[lire+écrire]numérique | un cycle conçu et animé par Guénaël Boutouillet et Catherine Lenoble pour le CRL Pays de la Loire Être enseignant à l’ère du numérique, défis et opportunités - Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie Être enseignant à l’ère du numérique, défis et opportunités Eric Sanchez, Institut Français de l’Enseignement (IFE) L’éducation est aujourd’hui soumise à un changement de référentiel. Ce changement porte plus particulièrement sur les rapports qu’un apprenant entretient avec le savoir, sur les temps et les espaces éducatifs et sur l’importance du collectif dans l’apprentissage. Ecrire pour le web, illustrer son article Ecrire pour le web, c’est aussi intégrer des illustrations soit en complément du texte soit à la place du texte, c’est dire la même chose mais autrement qu’avec du texte. Pour écrire sur le web, il est un équilibre à trouver entre la proportion du texte et des illustrations. Le visuel a une place centrale dans les publications web 2.0, il fait sens. Beaucoup d’images, de diaporamas, d’infographies, de nuages de tags sont disponibles en ligne et réutilisables. Cela pose toujours 2 questions : le respect du droit d’auteurl’adéquation entre l’illustration trouvée et le contenu de notre article En fonction de son besoin d’illustration, on utilisera soit des images libres de droit soit des illustrations originales. Plusieurs sites offrent la possibilité de télécharger des images libres de droit : Une illustration, pour dire quoi ? Quand on ne trouve pas des illustrations déjà réalisées, libres d’utilisation et en cohérence avec le texte, on peut les créer soi-même. Des outils à disposition
Journée d'étude sous le thème de La Veille Documentaire : mise en ligne des présentations — Prof-Doc Accueil: M. Franck Laurent, IA-IPR EVS puis M. Arnold Gil, directeur adjoint du CRDP Intervention de Bruno Richardot : Définitions et enjeux de la veille informationnelle et documentaire (powerpoint)Intervention de Lucas Gruez : Outils et sources pour une veille documentaire :une synthèse de la carte mentale qui a servi de support de présentation Liens vers les outils présentés et Lectures complémentaires.Présentations de pratiques de veille par des professeurs documentalistes : o la veille en établissement scolaire, veille métier et veille auprès de la communauté éducative Anne-Sophie Salembier, Lycée mariette (1) Thierry Hecquet (4) o la veille comme objet d’enseignement / d’apprentissage Clarisse Cuinier (2) Sophie Van Ommeslaeghe (3) Intervention et Conclusion de la journée par Brigitte Pierrat, professeure documentaliste et experte TICE 2nd degré, rédactrice de la lettre Tic’édu documentation .powerpoint de l'intervention Commentaires du powerpoint et CONCLUSION DE LA JOURNEE·
La boîte à outils complète du pdf | Enseñar es aprender dos veces Il y a presque un an je découvrais sur le Blog du Modérateur trois outils différents pour diviser et fusionner des fichiers en format pdf (voir article de l’année dernière ici). Voici cette fois-ci la boîte à outils complète du pdf, dont beaucoup de recommandations tirées du site Educators Technlogy (voir liste originale en cliquant là), que j’ai agrémentée d’autres outils et organisée par opérations / démarches. (1) * Extraire une page d’un pdf et créer un pdf d’une page unique (marche également avec plusieurs pages consécutives) : IlovePDF. Extraire les pages en question grâce à la fonctionnalité "diviser pdf". (2) * Extraire plusieurs pages d’un pdf (par exemple page 1, 2, 10, 40) et les fusionner ensemble dans un nouveau pdf. (3) * Extraire une ou plusieurs images d’un pdf : grâce à Pdfaid, les transformer en .jpg, en .bnp, ou en .png (5) * Convertir un pdf en fichier Word : grâce à Pdf to Word Converter (7) * Convertir un pdf en fichier Power Point : avec un autre Pdf Converter
L'univers de ma classe Storytelling et enseignement Le storytelling est un terme anglo-saxon qui signifie, littéralement, “raconter une histoire” : story (histoire) + telling (raconter). Celui-ci est souvent apparenté à un art : “l’art de raconter des histoires”. De tradition orale, cette pratique, qui consiste à “étudier un objet comme pouvant s’inscrire dans un récit”, est utilisée dans de nombreux domaines afin de parvenir à mieux capter l’attention d’un auditoire. L’homme politique a recours à la pratique du storytelling pour augmenter son pouvoir de persuasion, le représentant commercial en fait l’usage pour mieux séduire le consommateur, quant au journaliste, il l’utilise comme un moyen de dramatiser un évènement afin de susciter une plus grande émotion chez le public. En pédagogie, l’arrivée de nouveaux outils numériques donnent aux enseignants et aux élèves la possibilité de créer des histoires interactives en utilisant à la fois le texte, le son et l’image. Créer des histoires en classe Scénariser sa recherche avec Storify
