background preloader

Le droit pour les professionnels de l'information (985)

Le droit pour les professionnels de l'information (985)
En 1998, l'ADBS créait une commission "Droit de l'information" et un service de veille, chargés de répondre aux questions juridiques qui se posent aux gestionnaires de l'information et des documents. Les outils du web 2.0 donnant une nouvelle opportunité en matière de communication, après avoir recouru aux fils RSS, il a paru évident de partager à présent nos signets actuels et à venir. Sur cette page, nos deux fils d'information, les sites de nos principaux partenaires ainsi que ceux des institutions européennes et de l'OMPI que nous suivons attentivement ; sur les pages suivantes, les principaux sites d'information qui alimentent nos travaux et nos publications.

http://www.netvibes.com/universdroitadbs#L%27ADBS_et_le_droit_de_l%27information

Related:  MétierPropriété intellectuelle et Ressources libres de droit

Résumer une oeuvre au risque du droit d’auteur ? Affirmation étonnante, voire incongrue. Et pourtant … Si vous consultiez les conditions générales d’utilisation (CGU) des sites web visités habituellement, vous constateriez que certaines d’entre elles interdisent de faire, sans autorisation, non seulement des liens hypertextes, mais aussi de résumer leurs articles. Les CGU du Monde, relues récemment dans le cadre de ma veille, m’ont incitée à faire ces quelques rappels sur le cas du résumé. L’analyse, une exception au droit d’auteur

Im@gine! : banque d'images libres de droits et gratuites pour l'éducation, collaborative de l'Académie de Montpellier image 2109Cascades les Aiguièrestéléchargée 1750 fois image 2115Glace sur une feuilletéléchargée 1569 fois image 2122Mouche Verte en Macrotéléchargée 1301 fois image 2123Coccinelle en Macrotéléchargée 1222 fois image 539Chat à lunettestéléchargée 1211 fois image 964Rome Forum et Coliséetéléchargée 1177 fois

Bibliothèques entre 2005 et 2010 : tendances et perspectives Intéressante présentation en français de l’étude sur la Perception des bibliothèques (pdf) entre 2005 et 2010. L’étude porte sur un échantillon de plus de 2000 personnes, 60% aux Etats-Unis, 22% au Royaume-Uni et 18% au Canada. J’ai quelques doutes sur la pertinence d’un tel échantillon rapporté à la population de ces trois pays, mais prenons la pour ce qu’elle est : un élément du contexte dans lequel les bibliothèque exercent. En réalité ce qui suscite l’intérêt est l’intervalle qui sépare deux versions de cette étude et son objet : les bibliothèques! Un univers netvibes S.I.Lex pour la veille en droit et en scienc Un univers netvibes S.I.Lex pour la veille en droit et en sciences de l’information Cela faisait déjà longtemps que j’y pensais et j’ai trouvé un peu de temps pour le faire : ouvrir un Univers Netvibes S.I.Lex réunissant l’ensemble des flux d’informations qui me servent pour ma veille, afin de vous les faire partager (accessible en cliquant sur l’image ci-dessous). L'univers de veille S.I.Lex

10ème congrès de la Fédération des enseignants documentalistes de l’Education Cette année, c’est l’ADBEN de Limoges qui a accueilli en octobre le 10ème congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale, dont l’intitulé, « Enseigner-apprendre l’information-documentation ! Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l’information des élèves », laissait présager des interventions enrichissantes pour les pratiques pédagogiques des professeur(e)s documentalistes. Un contexte de convergence « Information-documentation », « culture de l’information », « Éducation aux médias et à l’information (EMI) »... Les appellations sont nombreuses et n’induisent pas toutes les mêmes savoirs et compétences, ce qui ne facilite pas la compréhension de notre domaine d’enseignement, comme l’ont montré plusieurs intervenants lors du congrès. Ainsi, l’EMI apparaît comme une nouveauté mais sous-tend diverses interprétations.

Images libres de droit pour vos documents pédagogiques Nous avons souvent besoin de photos ou dessins pour la création de divers documents photocopiables, de transparents, pour illustrer des pages web ou encore pour la création d’exercices interactifs. Trouver l’image qui convient tout en restant dans la légalité et en respectant les droits d’auteurs, c’est bien sûr possible. De nombreux sites proposent des ressources libres de droit pour une utilisation pédagogique. Il convient bien sûr de lire les droits d’utilisation indiqués sur le site. Banques d’images de dessins et illustrations : Clic Images : Plus de 850 dessins en noir et blanc, mis à disposition par le CRDP de Bourgogne.

L’Inspection générale des bibliothèques innove en diffusant les « bonnes pratiques » A Rennes (Ille-et-Vilaine), la bibliothèque municipale à vocation régionale (BMVR) s’est dotée d’un « conseil scientifique et culturel », qui réunit deux fois par an la direction de l’équipement ainsi que les représentants de diverses institutions culturelles, éducatives et socio-économiques. « C’est là une très heureuse initiative qui autorise, en particulier, la mise en œuvre concertée des orientations, des activités et des projets. En l’occurrence, il s’agit à la fois d’un outil de communication et de pilotage. Cet exemple mériterait d’être suivi par bien d’autres bibliothèques de lecture publique », commente le rapport 2011 de l’IGB. Donner une vision de l’évaluation plus positive - Un ton nouveau pour « donner une vision de l’évaluation plus positive, selon Dominique Arot, doyen de l’IGB. Il ne s’agit pas de désigner les bons et les mauvais élèves, mais de contribuer à faire évoluer les choses. » Focus

info - L'Association des Professionnels de l'Information et de l Pour envoyer un message, une seule adresse : MODERATEUR@ADBS.FR Mise à jour : juin 2012 Liste adbs-info by ADBS est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France.

Related:  Droit de l'informationNetvibesVeilleDOCUMENTATION