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Oral - L’oral, cela s’apprend - Eduscol. Oral - La didactique de l’oral - Eduscol. FlLe vol du bourdon - Rimsky-Korsakov / C.WILLLe rythme du morceau est extrêmement rapide et demande au musicien de la dextérité : il est impératif d’enchaîner les notes (doubles croches) très rapidement. Cette rapidité crée l’illusion du bourdonnement.

Formation "concevoir un hackathon pédagogique" Glissez-vous dans la peau d'un Facilitateur ! Lorsqu’on me demande ce que je fais dans la vie, je réponds souvent que je fais du « coaching et de la facilitation ». Et pour éviter les confusions classiques (où j’oscille dans la tête de mon interlocuteur entre coach sportif et consultant-marabout), j’ai pris l’habitude de définir sincèrement et en une phrase mon activité : « J’aide des personnes et des équipes à trouver les solutions à leurs problèmes en leur posant des questions » Résoudre des problèmes en posant des questions plutôt qu’en donnant des conseils/réponses ? Vraiment ? Oui vraiment : que des questions. Une twittclasse : les outils du CNDP.

Les Twittclasses, classes utilisant l'outil Twitter, sont apparues en France pendant l’année scolaire 2009-2010.

Une twittclasse : les outils du CNDP

Quatre utilisations sont alors recensées durant cette année. Une expérience d'un trimestre a lieu dans une promotion de Master SID à l'Université de Lille [4] via Éric Delcroix : il s'agissait en utilisant la balise #internet2010 (mot-clé ajouté dans un message qui permet de suivre un événement via toutes les personnes qui l'utilisent), de prendre des notes et d'interagir pendant des exposés sur l’état des lieux de l’internet à l’aube de 2010.

À La Rochelle, une utilisation plus importante, sur l’année scolaire, est menée à la même époque par Laurence Juin : Twitter était alors utilisé en classe et hors classe comme outil de prises de notes, d'échanges et de débats par des lycéens en bac professionnel.Les nombreux écrits laissés par Laurence Juin sur son premier blog [5] ont constitué la première base de réflexion autour de l'utilisation de cet outil en classe. www.pareils.fr. La course à l'attention. Regards croisés et pistes pédagogiques pour aborder la captation de l’attention, les algorithmes et la place de l’éducation Combien de temps vous faut-il pour lire cet édito ?

La course à l'attention

3 minutes ? Mais c’est sans compter sur les nombreuses pauses que vous ferez peut-être avec la notification d’un mail à lire par-ci, ou le dernier message d’un groupe de discussion par-là, sans oublier que votre téléphone affichait déjà 24 notifications non lues sur votre application préférée. Alors que nous passons en moyenne 21 heures par semaine sur internet et que nous sommes 30 millions à nous connecter tous les jours aux réseaux sociaux 1, il ne serait pas exagéré de penser comme Tristan Harris, cet ex-ingénieur de Google, qu’une « poignée de personnes [travaillant pour les grandes entreprises de la Silicon Valley, ndlr] (...) décident de la façon dont des milliards de personnes dans le monde utilisent leur attention 2 »

Jeu "La classe est-elle un réseau social ?" Comprendre les médias sociaux avec une simulation - prof' doc'. Oser prendre la parole – série de podcasts à écouter – France Culture. Avril 2016, place de la République.

Oser prendre la parole – série de podcasts à écouter – France Culture

Chaque soir, le même énoncé liminaire revient, à plusieurs reprises, prononcé par celles et ceux qui « font » Nuit debout : « Je n’ai pas l’habitude de prendre la parole en public mais je voudrais dire… » Prendre la parole, c’est affirmer, défendre — contester parfois — un système de représentations, de croyances, de valeurs. Celui d’un parti, d’une entreprise, d’une institution dont on tire la légitimité de sa parole.

C’est aussi faire l’expérience de s’autoriser à parler, et, quelquefois, naître par là à son pouvoir d’agir. Cette série documentaire invite à un panorama subjectif des situations de prise de parole en public : de la plus socialement normée à la plus intime ; de l’éloquence codifiée du cours magistral, de la plaidoirie ou du discours politique à la parole « libérée », permise par les mouvements sociaux ou née de la nécessité, pour les victimes, de témoigner. Oser prendre la parole. Extraits. L'exposé oral, ça se prépare ! - Fiche méthode.

BDnF - fiches pédagogiques sur la BD. Le pape François juge que le plaisir culinaire ou sexuel est «simplement divin» Les routes de l'esclavage Partie 3. Les routes de l'esclavage (1/4) - 476-1375 : au-delà du désert - Regarder le documentaire complet. Après la chute de Rome en 476, les peuples (Wisigoths, Ostrogoths, Berbères, Slaves, Byzantins, Nubiens et Arabes) se disputent les ruines de l’Empire.

