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Film : "C'est pas sorcier -Joie, peur, tristesse, colère... QUE D'EMOTIONS !"

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Activité : exemple de l'utilisation de l'outil "La couleur des émotions" Voici le premier album sur lequel je vais travailler cette année dans le cadre du projet "couleurs". Il est exploitable avec des élèves du cycle 1 au CE1. A savoir que dans mes tapuscrits, je ne mets jamais les illustrations, je ne montre pas non plus celles de l'album car je veux obliger les enfants à se faire le "film" de l'histoire dans leur tête. Voici comment je vais procéder : Élèves en capacité, fiche 1

Le cas hors normes du lycée de Drancy, où le Covid-19 a tué 20 parents d’élèves, la fermeture demandée l'essentiel Les établissements scolaires d’Île-de-France sont frappés par une vague sans précédent de contaminations au Covid-19. Dans le lycée Eugène-Delacroix de Drancy (Seine-Saint-Denis), une soixantaine d’élèves ont été contaminés par le virus depuis le 1er mars, et pas moins de 20 parents d’élèves ont été tués par le virus depuis le début de la crise sanitaire. C’est une véritable catastrophe qui frappe actuellement le lycée Eugène-Delacroix de Drancy (Seine-Saint-Denis). Outil : "Battle des émotions" Un outil crée par le Cybercrips Ce jeu propose aux participants de mimer des émotions primaires ou secondaires. Son objectif est de mieux identifier et gérer ses propres émotions et celles des autres. Thématiques Relation à l'autreCompétences psychosociales

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