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Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle

Ecrire et Publier grâce aux Tablettes tactiles en Grande Section Maternelle
Compte rendu d'une expérimentation réalisée par deux classes de Grande Section de l’École Maternelle A Camus à Talence par Véronique Ribéra et Philippe Guillem 2012/2013 Le projet consistait à mettre en place parallèlement dans les deux classes des situations d'écritures motivantes pour les élèves et leur permettre d'être le plus autonome possible dans la production et la diffusion de ces documents. Les propositions pédagogiques de départ communes aux deux classes étaient les suivantes : · Écrire pour informer les parents sur la vie de la classe. Cette situation déjà éprouvée a montré la motivation des élèves à écrire pour des gens qui leur sont proches et qui sont en demande d'information sur la classe. · Écrire pour mettre en place une interaction qui nourrit le travail d'écriture au fur et à mesure du projet. ( retours, commentaires encouragements à écrire...) Sur ces bases deux projets ont vu le jour utilisant des moyens différents. 1. 2. Des perspectives : Related:  1er degré - Culture numérique et internet responsable

Comprendre et apprendre le HTML : Module pédagogique complet pour les enfants et débutants Comment comprendre et apprendre le HTML, format de données conçu pour représenter les pages Web ? Comment le présenter aux enfants, adolescents et néophytes du Web ? La chaîne en ligne FranceTV Éducation propose en libre accès un module pédagogique de plusieurs épisodes pour apprendre ce qu’est l’HTML et comment on s’en sert : Le HTML par lui-même (épisode 1) et Le HTML par lui-même : Les bases du HTML (épisode 2). Pour expliciter ce qu’est le HTML, on est invité à rencontrer virtuellement un personnage nommé HTML (création de l’illustratrice Léa Taloc) dans une aventure d’initiation aux techniques de base du web et d’Internet pour les plus jeunes. Il s’agit de se plonger via différents articles didactiques : L’épisode 2 : Les bases du HTML est davantage technique et à visée pratique : Ces différents épisodes abordent pas à pas les termes et notions présentées, la technique et délivrent des ressources (liens externes) pour approfondir la thématique HTML. Licence :

iPad » Livre numérique interactif 27 mai 2013 J’ai récemment participé à un atelier sur les droits d’auteurs avec André Cotte de Carrefour Éducation. Lors de sa présentation, il a parlé d’une éditeur qui a mis plusieurs de ses livres sous licence Creative Commons ce qui a permis à Pratham Books d’atteindre plusieurs de ses objectifs de flexibilité et d’évolutivité ainsi que sa mission de mettre un livre dans les mains de chaque enfant. Après quelques recherches, je suis tombée sur ces magnifiques livres. J’ai donc commencé à adapter ces livres avec ma collègue pour les élèves du Québec et j’ai également réalisé une version iBooks ainsi qu’une version .pdf. Voici un premier livre qui est terminé: J’écoute mon corps J’écoute mon corps (Listen to my body - version Pratham Books) Version iBooks: J’écoute mon corps Version .pdf: J’écoute mon corps. Version (ActivInspire) .flipchart J’écoute mon corps Version (PowerPoint) J’écoute mon corps Tout un désordre! Version iBooks: Tout un désordre! Version .pdf: Tout un désordre!

Protéger les enfants des dangers d'internet avec fais-gaffe.fr Internet est devenu un passage quasi obligé chez les jeunes mais bon nombre d’entre eux n’ont pas encore réellement conscience des dangers qu’ils encourent selon la manière dont ils vont utiliser cet outil, surtout chez les plus jeunes. Bon nombre d’adultes également auront difficile à donner des conseils à leurs enfants tellement les bonnes habitudes n’ont pas été clairement définies dès l’arrivée de l’internet. C’est pourquoi il est intéressant de saluer des initiatives comme fais-gaffe.fr, un site qui se veut formateur pour un bon usage du web. Sur internet, éclate-toi… mais surtout, protège-toi ! Voici la ligne de conduite que nous propose de suivre fais-gaffe.fr. Le site s’articule d’ailleurs autour de ces deux notions avec une construction et une navigation relativement simple : d’un côté, les immenses possibilités que nous offre le web, de l’autre, les pièges à éviter et la manière de s’en prémunir. Yo ! Vous aimez cet article?

iPad à l'école: quels usages, quels impacts? Home Photo de classe iPad As.... iPads have exploded throughout schools and classrooms. Their flexibility, versatility, and mobility make them a phenomenal learning tool. As teachers seek ways to integrate these devices, we recommend focusing on specific learning goals that promote critical-thinking, creativity, collaboration, and the creation of student-centric learning environments. In other words, begin with.....