Les routes de l'esclavage (1/4) - 476-1375 : au-delà du désert - Regarder le documentaire complet

Tous pratiquent l’asservissement – "esclave" viendrait du mot "slave". Mais au VIIe siècle émerge un Empire arabe. Au rythme de ses conquêtes se tisse, entre l’Afrique et le Moyen-Orient, un immense réseau de traite d’esclaves, dont la demande ne cesse de croître et qui converge vers Bagdad, nouveau centre du monde. Les routes de l'esclavage Partie 2. 1789 - 1888 : Les nouvelles frontières de l'esclavage. Les routes de l'esclavage (1/4) - 476-1375 : au-delà du désert - Regarder le documentaire complet. Qu'est-ce qu'un monastère. Exposition et Kit d'action Les découvreuses Anonymes. 3 pistes pour améliorer l'attention des enfants et adolescents à l'école.

Dans son livre Comprendre le cerveau de son enfant , Pascale Toscani formule trois propositions pour améliorer la performance du système attentionnel des enfants et des adolescents à partir des connaissances les plus récentes sur le cerveau humain. 1.Donner du relief aux informations Le monde que l’enfant découvre est vaste, et ce que son cerveau va traiter, c’est-à-dire à la fois inhiber et/ou retenir, est dépendant de la manière dont son environnement donnera du sens à ce qui l’entoure et à ce qui arrive.

3 pistes pour améliorer l'attention des enfants et adolescents à l'école

Finalement, porter son attention sur quelque chose, c’est lui accorder de l’importance parce que cette chose a un sens pour nous. Pascale Toscani estime qu’il relève de notre responsabilité d’adultes est d’aider les enfants et adolescents à faire la différence entre une information digne d’intérêt et une information parasite. Quand des 6èmes augmentent les fables.

L'Ecole, la créativité et l'OCDE. Peut-on et doit-on enseigner la créativité et la pensée critique ?

L'Ecole, la créativité et l'OCDE

Avec "Fostering Student's Creativity and Critical Thinking", l'OCDE rend compte d'une expérimentation internationale menée dans 11 pays, dont la France, pour favoriser le développement de la pensée critique et de la créativité dans l'enseignement. L'ouvrage propose des démarches pédagogiques et dresse un premier bilan pour chacune des 13 équipes. Deux compétences clés pour l'avenir ? Pourquoi encourager la créativité et l'esprit critique à l'école ? On pourrait dire parce que de toutes façons les élèves les apportent avec eux. Pourquoi ont-ils peur? Balloon couvrait le forum Netexplorateur jeudi et vendredi dernier.

Pourquoi ont-ils peur?

Au cas où vous ne connaitriez pas, il s’agit d’une manifestation passionnante sur les nouvelles technologies, l’avenir du web et les startups. Plus de 1000 « décideurs » comme on dit, se rassemblaient pendant deux jours pour échanger autour de ces problématiques au palais de l’UNESCO: directeurs de l’innovation, de l’E-Business, des nouvelles technologies… de grands groupes français et européens. En lisant les questions du public, une chose m’a marqué pendant ces deux jours: la peur voire l’angoisse de beaucoup de participants par rapport à l’avenir des nouvelles technologies. Voici par exemple une question parmi tant d’autres: Seismic Echo - Kinetic Flip-Discs Artwork by BREAKFAST. Points : les panneaux de signalisation de la ville du futur s’appuieront sur les réseaux sociaux. Quand les panneaux de rue deviennent intelligents et sociaux, ils rendent des services non seulement aux passagers urbains mais également aux marques commerciales.

Points : les panneaux de signalisation de la ville du futur s’appuieront sur les réseaux sociaux

Des panneaux de rue dans des grandes villes n’indiquent que les directions ou les emplacements actuels. A l’ère où des objets du monde physique s’interconnectent de plus en plus, et où le milieu urbain est en pleine mutation pour s’adapter aux besoins protéiformes des citadins, quels nouveaux usages les panneaux de signalisation urbains devraient-ils proposer ? Une problématique intéressante d’urbanisme commerciale sur laquelle la société Breakfast s’est penchée, en lançant le projet baptisé « Points ».

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[pro] Pop Duel ! – La fabrique à idées. Pour notre premier anniversaire, nous voulions lancer un projet participatif un peu foufou que nous avions en tête depuis quelques mois. Inspiré des « booketologies » des bibliothèques américaines, « Pop duel » devait permettre aux usager-e-s de voter pour sélectionner leurs héros préférés, des personnages tirés de la vie réelle ou de la fiction ! March Madness Ces tournois ont généralement lieu durant une phase du championnat de basket universitaire américain appelée « March madness« . Mars 2014, Mobiliser les compétences pour réussir sa stratégie sur les réseaux sociaux. Novembre 2016, Le marketing automation pour les fauchés. L’animation d’une communauté prend de plus en plus d’importance dans la médiation vers les collections et les services d’une bibliothèque.

