background preloader

Former les élèves à un usage responsable d'internet

Former les élèves à un usage responsable d'internet
Les TRAAM (travaux académiques mutualisés) ont pour objectif de favoriser entre les académies la mutualisation de la réflexion et des pratiques concernant l’usage des technologies de l’information et de la communication. Dans ce cadre, une équipe de douze personnes, composée d’IA-IPR EVS, de professeurs documentalistes d’un même secteur géographique, de conseillers TICE de l’académie de Versailles et pilotée par Didier Bouillon, IA-IPR, a réfléchi au thème de travail proposé pour cette année scolaire : former les élèves à un usage responsable d’Internet. Le CRDP de l’académie de Versailles et la mission Tice étant fortement impliqués dans l’étude des usages d’internet chez les adolescents, notamment dans le projet CToutNet, il semblait évident d’associer à cette réflexion certains de ses membres. 1. Deux thèmes ont été choisis : l’identité numérique et la presse en ligne, voire la presse pure player (presse accessible uniquement en ligne). Chacun des groupes a élaboré des scénarios. Related:  internet responsable

Outils informatiques pour la protection de la vie privée En 2006, des chercheurs travaillant sur le moteur de recherche d’AOL publièrent (à fins d’expérimentation) trois mois d’historique de requêtes, en remplaçant les identifiants des utilisateurs par des numéros pour protéger leurs clients. Cette « anonymisation » insuffisante permit néanmoins d’identifier assez facilement un grand nombre de personnes, en exposant explicitement leurs centres d’intérêt, parfois très sensibles, par le biais de leurs recherches sur le web. Le public se rendit compte à cette occasion, de manière assez soudaine et désagréable, de la quantité d’information qu’il confiait à certains acteurs d’Internet et du risque que cela pouvait représenter pour la vie privée. Même en Europe, où les législations héritières de la loi « Informatique et Libertés » avaient instauré une certaine culture de la protection des données personnelles, Internet tel qu’il avait évolué représentait un nouvel espace de risques pour la vie privée. © Dessin : Paul Gendrot

Internet responsable | Faire usage de sa liberté d’expression Page mise à jour le 01 septembre 2011 Comprendre le principe de la liberté d’expression et ses limites. Appliquer ce principe sur Internet. Cas concret Le propriétaire d’un blog sur le cinéma réalise des articles sur le dernier film de Woody Allen. Il analyse le scénario, le jeu des acteurs et la mise en scène en le comparant à ses autres films. Présentation La liberté d’expression est un principe fondamental qui permet à chacun d’exprimer librement ses idées, ses opinions, car « la libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’homme » (art. 11 DDHC). Cette liberté d’expression est celle pour tous de créer un site Internet, un blog ou un autre service de communication en ligne, mais aussi de déposer des contenus via des plateformes, des blogs, de s’inscrire sur un réseau social, de participer à des outils collaboratifs en toute liberté. Témoignage Article. 19 Déclaration universelle des droits de l’homme du 10 décembre 1948.

Bilan de l'action "Former les élèves à un usage responsable d'Internet, au collège et au lycée" (2010-2011)" Les travaux académiques mutualisés ont pour objectif de permettre de faire connaître et de mettre en valeur au niveau national, les travaux des académies et de favoriser entre les académies la mutualisation de la réflexion et des pratiques concernant l’usage des technologies de l’information et de la communication. Le thème de travail de l'année 2010-2011 "Former les élèves à un usage responsable d'Internet, au collège et au lycée" a été source de travaux diversifiés tant sur les modalités d'apprentissage que sur les niveaux. Une réflexion commune sur les notions, compétences et connaisasnces à mettre en oeuvre dans une formation pour atteindre un objectif aussi large a la base de la première réunion nationale des équipes. De l'identité numérique, à la question "qui fait l'info ?" dans un pure-player, l'éventail est largement ouvert et a permis à chacun de prendre le temps de construire, de co-construire, de tester, d'adapter, de produire des projets pédagogiques. 2.1 - Les points forts