Outils nomades, dys : des outils pour travailler l'écrit et l'oral Depuis 2012, les expériences de classe inversée se multiplient et sont de plus en plus médiatisées. Née outre-Atlantique en 2004, la pédagogie inversée a été popularisée deux ans plus tard par Salman Khan et son académie virtuelle dont le principe est de « fournir un enseignement de grande qualité à tous, partout » en publiant sur le web des mini-leçons gratuites et stockées sur YouTube. Tentés par cette pratique, de plus en plus de professeurs tentent l’expérience et mettent leurs contenus directement en ligne. Les supports prennent souvent la forme de vidéos diffusées sur le net pour faire travailler leurs élèves en amont du cours. Des collègues du supérieur expérimentent actuellement la classe renversée où leurs étudiants construisent eux-mêmes le contenu de la leçon afin d’être en mesure de l’expliquer à leur professeur. Une fois réalisées, ces vidéos sont diffusées en classe et sur le web. Dans cet article, nous pointerons trois finalités dans l’utilisation des vidéos en classe.
Remove Image Backgrounds Free & Fast - Background Burner - Bonanza Cleanup.pictures - Supprimez gratuitement les objets, les personnes, le texte et les défauts de n'importe quelle image Qu’est-ce que l’Inpainting ? L'inpainting est une technologie de retouche utilisée pour supprimer tout objet indésirable des photos (suppression d'objet). Il peut être utilisé pour supprimer une personne indésirable. Auparavant, il fonctionnait avec un outil de clonage comme l'inpaint, mais l'utilisation de l'intelligence artificielle donne aujourd'hui de bien meilleurs résultats. Pourquoi Cleanup.Pictures est meilleur que les autres applications d'importation ? Cleanup.picture est un outil d'édition avancé basé sur l'intelligence artificielle qui est bien meilleur que les autres outils de tampon de clonage. Quelles résolutions d’image cleanup.pictures peut-il gérer ? Vous pouvez importer et modifier une image de n’importe quelle taille dans Cleanup.pictures. Combien coûte Cleanup.pictures ? Cleanup.Picture est gratuit , sauf si vous avez besoin d’une meilleure qualité et de traiter des images haute résolution. Quelle est votre politique de remboursement?
Savieo. Télécharger les vidéos du web Savieo est un service en ligne qui permet de télécharger les vidéos du web très facilement. Un outil ultra pratique pour récupérer sur votre ordinateur en local n’importe quelle vidéo présente en ligne. Comment télécharger une vidéo depuis YouTube ? Savieo est une option supplémentaire qui se distingue de toutes les autres par le nombre de services de stockage et de plateformes de diffusion qu’elle prend en charge. L’utilisation est on ne peut plus simple. Savieo vous propose aussitôt une fenêtre de visualisation et sur le côté gauche dans une barre latérale tous les formats dans lesquels la vidéo est disponible. Tout cela fonctionne très bien et très proprement. Avec Savieo vous allez pouvoir télécharger les vidéos du web en deux clics trois mouvements. L’outil n’est pas adapté en revanche à une utilisation en direct ou pour un usage par vos élèves. Lien : Savieo
Outilsveille. Surligner et prendre des notes sur le web Glasp est un outil de prise de notes en ligne qui va vous permettre de surligner des passages de ce que vous lisez sur le web. Un outil de curation très pratique pour vous doter d’un surligneur virtuel pour mémoriser et mettre de côté ce que vous lisez. Un surligneur en ligne pour tout annoter Si vous faites beaucoup de veille et de recherches sur Internet, Glasp est une extension très pratique. Elle permet d’enregistrer n’importe quel texte sur un site Web et de le surligner dans différentes couleurs, comme vous le faites avec les livres. Glasp s’installe via une extension directement sur votre navigateur. Toujours organiser vos notes et y accéder Les notes que vous prenez avec Glasp sont accessibles directement depuis l’icône de l’extension de votre navigateur. Elles peuvent être organisées par dossiers et catégories. Elles peuvent être exportées et partagées avec vos amis ou vos collègues ou vers des outils comme Notion.