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Domaines artistiques - Dispositif "Un établissement, une œuvre"

Domaines artistiques - Dispositif "Un établissement, une œuvre"
Objectifs rapprocher l'art contemporain des publics qui en sont relativement éloignés ;inscrire fortement l'art contemporain dans le contenu des parcours d'éducation artistique et culturelle des élèves ;permettre aux élèves de s'approprier les oeuvres exposées en les inscrivant dans leur environnement quotidien et en développant autour de ces oeuvres, un projet élaboré par l'équipe éducative, en concertation avec le FRAC ;favoriser la prise en compte, dans toutes les disciplines, du regard artistique ;permettre aux écoles du secteur d'élaborer leurs propres projets autour de l'exposition (ou de participer au projet du collège) en s'appuyant notamment sur les conseils école-collège ;favoriser la connaissance mutuelle entre écoles, établissements et FRAC et favoriser la pratique de fréquentation des expositions mises en place par les institutions culturelles (FRAC, centres d'art, musées, etc.). Description du dispositif Exposer une oeuvre d'art dans une école ou un établissement scolaire Related:  Concours et ouverture culturelle

Site officiel des Catacombes de Paris | Catacombes de Paris - Musée Carnavalet - Histoire de la ville de Paris | Paris.fr Concours "Nouvelles Avancées" Depuis 2010, date de sa création à l'ENSTA ParisTech, le concours "Nouvelles Avancées" rapproche sciences et littérature en proposant aux collégiens, lycéens et étudiants de rédiger une nouvelle autour d'une thématique inspirée par l'actualité scientifique. Pour la 8e édition, les candidats devront se pencher sur le sujet : "Atomes crochus : vers l'infiniment petit... et au-delà !" Les objectifs et le sujet du concours "Nouvelles Avancées" Le concours "Nouvelles Avancées" : décloisonne les disciplines, en rapprochant sciences et littératurecrée un dialogue entre scientifiques et littéraires, au niveau des enseignants comme des élèvesfavorise l'apprentissage de l'expression écrite à travers la créationdéveloppe le travail collectif des élèves et leur complémentarité Chaque année un nouveau sujet est proposé. Quatre catégories de candidats Le concours est ouvert à quatre catégories de candidats : Un jury d'écrivains et de scientifiques Un jury se réunit pour choisir les lauréats du concours.

PETITES HISTOIRES DE L'ART - accueil collection - CRDP-LR Pour chaque histoire, découvrez des jeux, des enquêtes, un lexique et de nombreuses pistes pédagogiques... Les Petites Histoires de l’Art Sylvie Léonard Les Petites Histoires de l’Art racontent des anecdotes de l’histoire de l’art sous forme de contes et de légendes, illustrés par des reproductions d’œuvres d’art célèbres. Chaque volume est composé de sept histoires qui parcourent les temps forts d’une période historique, accompagnées de pages documentaires et de planches thématiques. Si vous ne les avez pas encore... les cinq volumes déjà parus peuvent être achetés sur notre librairie en ligne, en cliquant sur les titres (commande sécurisée, expédition sous 48h) : - L’Art des Origines, - L’Art au Moyen Âge, - L’Art de la Renaissance, - Baroques et rococos, - L’Art en révolutions 1789-1889.

e-cours-arts-plastiques Présentation du concours « La Flamme de l'égalité » Le Président de la République à la rencontre des élèves lauréats du concours « La Flamme de l’Égalité » (École élémentaire Les Joncs Marins, Le Perreux-sur-Marne) © Présidence de la République Le Président de la République, entouré de Myriam Cottias, présidente du CNMHE, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale et Gérard Larcher, Président du Sénat, félicite une des collégiennes lauréates du concours « La Flamme de l’Égalité » (collège Jean Moulin, Montceau-les-Mines) © Présidence de la République Stèle à la mémoire des esclaves et des combats abolitionnistes, dévoilée le 10 mai 2011 au Jardin du Luxembourg © CNMHE Les Ministères chargés de l’Education nationale et des Outre-mer, et le Comité National pour la Mémoire et l’Histoire de l’Esclavage (CNMHE) lancent conjointement le concours pédagogique national « La Flamme de l’égalité ». La gestion opérationnelle de ce concours interdisciplinaire a été confiée à la Fédération de Paris de la Ligue de l’enseignement.