Clic images - CRDP de l'académie de Dijon Clic images 2.0 est une banque de plus de 1000 illustrations indexées et libres de droits. Licence : Toutes les images sont mises à disposition sous licence Creative Commons niveau paternité 2.0En conséquence vous pouvez utiliser les images en citant la source de cette manière : Illustration provenant de Clic images 2.0 - Réseau Canopé Chaque image vous est proposée en trois formats (petite, moyenne et grande taille). Illustrations : Manuel TrahardRéalisation : Réseau Canopé L’interface L’ensemble des commandes est regroupé à gauche de l’écran avec une commande « Recherche » vous permet de retrouver des images en saisissant un mot. Les formats d’image Chaque image est disponible sous six formes différentes : Faire connaître Clic images 2.0 Vous pouvez télécharger les images ci dessous pour faire un lien sur le site de Clic images 2.0 Haut de page

Mes 10 logiciels gratuits préférés Il y a 2 ans, jour pour jour (voir ici), je vous présentais mes 10 programmes préférés et que j'utilise le plus souvent. Voici ma sélection 2011 où l'on pourra remarquer une certaine similitude avec celle de 2009 (on ne change pas une équipe qui gagne :) !) mais avec, tout de même des changements. Et je me rends compte que j'utilise maintenant une majorité de logiciels portables (6 sur les 10 présentés ici). Je passe le relais à Cédric, Loni, Louan, Julien, Jack, Jeanviet, Lionel et Thierry pour qu'ils nous fassent découvrir à leur tour leurs 10 logiciels gratuits préférés. Coreight entre également dans la danse :) !. 1) Firefox Inutile de vous dire que Firefox est mon navigateur préféré, vous le savez déjà au travers des articles du blog, même si j'utilise parfois Chrome ... 2) The KMPlayer Un des meilleurs lecteurs multimédia du moment qui lit pratiquement tous les types de fichiers multimédia. 3) XnView 4) MediaMonkey 5) PicPick 6) DreamMail 7) PopTray 8) FreeLaunch 9) Online Armor Free

Portail officiel de la sécurité informatique - ANSSI - République française L'École numérique » Rôle des documentalistes pour former à un usage responsable d’Internet  Marie Noëlle CORMENIER, SDTICE Le rapport d’Eurydice (1) publié en janvier 2010, « Education on Online Safety in Schools in Europe (2) », rend compte des principaux résultats d’une enquête sur l’éducation à l’utilisation sûre et responsable d’Internet dans trente pays européens en 2008-2009. Il montre que l’école dans ces pays, de façon variée, incite les élèves à la vigilance face à l’environnement informatique (spams, courriers inhabituels, virus contenus dans les fichiers…). Elle essaye de développer chez eux des compétences qui leur permettront de devenir autonomes dans l’usage d’Internet, d’être responsables et critiques devant les informations trouvées, mais aussi d’avoir un comportement respectant la « nétiquette » et le droit d’auteur. Certains pays essayent également de prévenir la xénophobie et le racisme. Extrait du document d’appui du B2i, édité par MEN-SDTICE / SCÉRÉN-CNDP, 2007 : www.b2i.education.fr Qu’est-ce qu’une attitude responsable ? Le Robert Internet et le droit

Ucreate with Kids: Creative Guest: She Wears Flowers Today I am going to share a craft I like to call the Magic Creature. So what makes it magic? The illusion makes it magic! Actually, you slide a fact in the top slot and the answer “magically” appears through the bottom slot. Materials 2 cardboard boxes (cereal or cracker boxes work well) hot glue felt X-acto knife clear packing tape 3 inch x 5 inch cards or cardstock cut to size 3.5 inch x 4 inch cardstock piece colored paper or arrow stickers Instructions Make a paper pattern for your creature. If you would like to make an owl, click on this picture and print it out full-size. Turn your box upside down so the part that opens and closes is on the bottom. Using the pattern as a guide, mark where the slots will be on the box. Use the X-acto knife to cut out the slots. Mark the top—it just makes it easier! Hot glue felt to three sides and the top of the box--which is actually the bottom of the box. Using the pattern, cut your creature out of felt two times.

