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MEN - Collége - Première Guerre mondiale

MEN - Collége - Première Guerre mondiale
Cette liste, qui ne reprend pas les ouvrages recommandés par les programmes scolaires mais inclut des oeuvres patrimoniales, sera enrichie au fil des publications proposées à l'occasion de la commémoration. Elle complète les outils pédagogiques proposés sur le portail du Centenaire aux professeurs impliqués sur cette thématique. Pour accéder à la fiche de lecture, cliquez sur le titre

http://eduscol.education.fr/cid83179/selection-speciale-premiere-guerre-mondiale.html

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MEN - 2016 : Documentaires pour les collégiens Lectures pour les collégiens Cette liste de documentaires permet aux élèves de découvrir ou de pousuivre l'étude de différents sujets. Les ouvrages documentaires ont été sélectionnés selon plusieurs critères : Catalogue en ligne Vous pouvez lancer une recherche portant sur un ou plusieurs mots (titre, auteur, éditeur, ...). Rechercher dans... Sélections des Comités de lecture Adolescence, juillet-août 2017 Coups de coeur et très bons livres du dernier comité de lecture L'été de Summerlost / Ally Condie

Des mangas pour les collégiens (12-15 ans) Étant donné qu’il existe déjà plusieurs bibliographies « manga pour collégiens/CDI » circulant sur le net, j’ai fait le choix d’une sélection parmi les titres récents (- de 2 ans) susceptibles d’intéresser les 12/15 ans et adaptés à cette tranche d’âge. Cette liste sera bien sûr régulièrement mise à jour selon les nouvelles licences. Aventure / Fantastique / historique Cagasser (Teaser) HASHIMOTO, Kachou. 虫籠のカガステル. Japon : Tokuma Shoten, 2010, 9 tomes.

Concours de la résistance Créé il y a plus de 50 ans par le milieu associatif résistant, le Concours national de la Résistance et de la Déportation rassemble de 35 000 à 60 000 élèves par an, préparés par des enseignants volontaires. Découvrez le règlement et le thème choisi chaque année, accompagné de nombreux documents pédagogiques téléchargeables, une bibliographie ainsi que le palmarès des années passées. La brochure pédagogique du CNRD est coordonnée cette année par la Fondation de la Résistance. Elle est conçue par un comité de rédaction, dirigé par M. l'Inspecteur général Tristan Lecoq, qui rassemble de nombreux partenaires (fondations, centres d'archives, musées, historiens, etc.). La brochure imprimée a été envoyée dans les établissements scolaires dans le courant du mois de septembre 2019.

Journal du Goncourt des lycéens Trois vies en un roman Dilan C. du lycée Truffaut (Bondoufle) a lu L’Art de perdre d’Alice Zeniter : Alice Zeniter est née en 1986. Elle a publié quatre romans dont deux qui ont reçu plusieurs prix. Elle est dramaturge et metteuse en scène. Sites spécialisés et sitographie — Documentation (CDI) Sites spécialisés La joie par les livresLe site de La Joie par les livres du centre national du livre pour enfants a pour mission d’encourager l’accès des enfants au livre, à la lecture et à la culture et de repérer le meilleur de la production jeunesse. Le site offre l'accès aux différents catalogues de la Joie par les livres, à des bibliographies, des formations, des comptes rendus de rencontres, des dossiers thématiques, une lettre d'information mensuelle. La rubrique "La bibliothèque idéale" propose une sélection de 3000 titres de littérature de jeunesse, classés par genre. de Recherche et d'Information sur la Littérature pour la Jeunesse Le CRILJ a pour mission la recherche de toute documentation sur la littérature et la presse pour la jeunesse et la diffusion de cette information, afin d'aider à une meilleure connaissance de ces domaines.

Rallye-lecture. Des concours de lecture pour donner envie de lire Rallye-Lecture est un service génial qui vous permet de créer et de mettre en place en quelques clics des concours de lecture que vos élèves vont adorer. « Testé et approuvé » comme on dit par plus de 200 000 petits lecteurs à travers le monde, ce service créé par des enseignants est un outil formidable que vous allez pouvoir utiliser avec vos élèves en primaire comme au collège. Il y a un an presque jour pour jour je disais ici même tout le bien que je pensais de ce service qui fait de la lecture un jeu. Pourquoi pratiquer la lecture à voix haute avec des élèves ? Marylène Conan Interview de Marylène Conan, conseillère relais aux bibliothèques de Rennes Pouvez-vous vous présenter et nous préciser en quoi consiste votre mission de conseillère relais aux bibliothèques de Rennes ? Marylène Conan : Je suis professeur de lettres au lycée Ile-de-France et conseillère relais à la délégation académique aux arts et à la culture (Daac) pour la lecture. Je travaille en partenariat avec la bibliothèque municipale (et donc toutes les bibliothèques de quartier de Rennes), il s’agit de développer les relations entre cette bibliothèque et les lycées et collèges de Rennes. Vous vous intéressez tout particulièrement à la lecture à haute voix...

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