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Libération.fr – Les pages jeunes : le moteur de recherche. Impression livre en ligne pas cher en Autoédition. Une histoire de l'internet citoyen. Dossier RÉCIT - Aborder le sujet en classe. Les idées complotistes, comme d’autres thèmes sensibles, touchent les valeurs et les représentations sociales des enseignants comme de leurs élèves.

Dossier RÉCIT - Aborder le sujet en classe

Discutées régulièrement dans les médias, elles font souvent débat entre experts. Enfin, les savoirs qui les entourent sont complexes et associés à diverses disciplines. Pour ces raisons, il est très difficile, voire impossible, de proposer une réponse claire et définitive aux idées complotistes en classe. Plus encore, la confrontation risque de confirmer le complot aux yeux des jeunes qui adhèrent à ces idées. La stratégie pédagogique recommandée est plutôt d’introduire un doute dans leur esprit. La tâche n’est pas aisée. Théorie du complot - Francetv Éducation. Les Complots. SEANCE liberte dexpressionV3. Outil Ultime – Un projet de Action Médias Jeunes.

Fiche Cartoonavirus Cartooning for Peace WEB. Parcours fake news COVID 19 by aurelie.durand on Genial.ly. Comme tous les sujets médiatiquement forts, le coronavirus n’échappe pas au sillon de la désinformation.

parcours fake news COVID 19 by aurelie.durand on Genial.ly

Nous allons découvrir ensemble des moyens de déjouer ces fake news à l'aide de ce parcours Commencer Covid 19 une épidémie de fake news ! Collège Villard de HonnecourtAurelie DURAND. INFO ou INTOX 2020 : Réveillez le détective qui sommeille en vous ! Deux ateliers en ligne pour vous aider à utiliser les outils de vérification de l'information. Pour la Semaine de la presse et des médias à la Maison organisée par le CLEMI , l’AFP propose des ateliers pour utiliser des outils de vérification de l'information, photos et vidéos.

Deux ateliers en ligne pour vous aider à utiliser les outils de vérification de l'information

Fact-checking : comment nous travaillons. Débusquer d'éventuelles infox, ce sont des principes de base, une méthode, des outils... mais aussi du bon sens et beaucoup de prudence. Voici un aperçu des techniques que l’équipe d’AFP Factuel emploie au quotidien. Remonter à la source Qu’il s’agisse d’une photo montrant prétendument une femme blessée lors d’une manifestation à Paris, d’une phrase attribuée à un homme politique ou d’un graphique censé montrer l’évolution de la productivité en France, la première étape de la vérification consiste en général à remonter à la source. >> En matière d’images, cela passe par une "recherche inversée", car dans bien des cas les infox reposent sur des images sorties de leur contexte. Le concept est simple : interroger un moteur de recherche pour savoir s’il connaît déjà l’image que l’on lui soumet. Trois regards pour voir - CLEMI.

CRS en feu lors d'une manifestation « C’était pendant la manifestation de la fête du travail, le 1er mai. De l’autre côté, les manifestants en noir, les visages cachés par des foulards en première ligne du cortège. Je n’ai pas vu le cocktail Molotov partir. J’ai juste vu le policier enveloppé par les flammes, et j’ai déclenché.» En savoir plus Incendie de forêt dans le Var "C'est difficile pour un reporter photographe de couvrir les incendies de forêts en France, car tous les accès sont très vite bloqués par la police… J’ai du emprunter une route qui longeait la mer, je savais que le feu avançait de ce côté.

Journal. Joomag est un éditeur numérique complet qui permet par exemple de transformer un simple pdf en contenu interactif.

Journal

Avec l'éditeur Crater, on peut travailler la mise en page, le texte, les images, et aussi insérer du son, des vidéos, des diaporamas... La formule gratuite propose des modèles, un téléchargement en pdf, un contact via lien ou par intégration. Jefaislaune, conçu par un professeur documentaliste, permet d'éditer une une à l'imitation des plus grands quotidiens dans une maquette préconçue. Scribus s'installe sur le réseau et permet de réaliser des brochures comme des journaux. Il est plus difficile de prise en main mais offre davantage de possibilités, comme par exemple de formater entièrement la mise en page avec des colonnes de texte et des emplacements pour les images que l'on modifie à son gré. Printing Press Il s'agit d'un petit éditeur dans lequel on peut choisir des modèles prédéterminés pour réaliser des journaux, des brochures ou, des flyers ou des affiches. Guide au dela des faits. Édu-nuage. Comment la presse papier est-elle financée ?

