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Metacartes.net : sensibiliser au numérique éthique. Outil Ultime – Un projet de Action Médias Jeunes. Musée de l'imprimerie. Exposition numérique en 22 épisodes - Chapitre 1, A perte de vue, 7 épisodes disponibles à partir du 25 mars - Chapitre 2, Circuit des yeux, 7 épisodes disponibles à partir du 08 avril - Chapitre 3, Ouvrir l’œil, 7 épisodes disponibles à partir du 06 mai Cette exposition numérique à découvrir sur YouTube et les réseaux veut nous ouvrir les yeux : comment arrivons-nous encore à voir quelque chose dans ce brouillard, cette brume épaisse qui s’est formée autour de nous ?

Musée de l'imprimerie

Comment agir et voir ensemble, après toutes les violences que nos yeux ont subies ces dernières années ? Cet atlas découpé en épisodes, pour rester digeste, cherche à donner le temps de penser ce qui nous arrive, en faisant dialoguer des images libres, en mouvement, qui se répondent et résistent entre elles par nature. C’est la place des musées, et de ce musée, de réagir au présent. Accueil Genrimages. Kit pédagogique du citoyen numérique. Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ?

Kit pédagogique du citoyen numérique

À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Comment distinguer l’offre légale de biens culturels des sites illicites ? Quels sont les droits des internautes ? Quels rôles jouent les médias face aux enjeux d’égalité ? Pour répondre à ces questions, les ressources du kit pédagogique permettent d’explorer chaque grand thème de la vie numérique : Accueil - Interclass'Up. Offres numériques des partenaires de la SPME 2021 - CLEMI. Médiatropismes - Savoir*Devenir.

Médiatropismes est une série audiovisuelle d’Education aux Médias et à l’Information destinée aux jeunes collégiens et lycéens et tous les médiateurs culturels et éducatifs ceux qui souhaitent mener des actions dans ce domaine.

Médiatropismes - Savoir*Devenir

Liberté d’expression, Infox, Géostratégie de l’Internet, Intelligence Artificielle, Vie privée, Discours de haine, Stéréotypes en ligne .. la série se propose de mettre en lumière et en images les grands enjeux de la culture médiatique et numérique d’aujourd’hui. en donnant à tous quelques clés d’analyse et des pistes de solution. Objectif AIR : Analyser, Interpréter, Réagir… Crédits : une co-production Savoir Devenir et l’INA avec le soutien du Ministère de la CultureLicence : Creative Common CC BY-NC-ND Téléchargez la fiche d’accompagnement « Infox » Téléchargez la fiche d’accompagnement « Géopolitique de l’Internet » Téléchargez la fiche d’accompagnement « Stéréotypes » Téléchargez la fiche d’accompagnement « Liberté d’expression »

Formation réseaux sociaux by jfiliol.pro on Genially. Juliette FILIOLProfesseure documentaliste,Support de formation,Réseaux sociaux,10.

Formation réseaux sociaux by jfiliol.pro on Genially

Usages,08. Le code a changé : un podcast original France Inter. Goviralgame. Le Cybermoi/s. Le Mois européen de la cybersécurité, ou European Cybersecurity Month (ECSM), c’est avant tout une démarche européenne.

Le Cybermoi/s

Pendant le mois d’octobre, des activités de sensibilisation seront organisées en France et en Europe autour des enjeux de sécurité numérique (menaces, bonnes pratiques, formation en SSI, etc.). Conférences, vidéos, campagnes de communication… De nombreux acteurs publics et associatifs se mobilisent en France pour proposer un programme de sensibilisation ambitieux et pédagogique à tous, dans la vie personnelle, comme professionnelle.

En 2019 la France lance le « Cybermoi/s», la déclinaison nationale du Mois européen de la cybersécurité consacrée à la protection des usages numériques ! Cette mobilisation d’acteurs variés, en France et en Europe, poursuit un objectif : favoriser l’émergence d’une culture partagée de la sécurité du numérique ! FAKE NEWS, cultiver les bons réflexes. Ce kit pédagogique (classeur de 202 pages) propose une approche novatrice qui va au-delà de l’éveil des élèves à l’analyse critique.

FAKE NEWS, cultiver les bons réflexes

Il faut certes s’interroger sur la véracité d’une information, mais aussi réfléchir sur notre rapport à cette vérité : pourquoi sommes-nous fascinés par une info, alors même que nous la savons fausse ou infondée ? Et pourquoi la partageons-nous ? En 59 séquences pédagogiques, l’ouvrage aborde le phénomène des fake news dans toute sa complexité : technologique, économique, politique mais aussi cognitive. Les activités proposées visent à développer chez les élèves un doute constructif, pour qu’ils ne likent pas sans réfléchir, et un réflexe d’auto-défense intellectuelle, proche de l’adage Dans le doute, abstiens-toi ! QUATRE GRANDS THÈMES• La galaxie de l’infopollution. Education aux médias et à l'information. Information et citoyenneté. Dans ton tel - Replay et vidéos en streaming - France tv.

Un programme écrit et réalisé par Sheerazad Chekaik-Chaila et Antoine Schirer Une série documentaire de 8 x 5 minutes produite par Upian en coproduction avec France Télévisions, Arte France, L’Institut national de l’audiovisuel (INA), TV5 monde, Radio France et France Média Monde. La web-série nous plonge dans des usages propres à chacun dans cet objet de l’intime. Drôle, touchante et édifiante, elle questionne le spectateur sur les pratiques de l’autre autant que sur les siennes. Info ou intox ? Sites de vérification des faits. Une information à vérifier ?

