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Quebec - Compétences

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14-Socle-etapesConcertation12-10 Conseil supérieur des programmes qui fera des proposition sur : - la conception des enseignements des écoles, collèges et lycées, - l’évolution des diplômes du brevet et des baccalauréats, - les épreuves de recrutement d’enseignants et sur leur formation au sein des ESPE. Repenser le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et mieux l’articuler avec les programmes d’enseignement (p26) Faire évoluer les modalités d’évaluation et de notation des élèves : - éviter une « notation-sanction » - privilégier une évaluation positive, simple et lisible, valorisant les progrès, encourageant les initiatives et compréhensible par les familles. Claude Vidon (proviseur du lycée Corbon à Paris) : "Abandonner les notes, ce n’est pas perdre du pouvoir" Propos recueillis par Emmanuel Vaillant | Publié le , mis à jour le Qu’est-ce qui vous a amené à lancer une expérimentation d’un premier semestre sans note ? La note fait rentrer dans un système de compétition où nos élèves sont déjà stigmatisés.

Ton droit à l’image : la publication de photos sur Internet Une photo de toi, c'est personnel! Personne ne peut l'utiliser à moins que tu ne lui permettes de le faire. Toute personne a un droit sur son image et sur l'utilisation qui en est faite et peut, suivant cette idée, s'opposer à sa reproduction ou sa diffusion. Il est ainsi interdit de publier dans un journal, une revue, une publicité ou sur les réseaux sociaux la photo ou la vidéo d'une personne que l'on peut reconnaître, si cette personne n'a pas donné son accord.

Guide « Éduquer aux médias, ça s’apprend » Soumis par Mélissa Lessard le 30 juillet 2012 - 11h58 Un article de Jean-Luc Raymond du site Web NetPublic, 30 juillet 2012, sous licence Creative Commons by-nc-sa Le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, Education nationale) a publié en juin 2012 la brochure « Eduquer aux médias, ça s’apprend. Edition 2012-2013 » (51 pages, fichier en pdf) en téléchargement gratuit. Guide d’activités et grilles de lecture Les caractéristiques de l’apprenant 11 août 2011 Henri Boudreault Didactique professionnelle, Enseignant, L'apprenant, Les pratiques, Pratique pédagogique Le premier élément à considérer lorsque je désire planifier et organiser une formation c’est la personne qui suivra la formation.

Le socle commun Le socle actuellement en vigueur comprend sept compétences Le socle s’organise en sept grandes compétences : chacune est composée de connaissances essentielles, de capacités à les utiliser et d’attitudes indispensables tout au long de sa vie, comme l’ouverture aux autres, la curiosité, la créativité, le respect de soi et d’autrui. Depuis 2009, les programmes du collège intègrent les éléments du socle commun, dans la continuité de ceux de l'école primaire publiés en 2008. La maîtrise de la langue française L'acquisition de cette compétence est une priorité absolue. Elle passe par : Les hommes de Vincent Peillon Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Maryline Baumard et Louisa Yousfi Vincent Peillon, le nouveau ministre de l'éducation nationale, a choisi de se composer un cabinet de "connaisseurs". Il a panaché les approches, les âges et les talents pour constituer son équipe rapprochée. Un trio complémentaire qui inclut la connaissance des rouages de la maison, mais aussi l'esprit visionnaire. Est-ce que ce trio alliera assez de sagesse et d'imagination pour permettre au philosophe Vincent Peillon de refonder l'école sans se prendre les pieds dans le tapis ?

Le droit d'auteur pour le personnel enseignant et les élèves - Accueil ​ Bonne nouvelle , il y a beaucoup plus de liberté pour les établissements d’enseignement quant aux droits d’auteurs . La 3 e édition (2012) du livret du CMEC (Conseil des ministres de l’Éducation du Canada), à l’intention des enseignants, nommé : Le droit d'auteur...ça compte! est maintenant disponible. Puisque ce livret peut être reproduit librement sans obtenir la permission des auteurs, j’en profite pour vous partager l’article 20 de la page 24 : Est-ce que les enseignantes ou enseignants et les élèves ont le droit de copier à partir d’internet? Oui.

EPUB (format) Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Pour les articles homonymes, voir EPUB. EPUB (acronyme de « electronic publication » ou « publication électronique », parfois noté ePub, EPub ou epub) est un format ouvert standardisé pour les livres numériques. Transmettre, oui... mais comment ? - Philippe Meirieu, article Éducation On s'accorde aujourd'hui à penser que les apprentissages scolaires ne relèvent pas d'une simple inculcation. Pourtant, l'accès à une culture universelle est un impératif des sociétés démocratiques. C'est sur ce paradoxe que se bâtit la réflexion pédagogique...

On nous explique dans ce site ce qu'est le récit. De plus, des rapports d'activités sont annexés dans ce site. by arianeparis Dec 7

La direction des ressources didactiques suit et soutient le développement des TICs. by erik.jolivette Apr 16

Ce site nous présente la vision qu'à le Ministère de l'éducation, du loisir et du sport (MELS) face aux TIC. Comme c'est lui qui décide de notre système d'éducation. il est important de connaître son point de vue! by xav.landry Apr 10

Ce site québécois est pertinent en ce qui concerne les concepts reliés aux TIC car il offre plusieurs informations. On y retrouve notamment un bref historique de l’intégration des TIC dans les écoles, une liste des projets qui intègrent les TIC et une possibilité de mettre en ligne ses propres projets. by oiseau22 Mar 25

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