Jeu des 7 familles de l’informatique. Ce « jeu des 7 familles » permet de mettre en lumière 42 (+1) personnalités et de montrer que l’Histoire de l’informatique ne se résume pas à celle des ordinateurs.

Jeu des 7 familles de l’informatique

L’informatique se développe à travers une communauté scientifique qui fait vivre la discipline et interagit avec d’autres. Nous proposons dans ce jeu de découvrir 7 de ses grandes thématiques. Ce jeu a la particularité de posséder un Joker en la personne d’Alan Turing (qui de par la pluralité de ses recherches a sa place dans toutes les familles). Lien vers le dossier complet Le projet a été initié par l’équipe du site interstices.info, dans la dynamique de la fondation Blaise Pascal. OMNIBOOK. PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI. Cet épisode de Blackmirror (Nosedive (chute libre) Saison 3 Épisode 1) pose la question du lien poussé à l’extrême entre les réseaux sociaux et la notion de popularité et des dérives engendrées.

Contexte Nous sommes trois professeures documentalistes de l’académie de Guyane, tous les jours nous observons et accompagnons nos élèves dans leurs usages des réseaux sociaux. Nous faisons le constat d’une multiplication des signalements et des incidents à l’extérieur et à l’intérieur des établissements scolaires, liés à une utilisation inadaptée des réseaux sociaux et une viralisation extrêmement rapide de l’information, susceptibles d’avoir des conséquences graves (harcèlement, conduite à risques, mise en danger de la vie d’autrui, perte de confiance et d’estime de soi pouvant entraîner le décrochage scolaire…).

Suite à une journée de formation (Nov 2017) et à une analyse continue de nos pratiques professionnelles, nous avons souhaité concevoir un jeu pédagogique. " Info ou intox : rumeurs sur les réseaux sociaux". Debunking. Un projet présenté par ... Grégory Lanevère et Luce Vauvy Professeurs documentalistes Stéphanie Bedelet Professeure de Français. Musique - Les animations des Fondamentaux. Réseau Canopé L’accès à la plateforme « les Fondamentaux », hors du territoire français, est réservé et soumis à abonnement.

Musique - Les animations des Fondamentaux

Si vous souhaitez vous abonner, plusieurs formules sont disponibles : Pour des demandes plus spécifiques comme l’abonnement pour un réseau d’établissements, merci de contacter : fondamentaux-international@reseau-canope.fr Access to our video platform “Les Fondamentaux” is made available through a yearly subscription plan. Whether you are a parent, a teacher or a school administrator, there is a plan that fits your needs : Should you require information for specific subscriptions (school district, network of schools, etc.) please contact us at fondamentaux-international@reseau-canope.fr. 3 extensions pour vérifier une information avant de la partager.

Article mis à jour le 4 mai 2019 par Fidel Navamuel Comment aider vos étudiants à prendre du recul et réfléchir avant de partager une information sur les réseaux sociaux ?

3 extensions pour vérifier une information avant de la partager

Médias de l’instantané et du partage, les réseaux sociaux sont de vrais pièges à clics où images et vidéos circulent et se diffusent à la vitesse de la lumière. Comment éviter de tomber dans les pièges tendus consciemment ou inconsciemment sur ses nouvelles autoroutes de l’information ? Voici trois extensions pour votre navigateur qui vont vous aider à débusquer le faux du vrai. Elles ne remplaceront jamais une véritable vérification approfondie et le temps de la réflexion, mais elles peuvent participer à éviter les plus grosses chausse-trappes. Les incollables. Education aux médias et à l'information - Kit pédagogique. La petite fabrique de l'intox. Education.francetv. Les missions - L'Education aux Médias au CDI. Je fais la une.

Rubrique Petit titre 1 Date / prix Etablissement.

Je fais la une

Débat sur les fake news en 4ème. Objectif général : Travailler la notion de source et de fiabilité de l’information par un débat sur les fake news. Question du débat : « Faut-il interdire les réseaux sociaux pour lutter contre les fake news ? » Entraînement (séance 5) Production : débat en classe entière sous forme de jeux de rôle débat ensuite filmé pour les élèves volontaires et diffusé sur le site du collège Compétences pédagogiques. Seance fake news. Ressources - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes. L'apport de l'Education aux médias et à l'information (EMI) et de l'esprit critique L’éducation aux médias et à l’information met l’accent sur la capacité des élèves à analyser l’information et la source dont elle émane.

