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Promotion du livre et de la lecture

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Comixtrip - La bande dessinée du monde, le monde de la bande dessinée. Numook. Numook est un dispositif annuel qui s’adresse aux jeunes à partir du collège pour allier la lecture, l’écriture, la créativité et l’oralité au numérique. Les jeunes et la lecture - Étude CNL - 2016. Mardi 28 juin 2016, a été présentée une étude du Centre national du livre, confiée à Ipsos, sur les jeunes, dans leurs rapports au livre et à la lecture.

Les jeunes et la lecture - Étude CNL - 2016

Menée à l’échelon national, elle porte sur un échantillon de 1 500 jeunes, âgés de 7 à 19 ans. Ils ont été interrogés en ligne, du 25 mai au 1er juin 2016, sur leurs pratiques en termes de lecture ; leurs perceptions, leurs motivations ou leurs freins à lire des livres ; leurs sources de prescription et leurs modes de procuration des livres ; leurs loisirs. Vincent Monadé, président du Centre national du livre, a souhaité faire réaliser cette étude car, pour lui, « il est primordial de connaître le public et ses habitudes afin de participer à éclairer la profession et conduire une politique du livre pour le CNL la plus adaptée possible, notamment en s’inscrivant, mieux et plus, dans la priorité donnée à l’éducation artistique et culturelle par la ministre de la Culture et de la Communication, Audrey Azoulay. ».

Accueil - Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme. Journal de l’alpha 179 : La BD (juin 2011) Après le chant, les pratiques théâtrales, les récits de vie…, le Journal de l’alpha poursuit sa série consacrée aux pratiques culturelles à travers ce numéro consacré à la bande dessinée.

Journal de l’alpha 179 : La BD (juin 2011)

Lire des BD, c’est lire. Et c’est accessible à tous. On peut la plupart du temps comprendre en un coup d’œil quel est le sujet d’une BD, ce qui n’est pas le cas d’un roman par exemple. Le visuel permet la compréhension par de faibles lecteurs. Analyser une bande dessinée. LA FLUENCE - Méthode anglo-saxonne. Silence, on lit ! - Lettres - Éduscol. Séquence : fiche lecture sous forme de nuages de mots. Mis à jour le 06/02/2019 des élèves d'une classe de collège réalisent un résumé de livre sous forme de nuage de mots dans le cadre d'un défi Babelio. mots clés : identité numérique, EMI, lecture.

Séquence : fiche lecture sous forme de nuages de mots

Tagxedo - Nuage de mots. Le passeport Lecture/Ecriture - DOC POUR DOC. Projet littéraire développé en collaboration entre la professeure documentaliste et les professeurs de français, déclinable pour tous les niveaux.

Le passeport Lecture/Ecriture - DOC POUR DOC

Un livret façon passeport (voir pièce jointe) est distribué en début d’année aux classes concernées. Il comporte une bibliographie éclectique en littérature de jeunesse, choisie par nos soins. Powtoon - CANOPE. Petit Pays - Booktrailer. Ecrire une critique litteraire. Ecrire une Critique littéraire. Emissions radio Critique littéraire. Séquence - speed-booking.

Cette activité est dérivée du principe du speed-dating.

Séquence - speed-booking

Il s’agit de partager le plaisir de lire. Chaque participant doit présenter à d’autres personnes, dans un temps très limité (3 min.), un livre qu’il a lu, et les convaincre de le lire. Elle peut être organisée au sein d’une même classe, entre plusieurs classes d’un même niveau ou de niveaux différents. Nous l’expérimentons au lycée depuis 2 ans dans le cadre de la liaison 3ème-2nde avec des collèges du réseau. Speed-booking avec travaux et chrono. Compétences visées Lecture : lire de manière autonome un roman, en dégager les enjeux principaux, savoir en rendre compte. Déroulement Séance de présentation du projet, choix des livres : 1h en demi-groupes Lecture en autonomie L’objectif est de s’approprier le livre lu. Séance intermédiaire permettant de vérifier l’avancement de la lecture et du travail. Séquence - écriture collaborative - FRAMAPAD. Carole Lepelletier, professeure documentaliste et Camille Boisson, professeure de lettres, collège Jacques Prévert (Albens, 73).

Séquence - écriture collaborative - FRAMAPAD

Et si les élèves devenaient des personnages de roman pour réécrire un classique en utilisant les ressources du numérique afin d'augmenter leur motivation, les mettre au travail et obtenir une production originale ? Convaincues des résultats positifs d'une telle pratique, Carole Lepelletier, professeure documentaliste, et moi-même avons choisi d'utiliser un site d'écriture collaborative, Framapad, pour faire réécrire l'oeuvre d'Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires, en la transformant en roman épistolaire.

Les élèves se sont approprié l'identité des personnages du roman afin d'imaginer les lettres que se seraient envoyées les différents protagonistes. Storyboard That : Le Meilleur Créateur GRATUIT de Storyboards en Ligne. Le Prix des Incorruptibles. Prix Mangawa – Libraire L'ANGE BLEU. Prix Bulles De Cristal – Librairie L'ange Bleu. Le Prix Goncourt des lycéens. Journal du Goncourt des lycéens. Trois vies en un roman Dilan C. du lycée Truffaut (Bondoufle) a lu L’Art de perdre d’Alice Zeniter : Alice Zeniter est née en 1986.

