIQUE InspectionFERMER CONSULTEZ LA RUBRIQUE Filières SBSSA FERMER

Utiliser des ressources numériques pour enseigner la Première Guerre mondiale Pour traiter de la guerre 14-18, des professeurs de l'académie de Lille proposent d'utiliser les ressources numériques des Archives nationales australiennes, afin d'incarner un soldat et de "donner du sens aux apprentissages". La tombe du capitaine Ivor Stephen Margetts, sur le champ de bataille de Pozieres, dans la Somme, en 1916. Pour enseigner la Grande Guerre, quatre professeurs d’histoire-géographie de l’académie de Lille proposent de passer par le « prisme australien », en utilisant les ressources numériques des Archives nationales australiennes (NAA). « Les documents numérisés y sont très riches et très divers. Vibby. Choisir et partager facilement des passages d’une vidéo – Les Outils Tice Vibby est un outil en ligne formidable qui permet de sélectionner des passages dans une vidéo pour pouvoir les partager et éventuellement les commenter en ligne. Vibby est très simple à utiliser, il va faire fonction de surligneur pour vos vidéos. Autrement dit il va vous permettre de mettre en avant un ou plusieurs extraits d’une vidéo présente sur YouTube. Vous pourrez ensuite partager la vidéo avec une ou plusieurs personnes via une URL unique.

Google Drive : Passer de l’interactivité à l’engagement – AQUOPS 2015 31 mars 2015 Page Google Drive de l'atelier Suivez l'atelier en Webdiffusion Via Twitter en utilisant le mot-clé #AQUOPS Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité ! On m’a demandé à plusieurs reprises si l’on apprenait mieux avec le numérique. Ma position est assez claire à ce sujet : le numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc quelques éléments de réflexion à ce sujet. 1 – Le syndrome NSD

+35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Il peut faire concurrence à ChallengeU, notre préférence mais voilà un autre outil en version gratuit : Versal, très prometteur et qui annonce déjà des nouveautés rentrée 2015 comme le suivi des résultats. +35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Après une inscription gratuite et par simple glisser/déposer, l'écran et en trois parties, en bas les gadgets, au-dessus votre espace création et à gauche l'arborescence de votre cours, vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 gadgets à l'heure actuelle qui vont du texte, image, vidéos, sons, questionnaire (4 types), pour les maths (formules), physiques, SVT (le corps humain 3D), simulation d'infection sur population, Timeline, Sketchfab, Apprendre la musique, intégration Quizlet, Flashcards, Prezi, Diaporama, Markdown ("Markdown" est un langage/code pour la mise en page), tous les docs Google docs et Skydrive, il cherche des développeurs Javascript.

Gym'EPS : logiciel de progression en Gymnastique Artistique avec description des ateliers de travail Auteurs : Julie CAILLOT (collège P.ELUARD), Yoann TOMASZOWER (GREID EPS) L’application, disponible en version Power Point (pour PC ou Mac), flash (pour Android) et Keynote (pour iOS et Mac) a pour objectif de proposer aux élèves une progression d’ateliers au sein de 6 familles gymniques : tourner en avant, tourner en arrière, se renverser, se renverser latéralement, voler, voler et tourner. Les ateliers sont classés de la façon suivante : de A à D pour le niveau 1, de C à F pour le niveau 2.

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