Novembre 2016, Le marketing automation pour les fauchés

Il apparaît dès lors nécessaire de se doter d’outils pour développer cette activité de manière aussi professionnelle que possible. Entre poster sur Twitter, publier sur Facebook, prendre des photos pour Instagram, ou créer des vidéos sur YouTube, on peut facilement avoir l’impression que l’on va se noyer. Parallèlement, il importe de connaître les rythmes d’activité de votre communauté, ses centres d’intérêt, pour interagir au mieux avec elle et ne pas s’en tenir à des observations empiriques… voire à une absence de mesures statistiques ! Se former, recruter un animateur de communauté, consulter des sources pour s’autoformer, et contribuer en équipe doivent être à la base de l’action sur les réseaux sociaux.

Multitâche : entre utopie et vague de fond - ma-carriere - LesAf. Incroyable, mais vrai ! Millennials: Confident. Connected. Open to Change. - Pew Social & Demographic Trends. Executive Summary Generations, like people, have personalities, and Millennials — the American teens and twenty-somethings who are making the passage into adulthood at the start of a new millennium — have begun to forge theirs: confident, self-expressive, liberal, upbeat and open to change. They are more ethnically and racially diverse than older adults. They’re less religious, less likely to have served in the military, and are on track to become the most educated generation in American history. La génération du mieux-travailler. Un bon job, du temps libre, mais aussi un engagement éthique : les revendications des 20-30 ans pourraient changer nos vies professionnelles, affirme ce grand hebdomadaire allemand.

En bien. Pour beaucoup, Fifi Brindacier, la gamine indépendante inventée par la Suédoise Astrid Lindgren, est l’héroïne d’enfance par excellence. Connecté ? Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveau. Par Hubert Guillaud le 01/12/08 | 25 commentaires | 24,649 lectures | Impression La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d’une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Véronique Mesguich: On ne naît pas numérique, on le devient! Guide internet V1. ZeroW, le premier digital media sans site web ! Depuis mars dernier le trafic de Facebook a dépassé celui de Google. Les réseaux sociaux en général et Facebook en particulier sont alors devenu des enjeux importants pour la presse. De plus en plus de sites media adoptent des « stratégies de pollinisation ».

Se multiplient donc les comptes Twitter et pages fan Facebook au nom de ces medias, mais aussi au nom des thématiques les plus porteuses (le sport, la politique, le people, la culture…). Le meilleur exemple reste celui du HuffingtonPost qui propose toute une série de « connecteurs sociaux » à ses lecteurs. Il réussit ainsi à constituer son propre « graphe social » plutôt que de le céder sans contrepartie à Facebook et Twitter.

Quand la génération Y prendra le pouvoir. Selon les uns, les chefs d’entreprises, les directeurs de ressources humaines, et les managers ne sauraient pas à quel saint se vouer, car les natifs nés dans les années 80 feraient preuve d’un détachement par rapport au travail et à l’autorité ; selon les autres "la génération Google" n’inspirerait aux chefs d’entreprise rien d’autre que de la méfiance et de l’incompréhension. Les « digital natives » la génération multi-écrans - Philippe Ma. Les « Gen Y » perçus comme individualistes et ambitieux par leurs collègues. Seniors et génération Y : des attentes identiques envers le management.

Publié le 21/12/2011 Attention, cet article a été publié le 21/12/2011. Observatoire des Tendances Group News. Digital natives. The day’s most fascinating News, From the desk of Dave Pell Give Your Inbox Some Awesome Learn More. La génération « post-micro » Décembre 22nd, 2009 Posted in indices, Interactivité. Les tabous de la génération Y !

FlowingData. Information Visualization Manifesto. La révolution Y ? (with images, tweets) · eloichoplin. Portrait-robot d'un salarié hyper-connecté. Information aesthetics. Envisioning Information. Visual Explanations: Quantities, Evidence. Visualizing Music. La révolution Y ? Une enquête internationale sur la génération Y. Les jeunes femmes refusent de sacrifier leur vie personnelle à leur carrière.

Génération Y, divas : même difficultés à manager. Personnaliser la bibliothèque #44. Comment transformer un bout de vidéo Youtube en GIF (en moins de 3 secondes) Créativité numérique : 13 fiches ateliers pour expérimenter. 街旁签到地图 - 北京 2012-10-24. Forum des Enseignants Innovants. 11 réseaux sociaux en fiches pratiques pour une utilisation pédagogique.