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EDU'bases SVT Entete Fil d'Ariane Contenu principal ÉDU'Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d'accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées. 1972 fiches sont disponibles pour la discipline Sciences de la Vie et de la Terre. Exemples d'exploitation des ressources en collège Exemples d'exploitation des ressources en lycée Dernières parutions depuis le 25/07/18 Recherche Recherche par critères La liste des niveaux dépend du choix « Type d'établissement ». Navigation secondaire Accès clavier Fil RSS d'ÉDU'bases Sciences de la Vie et de la Terre Fiches les plus consultées Éditeur © MEN - Direction générale de l'enseignement scolaire Accessibilité

Plus de 500 activitées pluridisciplinaires et défis pour les 4 à 16 ans Le site educlasse.ch propose aux élèves du jardin d’enfant, de l’école primaire et de l’école secondaire des activités en relation avec les différentes matières enseignées et les programmes qui leur sont associés. Quizz en ligne, aide aux devoirs par internet, mais aussi vitrine d'activités et ouverture vers de nouveaux médias, educlasse.ch a pour vocation de devenir le portail des écoles du canton du Jura et de la partie francophone du canton de Berne. Le site Web : Le catalogue des activitées : Naviguer dans la catalogue : De 4 à 16 ans, dans plusieurs disciplines et matières. Accès aux activitées : Listez toutes les activités par année scolaire (| 1-2H | 3H | 4H | 5H | 6H | 7H | 8H | 9H | 10H | 11H |) Utilisez le menu déroulant en triant par année scolaire, discipline et matière. et aussi : LISTE DES DEFIS DU CYBERDEFI Auto-correctif.

EvalQCM, créer des QCM interactifs Site de SVT de l'académie de Paris - Accueil 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

SVT - Éduscol Les pegmatites du LimousinLe site Planet Terre présente les pegmatites du Limousin. (Lire la suite >>)BAC 2021 : les définitions d’épreuves pour l’année scolaire 2019-2021Les définitions d’épreuves pour l’année scolaire 2019-2020 - français et épreuves communes de contrôle continu, sont parues. (Lire la suite >>)La topographie océaniqueL’ifré propose une activité sur les indices géologiques et les mesures actuelles permettent d’identifier des zones de divergence. Qu'est ce que la photosynthèse Blockchain ? Ça ne vous dit rien ? Non, il ne s'agit pas du dernier jeu débilo- chronophage à pratiquer sur votre smartphone, mais « juste » d'une écriture comptable d'opérations numériques, partagées entre de multiples parties prenantes et 'juste' d'une révolution déjà en marche ! Aujourd'hui, dans le monde digital, chaque interaction que vous avez en ligne repose sur une autorité centrale à qui vous accordez votre confiance : que ce soit votre banque lorsqu'elle vous donne votre relevé de compte, votre service de courriers électroniques quand il vous dit que votre message a bien été envoyé, ou votre logiciel antivirus qui vous informe que tout est sous contrôle : vous les croyez parce qu'ils font autorité, parce que vous payez pour ces services ou encore parce qu'ils font appel à des « tiers de confiance » » centralisés (banques, notaires, administration). Les villes durables seront digitales Dessine-moi une ville durable ! Astana, la ville durable du futur

CITE des SCIENCES - Ressources pédagogiques Les fiches pédagogiques du planétarium 2de Pour préparer et exploiter au mieux votre séance au Planétarium, nous vous proposons des fiches pédagogiques pour chacun des spectacles programmés. 2. Sciences physiques et Mathématiques Feu (exposition temporaire) De la 2de à la terminale Retrouvez le dossier enseignant de l'exposition "Feu" décliné en trois documents :Le premier document propose une description précise de l'exposition Feu, de son propos et de son contenu. Le deuxième document donne une liste des liens entre l'exposition et les programmes scolaires. Le troisième document fournit des idées d'activités en classe et des ressources pour exploiter au mieux l'exposition, avant et après la visite. Géométrie Pour la 2de Cet itinéraire est l'occasion d'approcher la géométrie dans ses applications récentes et dans son historicité. Parcours élèves - Géométrie - 5e à 2de (pdf, 2.3 Mo) Les mathématiques du XXe siècle À partir de la 1re Sons 3. L'homme et les gènes De la 2de à la terminale 5. Les risques

