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Socle commun de connaissances et de compétence

http://media.education.gouv.fr/file/51/3/3513.pdf

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L'approche par compétence Il est question d’un modèle d’apprentissage s dans un contexte de formation professionnelle et technique. L’écart est souvent grand entre la formation dispensée au sein des établissements de formation et le milieu du travail. Cet article qui n’est qu’un modeste résumé des travaux de M. Bourdreault vous donnera quelques pistes de réflexions.

Ecole de philosophie d'Epineuil-le-Fleuriel Cours Vous pouvez retrouver sur ce site les archives du cours : enregistrements vidéo du cours (année 2013-2014 : 8 séances, années 2012-2013 : 8 séances, années 2011-2012 : 8 séances puis 2010-2011 : 13 séances + 1 intercours ) Mon Evaluation Par Compétences « Nicolas Desmarets MAJ 22/08/2012 : MEPC devient Zéphire. Evaluer par compétences, j’ai « toujours » pensé que c’était une bonne idée mais je ne trouvais pas d’outils adaptés à l’évaluation que j’aurais aimé mettre en place… J’ai donc décidé de programmer mon propre outil (en langage PHP/Mysql) pour qu’il soit accessible de n’importe où… Tout d’abord, je base mon évaluation par compétences sur le modèle trouvé sur le site professionnel du collègue Thierry Joffredo à l’adresse Mathonautes.fr. Le principe, inspiré du travail de Michel Vauquois (cf. les points LOMER), y est très bien expliqué et détaillé. A savoir, chaque compétence, par chapitre, est évaluée au moins deux fois et une troisième fois à la demande de l’élève.

Comment analyser une oeuvre musicale ou un extrait sonore ? (Methodologie) - atelierdezarts Comment analyser un extrait sonore ? I. Replacer l’œuvre musicale dans son contexte. (voir cahier d'histoire des arts) II. Pratique d'une langue vivante étrangère - La pratique d'une langue vivante étrangère Comprendre, s'exprimer et interpréter Il s'agit soit de la langue apprise depuis l'école primaire, soit d'une langue dont l'étude a commencé au collège. La communication en langue étrangère suppose la capacité de comprendre, de s'exprimer et d'interpréter des pensées, des sentiments et des faits, à l'oral comme à l'écrit, dans diverses situations. Elle implique également la connaissance et la compréhension des cultures dont la langue est le vecteur : elle permet de dépasser la vision que véhiculent les stéréotypes. Le « cadre européen commun de référence pour les langues », conçu par le Conseil de l'Europe, constitue la référence fondamentale pour l'enseignement des langues vivantes, les apprentissages et l'évaluation des acquis.

L'arbre des compétences - Biotechno pour les profs Qu’est-ce que l’arbre des compétences ? Les arbres de compétences (également nommés "arbres de connaissances") ont été imaginés dans les années 1990. Cette méthodologie pédagogique a été rapidement utilisée dans les écoles Freinet essentiellement. Depuis quelques années, les entreprises utilisent ces arbres de compétences pour dynamiser et réorganiser leurs services (elles utilisent d’ailleurs un logiciel privé fort coûteux pour le faire, mais vous allez constater par vous même qu’il n’y a pas du tout besoin de ce logiciel pour faire le même travail et qu’il serait même plutôt contre-productif d’utiliser ce logiciel). Je dois bien vous avouer n’avoir pas lu intégralement le livre fondateur de ces "arbres de connaissances", mais je n’en ai pas -à priori- besoin car j’ai trouvé ici ce que je souhaite faire avec mes élèves afin de corriger les problèmes rencontrés.

DragonBox + : une étonnante appli de résolution d'équations Résumé pour les pressés : « Ho la la ! Qu’est-ce que cet OVNI là ? Positionnement Apprendre à apprendre Bienvenue dans l'outil de positionnement de 2A2. Avec l'aide de votre formateur, il va vous permettre d'en savoir un peu plus sur votre façon d'apprendre. Remplir le questionnaire est un travail assez long. Les oeuvres des plus grands auteurs à télécharger gratuitement » VousNousIls Les oeuvres des plus grands auteurs à télécharger gratuitement Ebooks gratuits en versions .pdf et .epub – classement alphabétique par nom d’auteur : Andersen, Hans Christian Contes Anonyme Farce de Maître Pierre Pathelin

[Association Cyber-Langues] Utilisation de vidéos en cours de langue Téléchargement de vidéos sur Internet Le module Download Helper de Firefox permet de télécharger la plupart des vidéos intégrées à une page web (et notamment sur youtube, daily motion etc.) liens Diffusion de vidéo numérique

L’article 9 de la loi du 23 avril 2005 d’orientation pour les l’avenir de l’école précise que la scolarité obligatoire doit au moins garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun constitué d’un ensemble de connaissances et de compétences qu’il est essentiel de maitriser pour bien réaliser sa scolarité, continuer sa formation, parfaire sa vie en société, bâtir son avenir personnel et professionnel.Ce socle commun est un ensemble de compétences et de connaissances qui nécessite aussi la mobilisation principale de l’école. Il permet aux enseignants de garder un axe de travail. by uliia Dec 19

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