Journal du Goncourt des lycéens

Elle a publié quatre romans dont deux qui ont reçu plusieurs prix. Elle est dramaturge et metteuse en scène. L’Art de perdre aborde le sujet de l’immigration, ce roman retrace le passé d’une famille Algérienne durant la guerre d’Algérie. (...) L’ART DE PERDRE d’Alice Zeniter vu par le lycée Léonard de Vinci Margot Bonnet, du lycée Léonard de Vinci, à Montaigu, nous propose une lecture de l’Art de perdre. Angoulême : récapitulatif des séries primées. Dis-moi un poème - Le Printemps des Poètes. L'opération et l'anthologie "Dis-moi un poème" propose aux collégiens et lycéens d'enregistrer des poèmes dits à partir d'une sélection en ligne.

Dis-moi un poème - Le Printemps des Poètes

Les meilleures interprétations participent à la création d'une anthologie sonore en ligne, à découvrir au fil des poèmes publiés sur notre site. Le corpus "Dis-moi un poème" propose de s'emparer d'un corpus de plusieurs centaines de textes issus de la base Poèmes, en effectuant une recherche par mot-clé ou par thème. Vous y trouverez des textes classiques, des inédits et des textes contemporains commandés sur le thème de chaque édition.

Il est également possible de choisir par auteur via notre Poéthèque. Les poètes - Le Printemps des Poètes. Cette base de données prend en compte la diversité de la production poétique contemporaine, sans exclusive, donc nul parti-pris esthétique n'est ignoré.

Les poètes - Le Printemps des Poètes

Son contenu est en constante évolution et, sans viser une impossible exhaustivité, il cherche à être le plus complet possible. Il s'étendra progressivement aux poètes francophones comme aux poètes étrangers publiés en français. Le Printemps des Poètes. 7 AP Lire un texte a haute voix 446347. LECTURE C2 C3 Lirehautevoix. Lire a voix haute en LP 2. Lire à voix haute pour les élèves. Françoise Montloi Ecouter lire Les élèves de lycée professionnel connaissent souvent des difficultés face à l'écrit et vivent la lecture comme une contrainte scolaire.

Lire à voix haute pour les élèves

Pratiquer la lecture à haute voix permet à des jeunes de culture orale d'entendre une écriture et de prendre plaisir à l'écouter. Car la voix donne du sens, fait vivre un texte et favorise la compréhension. Mettre en voix un texte amène à clarifier le lien entre écriture et oralité. Débuter en lecture. Pourquoi pratiquer la lecture à voix haute avec des élèves ? Tutoriel Lire et faire lire n°3 : La lecture à voix haute : fondamentaux. La presse à la une - BNF. L'aventure des écritures -BNF. Histoire du livre et des supports de l'écrit. VANDENDORPE, Christian. Du papyrus à l’hypertexte : Essai sur les mutations du texte et de la lecture. Paris : Odile Jacob, 1999. ZALI, Anne (dir.). L'aventure des écritures : La page, tome 3. Paris : Bibliothèque nationale de France, 1999.

OLSON, David R. BLASSELLE, Bruno. BRETON-GRAVEREAU, Simone, THIBAULT, Danièle (dir.). Histoire de l'écriture / Michel Adenis réal. L'écriture de A à Z - C'est pas sorcier. L'écrit et l'écran, une révolution en marche, par Roger Chartier. Roger Chartier a prononcé, jeudi 11 octobre, sa leçon inaugurale au Collège de France. Nous en publions de larges extraits. La tâche est sans doute urgente aujourd'hui, en un temps où se trouvent profondément transformées les pratiques de l'écrit. Les mutations de notre présent bouleversent, tout à la fois, les supports de l'écriture, la technique de sa reproduction et de sa dissémination, et les façons de lire. Collections patrimoniales et spécialisées. Biblio litterature africaine. Exposition Shoah et bande dessinée - Parcours dans l'exposition Expo BD.

L'aventure du livre - BNF. Les aventures d'Ulysse - livre en édition augmentée - BNF. MEN - Collège - 2017 : Littérature pour les collégiens. MEN - 2016 : Documentaires pour les collégiens. Lectures pour les collégiens Cette liste de documentaires permet aux élèves de découvrir ou de pousuivre l'étude de différents sujets. Les ouvrages documentaires ont été sélectionnés selon plusieurs critères : MEN - Collège - Seconde Guerre mondiale. MEN - Collége - Première Guerre mondiale. Babelio. Lirado - Critiques de livres pour adolescents.

Ricochet. La Joie par les livres. Livres en écho - Critiques LJ ados. Littérature au lycée. Nouveautés Jeunesse.

Sélection de BD pour les lecteurs confirmés (9 - 12 ans) Pour les ados (12 - 16 ans) - Sélections Jeunesse - BD Jeunesse.