Le programme pour le cycle 4 cite comme première compétence de l’EMI « Une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIème siècle. » Outils pour l'école, le collège et le lycée Dans le premier degré Pour le premier degré, la vidéo Vinz et Lou « La vérité ne sort pas toujours de la bouche d'internet » permet, sans traiter directement de la rumeur, de lancer le débat avec les élèves sur la manière dont ils vérifient les faits et croisent les informations. Toujours dans le premier degré, le site de l'IEN de Cluses (académie de Grenoble) met en ligne le travail de Rose-Marie Farinella qui fait passer à ses élèves un diplôme d'apprenti hoaxbuster à travers une séquence du 8 séances.

ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique. Accueil. Comment fonctionnent les fake news ? D'où vient l'info ? - L'Actu en classe.

L’information se différencie de l’opinion, du témoignage isolé, de la rumeur, de la publicité… Qu’est-ce qui fait la différence ?

D'où vient l'info ? - L'Actu en classe

Opinion, rumeurs, témoignages isolés, messages publicitaires cherchent à influencer le public, voire à le manipuler, à lui faire peur. Opinion Une idée qui donne un jugement sur un fait. Exemple : Aujourd’hui, les jeunes Français n’apprennent plus rien à l’école. Cette phrase est souvent répétée, parfois même par des professeurs.

Parcours désinformation by jfiliol.pro on Genially. Théories du complot. Info ou intox : comment vérifier ? by baccadoc on Genially. Actualités - Les essentiels de l'EMI : une collection de guides pratiques. Ressources - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes. Éducation aux médias et à l'information. Les outils en ligne du fact-checking.

30 secondes avant d'y croire - Séance HypercOnnexiOn (5ème) Décryptons l'information ! S'CAPE-Connais-moi. Échappe-toi ! Vous êtes enlevés par une inconnue.

S'CAPE-Connais-moi. Échappe-toi !

Votre preneur d’otage vous offre l’opportunité de retrouver votre liberté, mais en mettant à mal votre perspicacité : vous avez exactement 40 minutes pour vous échapper de la salle dans laquelle vous êtes enfermés… Partez à la chasse aux traces numériques et données personnelles. Formation aux compétences informationnelles.

Exercice. Savez-vous déjouer les complots ? La CIA a délibérément empoisonné l'alcool pendant la prohibition wiki 1926, réveillon de Noël, New York. Le service des urgences de Bellevue Hospital voient un homme pénètrer dans le couloir, visage écarlate, souffle court, visiblement terrifié par une menace invisible.

Educnum. La télévision en France depuis 1853. Le journalisme en 5 questions - Actu et société. Outils pédagogiques. En plus de déboulonner les fausses informations dans ses articles, le Détecteur de rumeurs de l’Agence Science-Presse participe à la lutte aux fausses nouvelles en faisant de l’éducation aux médias: conférences dans les établissements scolaires, outils pédagogiques et autres partenariats. Nous avons regroupé pour vous, sur cette page, toutes les informations pour en savoir plus sur nos services, nos formations, ainsi que des ressources que nous considérons pertinentes en éducation aux médias. Séquence BOOK TRAILERS. (20+) SERVICE DESINTOX.

A but idéologique ou financier : comment les fausses informations circulent sur Facebook. Les informations erronéesou manipulées Ces contenus, qui représentent la majorité des intox de notre corpus, mettent en avant des éléments factuels erronés voire fabriqués. Mes réseaux et moi.

Un oeil critique face aux infos. Eurêkoi - Il suffit de demander. Capsules vidéos de formation. Complot, vous avez dit complot ? Enccre/ICE - Interface de Consultation de l'Édition numérique collaborative et critique de l'Encyclopédie. EDUCNUM. Education aux Médias et à l'Information (E.M.I) : Ressources pédagogiques et guide pour le cahier d'activité. Se former Documentation lycée - Scénario pédagogique : sur internet, comment distinguer le vrai du faux ? Comment distinguer le vrai du faux ? Face au flot et à la rapidité de diffusion des informations, le citoyen a tendance à choisir la facilité d’accès et n’a plus le temps ni le recul pour exercer son esprit critique.

De fait, il court le risque d’être manipulé. Complot, vous avez dit complot ? 12 - Comment vérifier rapidement une information sur internet - Raisonnance. Déclic' Critique n°1 : Comment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux - CLEMI. Désintox saison 2, avec Libération. Tous FactCheckeurs : Une photo n'est pas une preuve. Hygiène Mentale. 4ème EMC3 - Le rôle et la diversité des médias - La p@sserelle -Histoire Géographie- CLEMI STRASBOURG - Former l'esprit critique - Accueil.