400.000 oeuvres d'art du MET à télécharger gratuitement... et légalement Temps de lecture: 2 min Vous rêvez de retrouver les Picasso ou Monet que vous avez admiré au MET? Ou n'y étant jamais allé, vous voulez les contempler depuis chez vous en bonne résolution? Ou vous êtes prof et vous voulez en faire profiter vos élèves? Depuis quelques jours, le Metropolitan Museum of Art de New York propose près de 400.000 œuvres d’art en libre accès et téléchargement. Le célèbre musée, qui abrite des tableaux de Van Gogh à Degas en passant par de l’art aztèque, grec ou chinois, a mis en place une licence OASC. Bien entendu, toutes les œuvres ne sont pas disponibles. En ouvrant ainsi ses données, le MET rejoint d’autres musées qui ont déjà adopté cette démarche: le National Gallery of Art, à Washington, le Getty, à Los Angeles, ou encore le Walters Art Museum, à Baltimore, signale le site Open Culture. «Je suis ravi que la technologie numérique puisse ouvrir les portes de ce trésor d’images qu’est notre collection encyclopédique.»

Domaines artistiques cinéma - Prix Jean Renoir des lycéens Le Prix Jean Renoir des lycéens est organisé par le ministère en charge de l'éducation nationale, en partenariat avec le Centre national du cinéma et de l'image animée (CNC), la Fédération nationale des cinémas français, les CEMÉA, Réseau Canopé, la revue Positif, les Cahiers du Cinéma et le journal Phosphore. Il s'inscrit dans le parcours d'éducation artistique et culturelle et dans le parcours citoyen. Objectifs éveiller et entretenir l'intérêt des lycéens pour la création cinématographique contemporaine ; encourager la formulation d'un jugement raisonné sur les œuvres, l'échange et la confrontation avec d'autres points de vue ;susciter la réflexion sur ce qui constitue la formation du goût et de l'esprit critique. Description Le Prix Jean Renoir des lycéens est attribué par un jury de lycéens à un film choisi parmi sept films présélectionnés par un comité de pilotage national. Public concerné Liste des films sélectionnés Modalités d'inscription à l'édition 2017-2018 Calendrier Partenaires

Liste de fournisseurs d’expositions gratuites pour le CDI Nous sommes nombreux à mettre en place régulièrement des expositions dans nos CDI. A Dijon et dans ses environs, plusieurs organismes mettent gracieusement à disposition des établissements scolaires de superbes expositions. Partageons notre carnet d’adresses… Syvie Mérabti, professeur documentaliste au Collège Boris Vian de Talant (Côte d’Or) a soumis l’idée de créer sur ce site, un endroit pour partager et mutualiser nos contacts et bonnes adresses. Nous vous proposons donc en fichiers joints, une liste d’expositions gratuites. Cet article est bien entendu appelé à évoluer. « La pierre n’a point d’espoir d’être autre chose qu’une pierre. Mots-clés : Animation, exposition Liste des expos : Comment un livre vient au monde ?

Prix de l'Audace artistique et culturelle Le Prix de l'Audace artistique et culturelle permet de distinguer trois projets d'éducation artistique et culturelle exemplaires en faveur de l'accès des jeunes aux arts et à la culture. Ils sont remis à trois trinômes "établissement scolaire - partenaire culturel - collectivité territoriale". Ce prix est organisé par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, le ministère de la Culture et de la Communication et le ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt, en partenariat avec la fondation Culture & Diversité. Organisation du Prix de l'Audace artistique et culturelle Le secrétariat du Prix fait une première sélection de 15 dossiers. Un jury d'environ 20 personnes sélectionne les 3 lauréats du Prix, chacun étant constitué par le trinôme "établissement scolaire - partenaire culturel - collectivité territoriale". Critères de sélection des projets Calendrier 2016-2017 Palmarès 2017

Une application de visites guidées pour les appareils mobiles Visiter un lieu ou une ville par soi-même, c'est bien. Avoir les éclairages et commentaires d'un habitué ou d'un connaisseur, c'est mieux. C'est pourquoi les visites guidées sont plaisantes, parce qu'elles complètent ce que voient les visiteurs. Mais à l'ère des appareils intelligents et mobiles, la visite guidée peut-elle prendre un nouveau tournant? C'est ce que propose Guidigo, une application gratuite pour les machines Apple et Android. En la téléchargeant et en se créant un compte, l'utilisateur aura accès à plus de 200 visites guidées. Une fois sur place, il peut suivre sur la carte les points d'intérêt choisis par le créateur de la visite. Si la majorité des visites sont gratuites, il y en a quelques-unes qui sont payantes. Néanmoins, plusieurs concepteurs sont des auteurs ou des historiens qui ont envie de partager les incontournables et les histoires de leur ville, village ou parc. Guidigo se veut donc une façon 2.0 d'avoir un guide avec soi. Références :

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