Français langue étrangère, PUG : livres papiers et numériques en ligne Pour développer davantage notre offre en Français langue étrangère, nous avons accueilli deux directeurs de collection : Isabelle Gruca et Michel Boiron. Actuellement maître de conférences à l’université de Nice-Sophia Antipolis où elle enseigne dans le master « Didactique des langues : français langue étrangère, seconde et maternelle », Isabelle Gruca a également participé à de nombreux comités scientifiques et est membre du comité de rédaction du Français dans le monde. Co-auteur du Cours de didactique du FLES aux PUG, Isabelle Gruca est l’auteur d’une trentaine de publications, éditées dans des revues dont le rayonnement international contribue à la diffusion du FLES et à l’édification d’une didactique des langues étrangères. Michel Boiron est le directeur général du CAVILAM – Alliance française et spécialiste de la formation d’enseignants. La renommée du CAVILAM de Vichy dans le domaine n'est plus à faire.
Histoire-Géographie - Éduscol Les Rendez-vous de l’histoire de Blois 2020Les 23es Rendez-vous de l’histoire se tiendront à Blois du 7 au 11 octobre 2020 et auront pour thème « Gouverner ». (Lire la suite >>)La fabrique à BD fait peau neuve !130 000 téléchargements plus tard, ce service numérique pour Éduthèque fait peau neuve avec une version 2 en ligne depuis la rentrée scolaire. (Lire la suite >>)Explosions à Beyrouth : quel apport des technologies géospatiales pour comprendre et gérer la catastrophe ?Le blog « Cartographie(s) numérique(s) » a compilé les nombreuses productions cartographiques qui ont tâché d’analyser les explosions de Beyrouth. (Lire la suite >>)La redécouverte de MagellanUne publication récente est l’occasion de revenir sur l’expédition de Magellan.
« Culture européenne ou Europe des cultures ? Les enjeux actuels de la politique culturelle en Europe » de Pamela Sticht De nationalité allemande, Pamela Sticht a suivi en France une formation de médiation culturelle avant d'obtenir un DEA en sciences politiques à l'Institut d'Etudes Européennes de l'université Paris 8. C'est dans ce cadre qu'elle a écrit Culture européenne ou Europe des cultures, ouvrage dans lequel elle pose progressivement les bases d'une réflexion sur les enjeux d'une politique culturelle européenne. Construite après la Seconde Guerre Mondiale sur des bases avant tout économiques, l'Europe a précisé son concept culturel en 1992, avec le Traité de Maastricht. Depuis, les décisions en matière de culture ont toujours été dévolues aux Etats membres, la politique culturelle de l'Europe étant seulement complémentaire des actions nationales. Mais à l'heure où l'Union Européenne souhaite lutter contre l'hégémonie culturelle américaine, à l'heure où elle s'élargit, accueillant en son sein de nouvelles cultures, ce type de politique supranationale est-il réalisable ? [...] [...] [...] [...]
France 5 Pour France Télévisions, le respect de votre vie privée est une priorité Des modes d'habitation Nous vous invitons à travailler autour des modes d'habitations avec des vidéos, des textes, des images, etc. Vos étudiants pourront parler de leur maison d'aujourd'hui, de celle de leur enfance ou de demain. "Moi, je suis née ici, c'est ici qu'ont vécu mon père et ma mère, mon grand-père, j'aime cette maison, je ne comprends pas ma vie sans la cerisaie, et s'il faut décidément vendre, eh bien, qu'on me vende avec la cerisaie…" Lioubov Andreevna dans La Cerisaie d'Anton Tchekhov* (* Traduit du russe par André Markowicz et Françoise Morvan, Actes sud, 2002) Aborder ce thème en classe Nous vous proposons plusieurs approches originales pour aborder le thème de l'habitation dans la classe. Haut de page Résultat du concours Francparler, en partenariat avec la maison d'édition Phaidon, a organisé en début d'année un concours international de photographie sur le thème de l'habitat. Le Premier prix a été décerné à Nour Samara pour "C'était une maison". Les fiches pédagogiques et d'autoformation
Culture de l'Europe Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Parler de culture de l'Europe est difficile, car de nombreuses cultures s'y sont succédé (et ont souvent assimilé des apports extra-européens) depuis plusieurs millénaires. Une définition de la culture de l'Europe doit nécessairement aussi tenir compte des limites géographiques du continent (par exemple, la civilisation grecque s'est pour partie développée sur le sol asiatique, dans l'actuelle Turquie). Cet article présente quelques traits fondamentaux communs aux cultures européennes, tentant de définir un fonds culturel du continent. Langues[modifier | modifier le code] Depuis le 1er millénaire avant J.C (au moins), l'Europe est dominée par les peuples indo-européens, qui parlent des idiomes divers mais reliés par des traits communs. D'autres alphabets existent aux limites sud-orientales du continent: alphabet géorgien et arménien dans le Caucase. Religions et spiritualités[modifier | modifier le code] Architecture[modifier | modifier le code]
Débats | | Site de Français Langue EtrangèreSite de Français Langue Etrangère Activité : jeu de rôles collectif Actes de parole : débat Lexique : un problème international (l’élargissement de l’Europe, la pollution, l’immigration, le tourisme…) Niveau : B1, B2 Matériel : aucun Durée : une bonne heure Lancement Les étudiants forment 2 groupes qui se disposent l’un en face de l’autre. Chaque étudiant écrit en secret sur un petit papier : a) son prénom et son prénom, b) le nom d’un personnage célèbre appartenant au nord du monde, c) le nom d’un personnage célèbre appartenant au sud du monde. Attention ! Le prof ramasse les papiers en faisant bien attention de ne pas mélanger les groupes. Déroulement de la phase 1 : associer les étudiants à leur personnage célèbre Le prof lit les noms b) et c) d’une fiche du 1er groupe (le groupe A). - la personne dont on a deviné l’identité devient « prisonnière » et change de groupe. - Le groupe B peut libérer une personne de son groupe qui a été faite prisonnière. Déroulement de la phase 2 : le débat
Culture européenne, où es-tu? Frédéric Martel n’est pas un sociologue de salon, de ceux qui refont le monde dans le cadre feutré d’un club select, sans jamais se frotter aux réalités. Pour son enquête, le chercheur et journaliste a écumé les capitales de l’entertainment, d’Hollywood à Bollywood, des studios qatari d’Al-Jazeera au siège mexicain de Televisa, en passant par l’Afrique subsaharienne, la Chine, la Corée, le Brésil, l’Egypte... Et bon nombre de pays européens. "Pendant longtemps, la culture produite et l’information diffusée par l’Europe bénéficiaient d’une influence considérable, observe-t-il. De fait, depuis une dizaine d’années, les exportations européennes de films, de programmes télé et de musique reculent au rythme de 10% par an. Preuve d’une stagnation culturelle de l’Europe, faute de s’intéresser suffisamment aux cultures populaires et au marché de masse ? Les cultures de chaque pays européen vont bien Casser le catéchisme culturel national Un manque de stratégies communes