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Libro de los Cuentos del Mundo

Libro de los Cuentos del Mundo

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oral El libro de texto ha sido un instrumento muy importante en la que todos los docentes nos hemos apoyado para impartir nuestras clases. Sin embargo, en plena era digital, el rol del libro de texto debe ir perdiendo protagonismo frente al principal agente del aprendizaje: el alumno. Hasta ahora, el libro era un objeto pasivo de consumo por parte del alumno. Sin embargo, las nuevas tecnologías permiten dar un paso más en el uso del libro: podríamos quedarnos en un mero cambio instrumental donde sustituimos el papel por un libro digital con contenidos audiovisuales y con una cierta interactividad, pero estoy seguro que podemos conseguir eso y mucho más.

MUCHO MÁS QUE PAPEL Y LÁPIZ: Ejercicios letras G y J Repaso-test con letras g y j Formas verbales con la letra j Sustantivos terminados en aje, eje ¿ Se escribe con G o con J? Discrimina (Molinolabs) Colección Biblioteca Sonora «Mirá lo que te digo» La Biblioteca Parlante de distribución nacional «Mirá lo que te digo» es un proyecto de extensión que, en el año 2004, comenzó a desarrollarse de manera conjunta entre el Área Radio del Centro de Producción en Comunicación y Educación (CePCE) de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos, el Centro de Amigos del Ciego de Entre Ríos (CACER) filial Paraná y sesenta Centros de características similares distribuidos en todo el país. El eje central de este proyecto –orientado principalmente a personas ciegas o con dificultades de visión—es la producción radiofónica de piezas literarias que permitan ir conformando pequeñas bibliotecas sonoras en cada uno de los Centros regionales que nuclean o vinculan a quienes presentan algún tipo de discapacidad visual, total o parcial.

SOUNDCLOUD: mejorando la expresión oral gracias a las TIC Son muchas las posibilidades que nos ofrecen las TIC para trabajar la expresión oral en el aula. En este post nos vamos a centrar en una herramienta en concreto, SOUNDCLOUD. Aún presentándose como una red social en donde compartir audios y música, tiene dos características fundamentales que la convierten en una excelente herramienta para el aula: Permite grabar y publicar grabaciones.Permite insertar comentarios en puntos concretos de la grabación, convirtiéndose así en una potente herramienta tanto para plantear ejercicios a alumnos como para evaluar el trabajo de los mismos y proporcionarles un feedback constructivo.

10 Bibliotecas Virtuales Infantiles con Cientos de Libros Gratis para Niños ¡Atención padres! Hoy haremos un recorrido muy interesante por las 10 mejores bibliotecas virtuales infantiles con cientos de libros gratis para tus hijos. Internet alberga una gran cantidad de sitios web educativos que fomentan el hábito de la lectura y el aprendizaje de manera gratuita. Como prueba de ello tenemos esta lista de 10 bibliotecas infantiles con mucho contenido audiovisual y lecturas digitales para los más pequeños de la casa. Estamos hablando de una excelente oportunidad para pasar un momento de ocio y entretenimiento con nuestros hijos, explorando una diversidad de textos ilustrados y publicaciones de acorde a su edad.

Primaria Digital “De nombres y lugares” “Expediciones Vikingas” “Los grandes barcos de la historia” Paperman Enlace permanente « Leonor Quintana Lengua-Literatura » Paperman Paperman es un bonito corto de animación de los Estudios Disney, sin palabras, en blanco y negro y con cierto aire retro. En esta actividad lo utilizamos como pretexto para practicar la comprensión lectora y aprender nuevo vocabulario en un nivel intermedio de español. Recursos Interactivos para Lengua de Primaria Recursos Interactivos para Lengua de Primaria Lengua Castellana en Primaria Saltar al contenido. FICHAS DE REPASO Y AMPLIACIÓN LENGUA 1ºESO

Propuestas para trabajar en el aula Concepto general «Un cuento para armar» es un concurso que busca convertirse en una actividad amplia e integradora para el grado. Se trata de realizar las ilustraciones y la tapa de uno de los cuentos propuestos y generar un libro hecho por los propios chicos. Cero en expresión oral El 7 de julio de 2005, el día después de que Londres fuera elegida sede de los Juegos Olímpicos de 2012, la prensa internacional solo hablaba de una cosa: la brillante presentación de la candidatura británica, que culminó con un emocionante discurso del atleta Sebastian Coe ovacionado por los miembros del Comité Olímpico Internacional (COI). El día que Coe ganó el oro, titulaba el diario The Guardian. “Poderoso”, “memorable”, “de tono perfecto, con la pasión de un deportista y la exactitud de un político”, escribían los cronistas. Algunos incluso aseguraban que fue ese discurso el que dio la victoria final a la capital inglesa sobre París, teniendo en cuenta que esta partía como favorita y que Londres había estado a punto de retirarse unos meses antes por su mala imagen.

10 recursos para entender mejor a Shakespeare en el 400 aniversario de su muerte Conocido en algunas ocasiones como El Bardo de Avon o simplemente El Bardo, William Shakespeare es uno de los escritores ingleses más prestigiosos del mundo. Dramaturgo y poeta, este artista ha escrito obras tan famosas como ‘Romeo y Julieta’, ‘Hamlet’ o ‘Macbeth’. Con el fin de conmemorar el IV centenario de su muerte, el 23 de abril de 1616, os traemos estos recursos para animar a los alumnos a conocer su vida y sus grandes obras literarias. 1. William Shakespeare Quiz Libros táctiles, una alternativa para niños ciegos ¿Cómo se vinculan con el mundo las personas invidentes? ¿Qué propuestas de lectura existen y se pueden ofrecer a los chicos con discapacidades visuales? ¿Las nuevas tecnologías abren alternativas para la elaboración de contenidos destinados a niños no videntes o con baja visión? Un panorama acerca de algunos proyectos inclusivos en distintas etapas de desarrollo. ¿Qué ves?

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