Répertoire des actions envisageables sans moyens Aller au contenuAller au menuAller à la recherche Langues du site : Espace RédacteurLogin | inscription Accueil > Notre action > Les Rencontres Internationales de l’Education Citoyenne > 3èmes Rencontres de l’éducation citoyenne à Grenoble, Janvier 2008 > Agir ensemble après les 3èmes rencontres de l’éducation citoyenne de (...) > Répertoire des actions envisageables sans moyens Répertoire des actions envisageables sans moyens Ce répertoire rassemble des expériences qui pourraient servir de base pour la mise en place et/ou le renforcement des groupes locaux. Documents à télécharger Répertoire des actions envisageables sans moyens (PDF – 221.6 ko) Télécharger le document sous format PDF Article au format PDF Poster un message Derniers articles Zoom Lancement du Parcours des Alternatives Pédagogiques et Éducatives en Île-de-France Pour permettre aux êtres humains d’être acteurs de leur propre vie et citoyens d’un monde solidaire, l’éducation représente « l’arme la plus puissante (...) Lire la suite
Code Morin Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L'ouvrage[modifier | modifier le code] Le Code Morin est un recueil de procédures qui permet de tenir des assemblées générales démocratiques et ordonnées. Le Robert's Rules of Order, un ouvrage publié en 1876 est très utilisé au Canada et aux États-Unis. Les procédures[modifier | modifier le code] Le Code Morin expose en détail la procédure à suivre afin de tenir une assemblée délibérante ordonnée ; qu'il s'agisse entre autres, de la convocation de la réunion, du calcul du quorum, de la nomination du président d'assemblée ou de la tenue d'un procès-verbal. Le code préconise un système de propositions et d'amendements. Il inclut également toutes sortes de procédures, dont : Bibliographie[modifier | modifier le code] Victor Morin (mis à jour par Michel Delorme), Procédure des assemblées délibérantes, Beauchemin, Montréal, 1994. Voir aussi[modifier | modifier le code] Articles connexes[modifier | modifier le code]
Université de l'Avenir - Un lieu pour chercheurs en vie meilleure Initiatives Jump to navigation Koom (qui signifie rêve en coréen) vous propose : des actions concrètes sur lesquelles vous pouvez vous engager de voir le nombre de personnes engagées sur les mêmes actions que vous, notamment dans votre quartier de voir l’impact collectif de vos actions individuelles : « si nous sommes tant à nous engager sur telle action… alors telle entreprise/ville s’engage sur telle action » ... et bien sûr de vous contacter ! Ce n’est pas un pouvoir de pression, mais plutôt d’émulation collective. Pumpipumpe propose aux gens d’utiliser de manière consciente les biens de consommation. Manifeste : notre invitation à troquer Avec une communauté de plus en plus active, nous transformons ensemble pas à pas la vie quotidienne à travers des gestes simples : troquer plutôt qu’acheter, troquer plutôt que de jeter. Qu'est-ce que Circul'Livre ? Le collectif pour un audit citoyen de la dette publique D’où vient la dette ? Les Troc’heures, qu’est-ce que c’est ?
