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Glossaire vidéo sur la culture numérique

Glossaire vidéo sur la culture numérique
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Principaux concepts juridiques liés aux usages du numérique éducatif Les concepts juridiques en jeu Philippe Gauvin, responsable du service juridique du réseau Canopé, ex CNDP (Centre national de documentation pédagogique), vous propose dans de brèves vidéos de préciser les principaux concepts liés aux usages du numérique éducatif. Résumé : régie par le code de la propriété intellectuelle, l'œuvre est une expression originale qui doit porter l'empreinte de la personnalité de l'auteur. Résumé : il existe 4 types d'œuvres : individuelles, de collaboration, composites, collectives. Résumé : ensemble d'informations organisées systématiquement et accessibles informatiquement. Ressource complémentaire à télécharger : synthèse juridique "La base de données" (pdf 379 Ko). Résumé : en l'absence de définition par la loi, la doctrine s'accorde à définir le logiciel comme une série d'instructions données à une machine pour l'exécution d'un programme. Ressource complémentaire à télécharger : synthèse juridique "L'œuvre logicielle" (pdf 264 Ko). La publication des œuvres

Téléréalité Téléréalité Gina a été sélectionnée pour participer à Regardez-moi, une émission d'un nouveau genre dans laquelle, elle et sa famille, acceptent d'être filmées en quasi permanence. A la maison comme au collège, Gina est donc sous l'oeil des caméras, ce qui est d'abord un peu gênant (comment rester naturelle quand on sait qu'on est observée ?) puis l'ado va y prendre goût et même, jouer avec son public : montrer un quotidien banal ne le captivera pas, il faut le tenir en haleine, le rendre accro à l'émission. Un jeune SDF parvient à franchir toutes les étapes d'une émission de téléréalité basée sur la pyramide des besoins humains de Maslow et l'utilisation massive des réseaux sociaux. "Les Jeux de la Faim ; 24 candidats pour un seul survivant, le tout sous le feu des caméras ? America fait partie des 35 sélectionnées pour participer à la Sélection, un speed-dating télévisé pour trouver la nouvelle Princesse d'Illéa. "Concentration : la dernière-née des émissions télévisées.

Données personnelles Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. L'internet responsable - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris Ressources en ligne L’internet responsable Dossier élaboré par l’ESEN en partenariat avec le CNED et le CNDP proposant une foire aux questions sous forme de courtes vidéos organisée autour de 8 situations-problèmes rencontrées sur le terrain scolaire ainsi qu’un glossaire vidéo constitué de clips expliquant les principales notions juridiques. Internet responsable Rubrique du site Eduscol organisée en 3 thématiques : Les TIC et l’école (mettre en place un cadre réglementaire, préserver les données des élèves), Communication et vie privée (s’exprimer et communiquer librement, communiquer et travailler collectivement), Se documenter et publier (visualiser et projeter des contenus, produire et publier ses propres contenus, réutiliser des contenus produits par des tiers). Legamédia Site de référence pour le droit de l’internet des technologies numériques dans le système éducatif.

"Learning Analytics" (Analyse de l'apprentissage), une introduction Pierre-Julien Guay collabore au développement de la série de normes ISO/IEC 20748 sur l’interopérabilité pour l’analyse de l’apprentissage (Learning Analytics) au sein du comité JTC1 ISO/IEC SC36 chargé du développement de normes internationales dans le domaine des technologies de l’information pour l’éducation, la formation et l’apprentissage. Alexandre Enkerli explore divers enjeux entourant l’usage des données d’apprentissage dans le contexte collégial québécois. Introduction De nombreuses activités d’apprentissage sont aujourd’hui réalisées à l’aide d’outils numériques sophistiqués. Le matériel éducatif est distribué sur une grande variété de plateformes et d’appareils, que ce soit le Web (accessible depuis l’ordinateur de bureau comme depuis le téléphone intelligent), les technologies dites portables (senseurs, montres intelligentes) ou même l’Internet des objets. Applications de l’analyse de l’apprentissage La collecte des données Le traitement et le stockage des données

Les robots sont parmi nous ! Les robots sont parmi nous ! Résumé L'ouvrage, véritable mine d'informations, ne laisse aucune question sans réponse : les robots pensent-ils, sont-ils intelligents, meurent-ils... Dans un style unique, à hauteur d'enfants, ce livre documentaire est illustré de façon exceptionnelle par Julie Quintard. Sophie Bordet-Petillon, auteure de nombreux livres documentaires pour les jeunes, journaliste pendant 10 ans à Mon quotidien, nous offre ici un panorama complet de l'univers des robots : le robot à l'école, à la maison, à l'hôpital, le robot compagnon de jeu et de création... Dans un style unique, à hauteur d'enfants, ce livre documentaire, illustré de façon exceptionnelle par Julie Quintard, propose également des activités (mots croisés, sudoku, devinettes...). Nombre de pages 40 Nombre d'illustrations 40 Date de parution Mars 2018 EAN 9782711871100 Dimensions 20 x 26 x 0,3 cm Format Broché Auteur Sophie Bordet-Petillon Illustrateur Julie Quintard Âge À partir de 8 ans Prix : 9€90

Logiciel de cartographie mentale - Réfléchir en ligne Colloque e-éducation - édition 2014 École supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la rechercheTéléport 2 - BP 72000 - Bd des Frères Lumière - 86963 Futuroscope Chasseneuil Cedex - France - Tel +33 (0)5 49 49 25 00

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