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Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveau

Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveau
Par Hubert Guillaud le 01/12/08 | 25 commentaires | 24,649 lectures | Impression La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d’une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s’est intéressé aux pratiques de plus de 800 jeunes. Selon les conclusions de l’étude Vivre et apprendre avec les nouveaux médias, le temps que les adolescents et les jeunes adultes passent en ligne, sur MySpace ou sur leur messagerie instantanée, n’est pas une perte de temps, mais leur permet de grandir, de mûrir. “En passant du temps en ligne, les jeunes acquièrent des savoir-faire sociaux et techniques qui leur sont nécessaires pour participer à la société contemporaine”, explique au New York Times la sociologue Mizuko Ito qui a dirigé l’étude (blog). “Ils apprennent à s’entendre avec les autres, à gérer leur identité publique, à créer des pages web.”

http://www.internetactu.net/2008/12/01/comment-les-jeunes-vivent-ils-et-apprennent-ils-avec-les-nouveaux-medias/

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Science Junior .fr, science et expériences pour les 8 - 15 ans La boussole est un instrument utilisé pour détecter le nord magnétique. En effet, la Terre est entourée d’un champs magnétique créé par la rotation du noyau de la Terre. A l’époque où les Hommes ne connaissaient pas l’électronique, ils utilisaient des boussoles pour s’orienter et retrouver leur route. Les premiers à avoir utilisé une boussole étaient les Chinois, aux environ de l’an 1000. Une boussole est un petit appareil constitué généralement d’eau et d’une aiguille qui flotte dessus.

Intégrer et manager la génération Y Il y a quelque mois que je n’ai pas abordé la question de la génération Y sur ce blog. A l’occasion de la sortie du livre de l’auteur du blog lagenerationy.com , Julien Pouget un ancien collègue, c’est l’occasion de revenir sur ce thème. Son livre, se découpe en 4 grandes parties : les grands principes et chiffres autour du concept de génération Y Attention, Médias 23 avril 2015 Vous connaissiez Bastille-République-Nations dont Investig’Action publiait régulièrement des articles. Mais le journal "radicalement eurocritique" laisse la place à un nouveau projet plus ambitieux piloté par la même équipe de talent. Usages pédagogiques du web 2.0 Date de publication Affichages : 3974 Web 2.0, Quezako? « L'expression Web 2.0 a été proposée pour désigner ce qui est perçu comme un renouveau du World Wide Web[1]. L'évolution ainsi qualifiée concerne aussi bien les technologies employées que les usages.

Jeux - Bibliothèque de Toulouse Notre sélection de Jeux en ligne pour les plus de 7 ans : Fancy pants Aide Fancy pants à trouver la sortie des différents mondes mais prends garde aux ennemis qui te barrent la route ! Tu devras utiliser les touches directionnelles et la barre d’espace pour te déplacer et sauter. Jeu en anglais. M. Mc Combs et D. L. Shaw ou la théorie de l’agenda-setting - Le Monde de Nalya M. Mc Combs et D. L. Le Web 2.0 et les profs Dix-sept auteurs pour se demander comment le Web 2.0 transforme au travail enseignant : on peut déjà dire, en ce qui les concerne, qu’il leur permet d’engager le dialogue et de partager leur plume, en s’affranchissant de l’unité de temps et de lieu d’une réunion à l’ancienne, pour échanger et même accorder leurs points de vue. Les possibilités offertes par le Web 2.0 ne sont pas nouvelles, et les pistes d’exploitation qui émergent datent parfois même d’avant Internet [1] Cependant, la grande facilité d’utilisation des dernières applications favorise la massification et l’intensification de ces usages. Il n’est en particulier plus nécessaire d’être réunis à un endroit et à un moment donnés pour pouvoir travailler. S’informer et se formerLes associations d’enseignants en ligne telles que Les Clionautes, WebLettres, Sésamath ou Docs pour Docs ont été le premier signe, dans notre profession, de l’émergence du Web 2.0. Échanger pour se former

123 Jouons et les Jeux de société, jeux de cartes, jeux de dés, jeux de domino Perijeux à Périgueux 01 octobre 2016 - 02 octobre 2016 Le Festival Périjeux de Périgueux aura lieu les 1er et 2 octobre 2016 pour sa troisième édition. Jeux de société, jeux de rôles, jeux de figurines, scrabble, jeux en bois, jeux de quilles, et bien d’autres choses sont au programme pour ce troisièmer festival de jeux sur le Grand Périgueux. En savoir plus » Festival du jeu de Panazol

J'aime bien cet article, car c'est la première fois que j'en lis un qui a fait une recherche sérieuse sur les jeunes et leur utilisation d'Internet, mais en s'adressant directement aux jeunes pour obtenir des réponses à leurs questions. On y démystifie plusieurs préjugés et on apprend en fait que tout le temps que peuvent passer les jeunes sur Internet n'est pas du gaspillage de temps et que ça leur est bénéfique dans leur construction de soi, de même que dans leurs contacts avec autruis, mais aussi ce peut être un lieu pour exprimer sa créativité ou pour nourrir sa curiosité. Il s'agit donc d'un article qui peut régler les réticences des gens par rapport à l'intégration des TIC à l'école, de même que l'appropriation de matériels pouvant accéder à Internet en salle de classe. by ana.turmel Apr 15

Cet article présente les résultats d'une étude sur l'utilisation des TIC par les jeunes. Cette étude française rassemble plus de 800 jeunes et s'échelonne sur 3 ans. Selon cet article, les dangers face à l'utilisation de ces nouvelles technologies ont été surestimés et le temps que les jeunes passent sur Internet n'est pas une perte de temps totale. Il est aussi mentionné qu'il est important d'adapter l'éducation à ce mode de vie qu'ont les jeunes. by jessiiee239 Apr 13

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