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NUEVO TESORO LEXICOGRÁFICO DEL ESPAÑOL

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Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Real Academia Española: 5.ª versión provisional del DPD (2004) Contenido de esta quinta entrega. La quinta entrega de materiales del Diccionario panhispánico de dudas consta de 2011artículos y se centra, básicamente, en los siguientes tipos de problemas: Verbos irregulares, con asignación de su modelo de conjugación, advertenciassobre la correcta formación y escritura de algunas de sus formas y comentariossobre su construcción y régimen. -(se) cuando en alguna de susacepciones generales el verbo en cuestión se emplea siempre o normalmente enforma pronominal, sea ello debido al uso frecuente con complemento directoreflexivo, al uso frecuente con dativo de interés, a la llamada voz media o al usopronominal propiamente dicho. Palabras que plantean problemas de género. Parónimos que se confunden en el uso. Dudas relacionadas con el uso del artículo. Distinción y uso de las oraciones impersonales y de pasiva refleja.Se incluyen, además, los artículos temáticos relativos al , los y las distintas clases de y

Ejercicios de palabras según su acento Las palabras se clasifican según su acento en: Agudas – Son las que se acentúan en la última sílaba. Ejemplos – Reloj, Pastel, Subió Estas palabras solo llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n, s o vocal. Llanas – Son las palabras que se acentúan en la penúltima sílaba. Ejemplos: Pérez, Sope, Cortina Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante excepto en n o s. Esdrújulas – Son las palabras que se acentúan en la antepenúltima sílaba. Ejemplos: Pájaro, mágica, mamífero Estas palabras siempre llevan tilde. Sobreesdrújulas – Son las palabras que se acentúan en una sílaba antes de la antepenúltima. Ejemplos: Dígamelo, pásamelo, dócilmente Estas palaras también siempre llevan tilde. Ejercicios I. II. III. IV. V.

JUEGOS PARA PRACTICAR ESPAÑOL 1 | Español para inmigrantes y refugiados Yo estoy, tú estás y ellaEstá y él también;Y todos los que estaban estuvieronY están muy bien.Estamos, estaremosNosotros, ella y élEstarán lado a lado y yo, que estuve,Estaré.Y si acaso estuvieraAlguien que no haya estado aquella vez,¡bienvenido!, que estar es lo importantey que todos estén. David Fernández (Cuba) “Si tú fueras yo”, una animación con la que el internauta podrá ponerse en la piel de tres personas inmigrantes y vivir diversas etapas de su paso por España. Ibou, Teresa y Mariam prestan rostro e historia a los miles de personas inmigrantes que, por diversas razones, se vieron obligados a abandonar su lugar de origen para emprender la búsqueda de una vida mejor.

Ejercicios de español Español para extranjeros learn Spanish on Your Own Autoaprendizaje de lenguas a través de Internet Imágenes: Webs para el autoaprendizaje del español como segunda lengua Quiero compartir esta página que muestra variados e interesantes recursos para quienes quieren aprender o enseñar el español como segunda lengua. Disfruta de muchos contenidos y prepárate para aprender español. Cursos y ejercicios interactivos on-line: Con actividades: Click here → Click here → BBC – Languages – Learn Spanish BBC- Lenguages- Learn Spanish Página con varios recursos para el autoaprendizaje del español online.Click here → Curso on-line, →Test de nivel, →Guía de frases útiles, →Guía de español coloquial, →Ejercicios para la comprensión auditiva, →Otros materiales.Español con Carlitos. Click here → Aula Virtual de Español (AVE) -→ Instituto CervantesCurso on-line del Centro Virtual Cervantes. Click here → Taller hispanoWeb con ejercicios para ser impresos y corregidos por un profesor. learn Spanish on Your Own

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RESUMIR Y AMPLIAR INFORMACIÓN odas.educarchile.cl Ve al apartado de resúmenes y realiza las actividades correspondientes. Aunque sean actividades escritas, te ayudarán a la hora de resumir cuando quieras contar algo. ntic.educacion.es Me gusta: Me gusta Cargando... Reglas de Ortografía

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