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Guide_2012_clients.pdf (Objet application/pdf)

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9 guides professionnels de responsabilité réseaux sociaux et chartes d’utilisation réseaux sociaux L’utilisation des réseaux sociaux / médias sociaux dans un contexte professionnel interroge les entreprises, institutions et associations dans le cadre de la responsabilité des employés, usagers, citoyens et internautes publiant, commentant et portant des appréciations au sein de ces services. Des bonnes pratiques existent : celles d’organisations qui ont réfléchi et formalisé des guides et chartes d’utilisation pour aider les collaborateurs et les usagers, consommateurs, citoyens à s’exprimer de façon responsable sur les réseaux sociaux. Netpublic.fr liste ici quelques-unes de ces bonnes pratiques qui peuvent aider à créer à prendre en compte cette nouvelle dimension de la communication en contexte professionnel. Guide de bonnes pratiques des médias sociaux : guide officiel des médias sociaux du Groupe France Telecom – Orange En 2011, Orange a publié sur Internet son guide de bonnes pratiques des médias sociaux. Guide du bon sens numérique Charte de la page Facebook Boulanger Multimédia

Permis de bon sens numérique et guide du bon sens numérique 2012 Après avoir lancé en 2011, le guide du bon sens numérique (qui répond à 4 questions : Qui est responsable de la protection de votre vie privée sur Internet ? Comment protéger votre identité et votre réputation sur Internet ? Comment gérer au mieux les interactions entre marque personnelle et marque d’entreprise ?), la compagnie d’assurance Axa a lancé en octobre 2012 le permis du bon sens numérique. Ce test en ligne sous la forme d’un quiz – questionnaire à choix multiple a pour objectif de sensibiliser les internautes à l’utilisation d’Internet de façon responsable et en faisant preuve de bon sens. Test du permis du bon sens numérique Le permis du bon sens numérique propose un total de 20 questions sur 5 thématiques : la protection de la vie privée,la délinquance numérique,la protection de son identité et de sa réputation,la gestion des interactions entre marque personnelle et marque d’entreprise,l’éducation numérique des enfants Guide du bon sens numérique 2012 Éditorial Conclusion

Configuration du contrôle parental sous Windows 7 Réduire ce tableauAgrandir ce tableau Cet article explique comme configurer le contrôle parental sous Windows 7 pour limiter l'accès des enfants aux jeux de l'ordinateur auxquels ils pourraient jouer et aux applications qu'ils pourraient utiliser. Votre avis nous intéresse : n'hésitez pas à nous dire ce que vous pensez de cet article au moyen du champ de commentaires situé au bas du document. Cela nous permettra d'en améliorer le contenu. Numéro d'article: 975301 - Dernière mise à jour: vendredi 20 septembre 2013 - Version: 2.1 Les informations contenues dans cet article s'appliquent au(x) produit(s) suivant(s): Windows 7 EntrepriseWindows 7 Édition Familiale BasiqueWindows 7 Édition Familiale PremiumWindows 7 ProfessionnelWindows 7 Édition StarterWindows 7 Édition Integrale

Guides de responsabilité sur les réseaux sociaux En cette rentrée 2012, la Commission scolaire des Patriotes (au Québec) a mis en ligne 2 guides de qualité élaborés dans un cadre pédagogique qui comprennent des conseils pratiques pour agir de manière responsable sur les médias sociaux : Guide à l’intention des élèves et leurs parents : Vivre sur les médias sociaux comme dans la vraie vie! et Guide à l’intention des employés des écoles. Pratique et responsabilité Si la pratique des réseaux sociaux en ligne peut présenter certains avantages (notamment en terme de rapidité de communication avec des personnes), leur utilisation inadéquate peut être problématique : traces ineffaçables, données personnelles et vie privée dévoilées, réputation des utilisateurs mise en branle… Guide à l’intention des élèves et leurs parents : Vivre sur les médias sociaux comme dans la vraie vie! Le Guide à l’intention des élèves et leurs parents : Vivre sur les médias sociaux comme dans la vraie vie! Guide à l’intention des employés des écoles Licence :

