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Le CDI et les réseaux sociaux by Magalie Bossuyt on Prezi

Le CDI et les réseaux sociaux by Magalie Bossuyt on Prezi
Ressources numériques au CDI et nouveaux usages Atelier 5 : les réseaux sociauxJeudi 10 mai 2012CDDP des Hauts-de-SeineLes réseaux sociaux, de quoi parle-t-on ? Quels avantages en tirer ? La présence numérique du CDI. Mes réseaux sociaux au CDI du Lycée Jules Fil à Carcassonne. Lecture des tweets postés plusieurs fois, liste des « messages les plus populaires » via un journal numérique. Ce journal quotidien ainsi édité peut également être diffusé aux abonnés du compte twitter du CDI.

http://prezi.com/he9tdtroh5z4/le-cdi-et-les-reseaux-sociaux/

Identité numérique- CLEMI Définition Mon identité numérique est à multiple facettes : ce que je mets de moi en ligne, ce que d’autres peuvent mettre sur moi, les activités de recherche, d’achat, de communication pour lesquelles j’utilise Internet définissent mon identité numérique. Comment se désincrire de Facebook ? : Supprimer définitivement son compte. Possible ? Perte de temps, violation de la vie privée, inutilité : les reproches des opposants à Facebook sont nombreux. Ce sont même souvent les plus virulents qui ne savent absolument pas comment se désinscrire du réseau qui érigent cette soi-disant impossibilité comme défaut supplémentaire.

Quelle présence numérique du CDI ? A l’heure de « l’entrée de l’école dans l’ère du numérique », organiser et formaliser la présence numérique d’un CDI est une réflexion à mener pour communiquer sur les actions menées et s’insérer dans le réseau social qu’est l’établissement avec ses enseignants, ses élèves, ses parents, ses cadres. Les enseignants documentalistes sont des passeurs d’informations : entre les ressources papiers que nous acquérons pour le CDI, les ressources numériques auxquelles nous abonnons l’établissement et les informations que nous trouvons durant notre veille, il devient compliqué d’organiser la mise en valeur, la diffusion et le partage des ressources d’un CDI. Avant tout… Il faut immédiatement faire le deuil de l’information totale, c’est-à-dire accepter de ne pas pouvoir tout repérer ni communiquer.

Choisir un outil de curation de contenus web Très en vogue depuis quelques mois, les outils de curation de contenus web offrent une nouvelle façon d'organiser et de suivre les contenus les plus intéressants sur internet. Ces réseaux éditoriaux participatifs s'appuient sur des utilisateurs « experts » d'un sujet, qui trient les informations les plus intéressantes avant de les diffuser à leurs communautés de lecteurs, et d'interagir avec elles. Au-delà de la veille d'informations, ces outils permettent aux professionnels d'occuper de nouveaux espaces d'expression, de gagner en visibilité, de soigner leur e-réputation, ou encore d'enrichir leur carnet d'adresses. Présentation des fonctionnalités et particularités de Pearltrees, Parper.li et Scoop.it : trois outils de curation de contenus web qui répondent à des besoins très variés pour les adeptes des outils web 2.0. Pearltrees En un clin d'oeil

L’identité numérique - Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers L’identité numérique, c’est à dire l’ensemble des informations associées à une personne disponibles sur Internet, est interrogée par le thème de la Journée européenne de protection des données personnelles : Safer Internet Day 9 février "Tu publies ? Réfléchis", et elle a été une des thématiques abordées lors de la rencontre annuelle fin janvier des interlocuteurs académiques Tice&Documentation.1 Faites un essai avec les moteurs de recherche des personnes 123people ou webmii, ou tout simplement avec Google en tapant votre prénom et votre nom. Vous découvrirez ce que le Web a gardé comme traces sur votre identité professionnelle ou privée, un ensemble d’informations qu’un jour vous (ou quelqu’un d’autre) avez mis en ligne en y associant votre nom. Ces informations peuvent être publiques par choix, dans ce cas rien à dire, mais est-t-on toujours conscient de la durée de vie de ces données ? Yourtango.com Le guide des bonnes manières sur Facebook. 4 min. 13.