Info ou intox ? Sites de vérification des faits

C’était mieux avant ? - France 3 Régions. Nothing2Hide : protéger l'information. Accueil - Bibliothèques Sans Frontières. La citoyenneté numérique. Bienvenue dans la bibliothèque Voir toutes les fiches Ajouter une fiche Thématiques La citoyenneté numérique▾

La citoyenneté numérique

What The Fake. Canular ou vérité. Bad News. Continuité pédagogique, 1 ID par jour. Au moment où nous retrouvons tous confinés, pourquoi ne pas profiter de cette période de télétravail ou de cours à distance pour faire de l'Education aux Médias et à l'Information (EMI) ?

Continuité pédagogique, 1 ID par jour

De la maternelle au lycée, l'EMI est présente dans tous les programmes et peut être abordée à tout âge. Vous retrouverez sur cette page des idées de lecture ou d'activités, que vous soyez élèves, enseignants ou parents. De nouvelles propositions seront ajoutées aussi souvent que possible, l'objectif étant d'une proposition par jour pendant la durée du confinement… Tout ici est codé à la main, alors du coup c'est un peu comme ma recette de tarte aux pommes invisible… Elle n'a pas toujours une bonne tête mais c'est fait maison. Et qu'est ce qu'elle est bonne ! Alexandra Maurer (coordonnatrice CLEMI), Denis Weiss (enseignant documentaliste, formateur CLEMI), île de La Réunion.

Idée 55 : Sociogramme simple Dernière idée de confinement Cette dernière idée de confinement est au stade Work in Progress. Activité. Les activités pédagogiques du réseau CLEMI. L’Education aux Médias à la Maison, sous un autre angle… Explorez l’univers du dessin de presse Conçu au départ pour des élèves de lycée professionnel, on peut l’utiliser à tous niveaux.

Les activités pédagogiques du réseau CLEMI

Il propose des activités auto-correctives que les élèves font en autonomie et à leur rythme et conduit à une réflexion qui gagnera à être reprise et approfondie ensuite en classe, au vidéo projecteur, sur le principe de la classe inversée. Les activités proposées pour chaque dessin se font par double page, celle de gauche permet d’affiner l’observation d’un dessin sous une forme ludique, souvent un puzzle, et la page de droite propose une réflexion plus analytique. Un lexique illustré sert d’aide. Pix.

Entraînements PIX. Médiatropismes. EMI et questions juridiques. E-xperTIC, un outil du BIJ de l'Orne. Hellink - Le jeu indépendant sur l'esprit critique ! OpenShot Éditeur de vidéos. Créez des graphiques sociaux. ZOOM, la série qui décrypte les hashtags en 1 min 30. LE JEU – Dans la peau d'un algorithme. Les Experts du collège. Les animations des Fondamentaux. Réseau Canopé L’accès à la plateforme « les Fondamentaux », hors du territoire français, est réservé et soumis à abonnement. Si vous souhaitez vous abonner, plusieurs formules sont disponibles : Pour des demandes plus spécifiques comme l’abonnement pour un réseau d’établissements, merci de contacter : fondamentaux-international@reseau-canope.fr Access to our video platform “Les Fondamentaux” is made available through a yearly subscription plan.

Whether you are a parent, a teacher or a school administrator, there is a plan that fits your needs : Should you require information for specific subscriptions (school district, network of schools, etc.) please contact us at fondamentaux-international@reseau-canope.fr. Médiaeducation. Data Detox Reprends le contrôle de tes données personnelles. Data Science vs Fake. Compass. Un jeu pour se préparer à la certification numérique. THOMAS CONTRE LES GAFA. La collab' de l'info - Programme - Francetv Éducation.

Somme typographique. Déclic' Critique - CLEMI. Des ateliers filmés en classe par des formateurs du CLEMI Le CLEMI intervient dans les classes et propose des ateliers Déclic’ Critique dans le premier et le second degrés. Objectif? Montrer aux enseignants comment faire décoder les médias et l’information par leurs élèves. Chaque atelier dure environ 1h et sensibilise les élèves aux problématiques du numérique. Mon Fil Info - Le JT des ados - Série.

Les clés des médias - CLEMI. Do not track - Arte. Surlimage - Ecrits et ressources sur l'image. ERSILIA - Penser en images un monde d'images. Vous avez oublié votre identifiant ?

Vous êtes enseignant Votre identifiant est l’adresse email académique utilisée lors de votre inscription. Vous êtes élève ou artiste/intervenant invité L’identifiant généré par Ersilia lors de votre inscription est prénom.nom. Si vous avez changé cet identifiant, contactez votre enseignant référent. Vous avez oublié votre mot de passe ? Vous êtes Mot de passe enseignant oublié Entrez votre adresse académique, un email vous sera envoyé pour réinitialiser votre mot de passe. Mot de passe élève oublié. iDENTITÉ CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE (iCN) Zoomzoom Okapi - application pour smartphone. Mes Datas et Moi : l'Observatoire. Réformons le droit d'auteur. Le paysage médiatique Français : un essai de représentation.