Business intelligence et Corporate Performance Management. Le portail francophone piloter la performance. Comprendre et utiliser Internet : Un portail pour réfléchir et agir Dans le cadre du dispositif de réussite éducative, le SCEREN-CRDP (CANOPE) de l’Académie d’Amiens en partenariat avec la Région Picardie ont mis en place le portail Comprendre et utiliser Internet. Ce site Internet propose via de multiples entrées : Jeunes ; Parents ; Formateurs, des espaces de questions/réponses sur des sujets pratiques et des interrogations du quotidien : qui voit ce que j’écris, ce que je publie ? Wikipédia est-il un outil pédagogique ? Que fait mon enfant sur Internet ? Doit-on enseigner les wikis et pourquoi ? Citoyenneté et analyse critique du Web Les réponses sont issues de ressources en ligne et visent à prendre un recul critique sur les outils numériques et à apporter des éléments d’apprentissage de la citoyenneté en ligne. Kit Internet Attitudes librement téléchargeable 3 infographies explicatives avec conseils 9 fiches pratiques Séquences pédagogiques Ecole : Une année avec Twitter Lycée : Les élèves sont sur « Internet » tout le temps, faut-il en parler en cours?

Erreur de chargement de la page Un guide d’accompagnement. 6 cahiers d’activités : 1 version spirales 1 version à photocopier Vivre sa santé. Se situer dans “son” temps Gérer “ses” affaires Développer “son” orientation Chercher “son” emploi Embellir “son” quotidien La Trousse s'adresse aux adultes en formation en alphabétisation. Elle a pour objectif de motiver l'adulte à développer son autonomie dans les situations de la vie quotidienne. Coût : 175,00 $ (2 séries) Adaptation de matériel + référentiel l'alphabet et les sons imagés les couleurs le temps les articles Dans ce guide, beaucoup d'activités intéressantes en vocabulaire, en observation, en écriture, en lecture ainsi que des dessins et du coloriage. Le référentiel vient compléter et relever des défis en rapport avec les exercices du cahier. Coût : 35,00 $ l'ensemble Coût : 25,00 $ Projet conjoint avec Pro-Jeune-Est Rimouski - Neigette, organisme d'aide aux devoirs et leçons au primaire. Guide Grammaire Conjugaison en Braille Apprenants ( version Braille )

Créer une page Facebook : guide complet (pour les bibliothèques) Présence des bibliothèques sur Facebook : enjeux et questions, pratiques et retour d’expérience est une présentation d’Alain Marois (en pdf, 146 pages) de la bibliothèque de l’Ecole Centrale de Lyon délivrée le 8 décembre 2011 dans le cadre d’un stage pour l’URFIST de Bretagne et Pays de la Loire. Ce fichier est mis à disposition par l’ENSSIB. Il comprend le guide : Créer, paramétrer et gérer une page Facebook. Dans un premier temps, la présentation fait le point sur les réseaux sociaux, le Web social et la présence des bibliothèques sur les médias sociaux en 2012 avec des analyses chiffrées, des tableaux de données, des infographies sur le « paysage » des réseaux en ligne, des grilles de lecture et des exemples de bonnes pratiques par des bibliothèques présentes sur Facebook. Dans un second temps, il s’agit d’un guide intitulé Créer ma page Facebook de bibliothèque avec une approche pas à pas. La création de la page se présente comme un projet pas à pas : Visibilité d’une page Facebook :

ITIL - Présentation du référentiel ITIL : Présentation générale ITIL est l'acronyme de "IT Infrastructure Library" (bibliothèque d'infrastructure IT) . Il s'agit d'un référentiel de bonnes pratiques élaboré par le CCTA (agence Centrale des T élécommunications de Grande-Bretagne) à partir de 1980 à Norwich et aujourd'hui maintenu par l'OGC (Office of Government Commerce). Depuis quelques années, ITIL, faisant partie du domaine public, est devenu le standard global de-facto dans le domaine de la gestion des services informatiques. La base de la méthode consiste à proposer une démarche permettant de transformer la Direction des Systèmes d'Informations en un centre services interne à l'entreprise. Conçue à partir de retour d'expériences réelles, ITIL s'appuie sur la définition de niveaux de services formalisés sous forme de contrats, adossés à un ensemble de bonnes pratiques permettant de remplir ces contrats. Ces bonnes pratiques sont réparties en 6 groupes principaux qu'on retrouve dans les manuels publiés par l'OGC.

une publication accessible avec des exemples concrets, des analogies parlantes pour publics peu informés. by rejane_aliouche1 Feb 28

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