Typologie des réseaux sociaux A. Web 2.0 et medias sociaux Définition : Le terme « social network » fut inventé en 1954 par Barnes, représentant de l’Ecole de Manchester en anthropologie, lorsqu’il s’est intéressé aux propriétés du système social de l’île de Bremnes en Norvège. Un CDI sous Linux : journal d'un passage Introduction : Etat des lieux Le CDI dispose de 12 postes élèves dans la salle de consultation sous Windows XP (DELL 2008 , 2G de RAM) 4 portables Fujitsu de 2005 (512 Mo RAM)1 poste gestion de 2013 sous Windows Seven1 portable Lenovo de 2010 sous Windows seven1 PC Acer de 2011 sous Windows xpLe réseau de l’établissement est géré par un serveur de fichiers SE3Avril 2014 : fin des MAJ de Windows XPPas de dotation informatique conseil général pour cette annéePas de circulaire officielle mentionnant le devenir des postes sous XP « Etat des lieux » du prof documentaliste Ancienne personne ressource TICE, j’ai toujours géré le parc informatique du CDI et j’aime ça.

Mémodocnet, Symbaloo, Scoop.it Des outils en ligne pour vérifier la fiabilité et la pertinence des informations cherchées sur internet. L’idée n’est pas de faire évoluer les élèves dans un milieu aseptisé et artificiel, mais bien de travailler à partir de leurs pratiques, tout en les accompagnant sur la découverte de procédés différents. Mémodocnet compile des ressources internet sélectionnées et décrites par des professionnels de l’information. Les sites sont choisis en fonction de leur intérêt pédagogique et culturel, de leur qualité éditoriale et de leur complémentarité avec les sites déjà sélectionnés. Ce service, disponible via le portail e-sidoc, sécurise et sélectionne l’accès à l’information disponible sur internet.

Qu’est-ce que j’enseigne à mes élèves quand je leur apprends à maîtriser leur identité numérique ? Voilà cinq ans que je travaille avec les élèves sur la question des traces et de l’identité numérique. Et depuis cinq ans cette question me préoccupe même si je sens l’utilité civique et sociale de mes interventions. Je fais passer des informations, j’ai un rôle d’animatrice voir d’éducatrice. Mais en quoi mon rôle se distingue-t-il de celui des intervenants des sociétés privées dans les établissements scolaires ?

Le téléchargement et le droit d'auteur expliqués aux enfants 23 janvier 2012 à 12:25 | par La rédac' Mot du jour Mot du jour et définition 9 9 commentaires Gélocalisation Outils pédagogiques Articles associés Articles de la même rubrique Partager Partager sur les réseaux sociaux Jeudi soir, le site de téléchargement « Megaupload » a été fermé par la police américaine, le FBI. Pour contester cette fermeture, des hackers (voir mot du jour) ont attaqué plusieurs sites Internet, comme celui du gouvernement français ou ceux des maisons de disques Universal Music et Sony. Cette image est une capture d'écran du site Megaupload.

PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI Dans le cadre des Travaux académiques mutualisés en Documentation, nous avons travaillé en binôme sur une réflexion autour de la signalétique. En premier lieu ont émergé toutes une série de questions : Pourquoi une signalétique au CDI ? Quels types de signalétique ? Actualités du numérique - Internet responsable De l'usage intuitif à la maîtrise Le développement des usages de l'Internet et des services en ligne, autant dans le cadre familial que scolaire, offre des opportunités d'expression multiples tout en collectant et exploitant massivement des données personnelles. Dans ce nouvel espace, les élèves s'expriment à travers tous types de médias en faisant usage de compétences acquises de façon rapide et intuitive.

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