Démocratie directe Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La démocratie directe est un régime politique dans lequel les citoyens exercent directement le pouvoir, sans l'intermédiaire de représentants. Initialement équivalente au concept de démocratie (depuis l'antiquité grecque jusqu'au milieu du XIIIe siècle), c'est la qualification progressive des régimes représentatifs comme démocraties qui conduisit à l'usage du qualificatif « directe ». Appliquée au seul secteur économique, la démocratie directe est souvent appelée autogestion. La démocratie athénienne , au VIe siècle av. J. Les théoriciens et les activistes anarchistes, dont ceux appartenant au courant du socialisme libertaire, font aussi partie des défenseurs notables de la démocratie directe (comme alternative au parlementarisme qu'ils critiquent sévèrement), en l'élargissant au domaine de la production (autogestion, démocratie économique...) Histoire de la démocratie directe[modifier | modifier le code] En Suisse[modifier | modifier le code]
RECit Les Conférenciers Gesticulants Preferendum » La Mesure, monnaie complémentaire Préférendum désigne le système de vote préférentiel dit “de Borda modifié”. Dans ce système, chaque votant indique ses préférences parmi une liste d’options, le nombre des options choisies par chacun étant libre (on peut choisir de classer toutes les options, ou de n’en classer seulement qu’un certain nombre et s’abstenir sur d’autres). L’option préférée reçoit un nombre de point égal au nombre d’options choisies (le maximum possible étant le nombre total des options). On attribue à l’option suivante dans la liste de préférences un point de moins, etc., jusqu’à attribuer un point à l’option la moins préférée. Pour classer les options, on calcule le total des points obtenus par chacune. Wilfried, Xavière, Yvette et Zinédine doivent choisir une balade entre aller à l’Arboretum, dans les Bois, le long du Canal, jusqu’au Donjon ou bien faire le tour de l’Etang. Il y a donc 4 votants (W, X, Y, Z) et 5 options (A, B, C, D, E). Score final : A=4B=8 ← maximum de pointsC=6D=5E=7 zp8497586rq
How a Radical New Teaching Method Could Unleash a Generation of Geniuses He started by telling them that there were kids in other parts of the world who could memorize pi to hundreds of decimal points. They could write symphonies and build robots and airplanes. Most people wouldn't think that the students at José Urbina López could do those kinds of things. Kids just across the border in Brownsville, Texas, had laptops, high-speed Internet, and tutoring, while in Matamoros the students had intermittent electricity, few computers, limited Internet, and sometimes not enough to eat. "But you do have one thing that makes you the equal of any kid in the world," Juárez Correa said. He looked around the room. Paloma was silent, waiting to be told what to do. "So," Juárez Correa said, "what do you want to learn?" In 1999, Sugata Mitra was chief scientist at a company in New Delhi that trains software developers. Over the years, Mitra got more ambitious. Over the next 75 days, the children worked out how to use the computer and began to learn.
l'Ardeur (association d'éducation populaire politique La démocratie telle qu'elle devrait être Kees Boeke Traduction par Claire Mazeau-Karoum & Fabien Chabreuil Kees Boeke (1884-1966) était le fondateur de l'École de la Communauté Werkplaats en Hollande, où trois des enfants de la Reine Juliana firent leurs études. À la fin de la dernière guerre, il a été emprisonné par les Allemands pour avoir caché des Juifs. Nous sommes si accoutumés à considérer la règle de la majorité nécessaire au bon fonctionnement de la démocratie qu'il est difficile de concevoir un système démocratique pouvant fonctionner sans elle. Nous considérons depuis si longtemps le système actuel comme acquis que beaucoup de personnes ne réalisent pas que le système des partis et la règle de la majorité ne sont pas des pans essentiels de la démocratie. Pour définir ce concept, j'utiliserais le mot “sociocratie”. En conséquence de ces deux expériences, j'en suis venu à croire qu'il devrait être possible qu'un jour les gens se gouvernent eux-mêmes de cette manière à une tout autre échelle. Notes du traducteur : 1.
La Trouvaille | Expériences, savoirs et stratégies communes pour l’égalité ———————————— Collectif d'éducation populaire politique Des stages courts Nos vies et nos métiers face aux discriminations et aux inégalités (classes, « race », sexe, âge) Du 19 au 21 mai à Toulouse. Dans le cadre du festival " Le vent se lève à JOB." nous sommes enthousiaste de vous proposer ce stage en co-animation avec des camarades de Lille de PHARE pour l'égalité. Public : Pour toutes celles et ceux qui sont interpellé-e-s dans leurs pratiques professionnelles, leur contexte institutionnel ou leur vie personnelle et citoyenne, par les processus inégalitaires, les discriminations, et leurs effets à la fois sur les trajectoires de vie et sur les pratiques professionnelles. Appelez nous ou écrivez nous pour vous inscrire et demander un devis . Tarif : 620 € si vous êtes financé dans le cadre de la formation pro continue Tarif hors formation pro continue : 160€ si c'est trop cher appelez nous...hésitez pas ! Lire la suite... Les stages court plus longs ! En 2014/2015 on expérimente des stages courts de 4 jours. Du 1 au 4 décembre 2015