Poussières des toiles - moteur de recherche pour les 8-13 ans Activité intiation iPad secondaire 1 Lors de la journée d’accueil des élèves de secondaire 1 qui a eu lieu mercredi le 22 août, ceux-ci ont vécu une activité avec les iPad qui leur a permis de se familiariser avec l’appareil avant le grand déploiement qui aura lieu lors des deux premières semaines d’école. Le Rallye iPad permet à l’élève de manipuler l’appareil et de faire appel à sa débrouillardise et son autonomie. Vous pouvez télécharger le document ici : Le Rallye iPad Le corrigé du Rallye Like this: J'aime chargement…

Faire vivre Internet responsable dans sa pratique de classe Pendant l’université d’été de l’OCCE nous avons assisté à un atelier très intéressant et concret sur la façon de travailler la question des usages responsables d’Internet dans une classe de cycle 3 en ZEP. Avec l’accord de l’enseignant qui a animé cet atelier avec brio, Boris Raguet, nous publions ici sa présentation et ses documents de travail pour qu’ils puissent servir à tous. Ces séquences, très bien pensées, permettent de travailler la maîtrise de la langue ainsi que des éléments du B2i, d’EMI et d’EMC. Le premier scénario consiste à s’interroger sur la vie privée en créant un site Internet sur un personnage fictif puis à étudier les traces qu’il a laissé après sa suppression. Scénario 1 en pdfRéférentiel aide production d’écrit en .docDifférenciation production d’écrit en .doc Vidéo de Vinz et Lou utilisée en introduction : Scénario 2 en pdfQuestionnaire piège en pdf Vidéo de Vinz et Lou :

Guides•Tutoriels Vous avez réalisé un chapitre de votre cours à l'aide d'iBooks Author.Vous ne souhaitez pas le publier dans iBookstore mais le rendre uniquement/momentanément accessible sur les iPad de vos élèves.Procédez comme suit pour partager votre production :1. Enregistrez le cours en format .iBooks2. Chargez le cours en format .iBooks dans votre dossier sur l'espace en ligne Boxnet de votre établissement3. Sur l'iPad, chaque élève ouvre l'app Box et le dossier dans lequel se trouve le cours à télécharger4. Lorsque le téléchargement est terminé, l'élève choisit l'option de partage "Ouvrir dans … > Ouvrir dans iBooks" 5. Cette manière de procéder est relativement souple puisqu'elle vous permet de proposer rapidement des versions actualisées de votre cours qu'il suffira de récupérer en utilisant la même procédure.Une vidéo explicative a été déposée sur l'espace en ligne Boxnet. > En savoir plus sur Pulse News pour iPad> Consultez l'interface de Pulse News

Internet et réseaux sociaux : 2 infographies de conseils pour les enfants et adolescents Via son blog, la société Witigo propose 2 infographies informatives et pédagogiques pour que les enfants et adolescents utilisent l’Internet de façon responsable. Ces 2 infographies (les consulter dans la suite de cet article) traitent de la présence des jeunes sur les réseaux sociaux et en ligne en délivrant des conseils simples qui s’assimilent à une sensibilisation par le bon sens : publier, partager, commenter et établir un profil en protégeant sa vie privée comme dans la « vraie vie ». Infographie : 5 règles de bonne conduide sur les réseaux sociaux : Réfléchis avant de poster Télécharger l’infographie (en .jpg) Infographie : 6 conseils à destination des enfants pour se protéger sur Internet ! Télécharger l’infographie (en .jpg) Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France Tags: adolescent, conseil, donnee personnelle, enfant, infographie, internet, jeune, vie privée

Comment ajouter des livres sur iPad? Vous venez d’obtenir un iPad/iPhone pour Noël et souhaitez l’utiliser pour lire des livres électroniques ? Mais vous ne savez pas comment faire pour transférer vos livres de votre ordinateur vers votre appareil ? Alors ce tutoriel est fait pour vous. Voici deux façons très simples d’ajouter des livres au format ePub ou PDF (sans DRM) sur votre appareil. C’est la méthode classique, préconisée par Apple. 1. 2. 3. 4. 5. 6. ALTERNATIVE : Si vous ne souhaitez pas lire vos ebooks avec iBooks 4 bis. 5 bis. 6 bis. Des solutions plus faciles et plus rapides qu’iTunes existent pour ajouter des livres sur iPad/iPhone. Safari Depuis la mise à jour d’iOS et de l’application iBooks, il est possible désormais de télécharger un ePub directement depuis le navigateur Safari. Lors de la prochaine synchronisation avec votre ordinateur, les fichiers ajoutés dans iBooks seront automatiquement transférés vers iTunes. Mail GoodReader

Diaporama Internet responsable cycle 3 2013_0108_Applications .xlsx

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