Sciences de la vie et de la Terre - Poitiers Pratiquer la pédagogie inversée en SVT On entend parler de Flipped Classroom, classe inversée ou pédagogie inversée mais qu’est ce qui se cache exactement derrière ces termes ? Delphine SECHET, enseignante de SVT au lycée L’Essouriau des Ulis, nous propose des éléments de réflexion (et des outils) tirés de ses expérimentations autour de la pédagogie inversée. Qu’est ce que la pédagogie inversée ? En pédagogie inversée la partie transmissive d’un cours, c’est à dire l’exposé des connaissances ou des consignes, se fait à distance, à l’extérieur de la classe, avant la séance en "présence". L’apprentissage, basé sur les activités et sur les interactions entre élèves et avec le professeur, se fait ensuite en "présence". Cette démarche vise à redonner du sens aux activités réalisées par les élèves pendant leur temps de présence en classe. Lien vers la conférence de Marcel Lebrun captée à l’occasion du salon Intertice 2014. Une autre conférence de Marcel Lebrun dédiée plus spécifiquement à la pédagogie inversée. diaporama commenté ;

La respiration cellulaire - Corpus - réseau Canopé Pour réaliser la plupart de ses activités, une cellule a constamment besoin de consommer et de produire de l’énergie. Dans nos cellules, cette énergie « directement utilisable » est représentée par un intermédiaire énergétique nommé adénosine triphosphate ou ATP. Sa présence est indispensable pour permettre à certaines réactions non spontanées et nécessitant de l’énergie (réactions dites endoénergétiques) de s’effectuer.La consommation massive et continue d’ATP, sans que son stockage intracellulaire ne soit possible, impose à la cellule une production tout aussi massive et continue. L’ATP doit être constamment régénérée.Cette régénération est permise par la dégradation de substrats organiques tels que, par exemple, le glucose.

Etapes de la méiose - TS - Les Bons Profs Un incontournable du programme de SVT : comment présenter les 8 étapes de la méiose. Prophase I : Les chromosomes s'individualisent. Appariement des chromosomes homologues.Métaphase I : Les chromosomes homologues se positionnent des deux côtés de la plaque équatoriale.Anaphase I : Ascension polaire des chromosomes vers les pôles.Télophase I : Deux cellules filles avec un grand et un petit chromosome à deux chromatides.Prophase II : Il y a toujours deux cellules filles.Métaphase II : Alignement des centromères sur le plan équatorial.Anaphase II : Disjonction des chromatides avec ascension polaire.Télophase II : Quatre cellules filles avec un grand et un petit chromosome à une chromatide. La vidéo et les exercices associés sur le site des Bons Profs : Cette vidéo t'a aidé ? Soutiens-nous sue Tipeee :) :

Site des Sciences de la Vie et de la Terre de l'Académie de Limoges Modifier le relief à l’intérieur d’un bac à sable et projeter en direct une carte topographique adaptative en couleur. Simuler des précipitations en plaçant ses mains au-dessus du bac à sable et observer comment celle-ci évolue en fonction du relief. Le bac à sable en réalité augmentée est expérimenté dans les trois départements de l’académie de Limoges. Les documents présentés lors des réunions d’information en février 2019 sur les nouveaux programmes au lycée à partir de la rentrée 2019. Les nouveaux programmes applicables en lycée sont parus au BO spécial du 22 janvier 2019 et sont téléchargeables dans cet article. La veille numérique du IAN (Janvier-Février 2019)

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