Jeux sérieux gratuits Vous voici devant la plus récente version de notre célèbre Répertoire des Jeux sérieux gratuits. Principales nouveautés : Octobre 2014 : 27 jeux nouveaux ! Les nouveautés se situent dans les catégories suivantes: Pour les tout-petits (+2), Administration - Finances – Marketing (+1), Arts visuels (+2), Biologie – Nature (+2), Entraide - Bénévolat – Citoyenneté (+2), Environnement - Développement durable (+1), Génie – Ingénierie (+2), Histoire - Archéologie -Anthropologie (+3), Informatique – Internet (+3), Musique (+1), Orientation professionnelle (+1), Physique (+2), Politique-Affaires publiques (+2), Psyché (+1), Santé - Hygiène – Prévention (+2). Pour vous éviter de parcourir une très longue liste, nous vous proposons de cliquer ci-dessous sur les sujets qui vous intéressent. Sommaire du répertoire N’hésitez pas à explorer les catégories que vous ne connaissez pas, vous y découvrirez certainement des merveilles ! Bonne découverte, et bons jeux ! Pour les tout-petits (2 nouveautés) Chimie

Les ateliers web Interventions en milieu éducatif D'Internet Sans Crainte Internet, ce sont d'immenses savoirs et possibles à portée de clic, et un média d'une puissance inégalée. Parce que le simple fait de dicter des règles, ou de mettre en garde à travers des sanctions légales ne nous semble guère la solution en matière de sensibilisation, ces interventions ont pour principaux objectifs : De faire émerger le débat autour de la question complexe d'un usage citoyen et plus sûr de l'Internet : compréhension et maîtrise du média, risques liés aux principaux usages, responsabilité collective et individuelle, droits et devoirs... Le contenu des interventions Les animations type proposées se déroulent en trois temps : 1//L'animateur lance un débat structuré pour amener les participants à s'exprimer sur leurs expériences et faire émerger les pratiques et représentations qu'ils peuvent avoir de ce média. 3// Les participants échangent sur ce qu'ils ont appris lors de ces ateliers. Infos pratiques Tarifs proposés

Lyon Projet TRAAM (Travaux académiques mutualisés) Qu'est ce qu'un TRAAM ? Les actions mutualisées, pilotées par le bureau des usages et des services numériques de la sous direction des technologies de l'information et de la communication s'inscrivent dans le cadre du développement des usages des TICE et de leur généralisation dans les disciplines. Ces actions ont pour objectif de faire connaître et de mettre en valeur au niveau national, les travaux des académies et de favoriser entre les académies la mutualisation de la réflexion et des pratiques concernant l’usage des technologies de l’information et de la communication. Présentation des TRAAM sur educnet : Un appel à proposition concernant différents thèmes liés aux TICE et aux disciplines a été envoyé aux académies en mai 2010 et les équipes disciplinaires ou pluridisciplinaires des projets retenus organisent leur travail sous la responsabilité d’un IA-IPR.

Top 10 des logiciels gratuits pour trier et gérer vos photos Top 10 des logiciels gratuits pour trier et gérer vos photos Les logiciels de gestion d'images permettent aujourd'hui de créer des albums simplement, d'organiser ses milliers de clichés sans forcément être un as de l'informatique. Rapidité d'exécution, simplicité d'utilisation et fonctionnalités supplémentaires ont été les principaux critères de notre sélection de logiciels gratuits dédiés au rangement de ses photos numériques. Notre vidéo FastStone Image Viewer, le plus léger et compatible tous formats FastStone Image Viewer est un visualiseur d'images permettant de convertir et d'afficher la plupart des formats graphiques actuels, à commencer par les formats BMP, JPEG, JPEG 2000, GIF, PNG, PCX, TIFF, WMF, ICO et TGA. Xnview, le plus complet XnView est un logiciel permettant de visualiser et de convertir les fichiers graphiques. Picasa, le plus facile à utiliser Picasa est un logiciel de gestion de photos permettant de rechercher et d'organiser les photos stockées sur votre disque dur.

Related: