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Les 5 grandes religions comparées • atoi2voir Une religion est une manière d’envisager la relation entre les hommes et le divin (Un ou plusieurs), une façon aussi de concevoir le monde et de répondre aux grandes questions existentielles (d’où venons-nous, pourquoi existons-nous, où allons-nous après la mort, y a-t-il un Dieu qui s’intéresse à nous…). C’est enfin également une manière de vivre, qui découle des croyances et du mode d’expression de celles-ci. Vidéo : expansion des religions à travers les siècles : Christianisme : Jésus, Juif né en Israël. Il dit être le Dieu-le-Fils, c’est-à-dire Dieu fait homme, venu sur terre pour sauver l’humanité du mal qui la ronge. Il est appelé le Christ ou le Messie, ce qui veut dire « envoyé de Dieu », « le Sauveur ». Judaïsme : Le judaïsme plonge ses racines dans la lignée d’un homme, Abraham (vers 2000 av. Islam : Muhammad (Mohammed) (ou Mahomet, en Français). Hindouisme : On ne connaît pas l’origine de cette religion complexe. Judaïsme : L’univers a été créé par Yahvé, seul et unique Dieu.
Cliquez pour moi! 1. Le programme de formation de l'école québécoise 1.1 Intention éducativeSelon le sujet abordé, la majorité des domaines généraux de formation peuvent être touchés par le projet Cliquez pour moi! Nous nous sommes d'ailleurs inspirés de ces domaines pour identifier les différentes thématiques qui pourraient être traitées par les élèves : Environnement et consommation Droits et citoyenneté Paix et solidarité Santé et bien-être Culture et éducation Éthique et société Ces thématiques facilitent la classification et la catégorisation des différentes propositions. 1.2 Intentions pédagogiques Les compétences transversalesPlusieurs compétences transversales sont sollicitées par le projet Cliquez pour moi! Avec Cliquez pour moi! Les domaines d'apprentissage et les programmes disciplinaires Au primaire, «l'éducation à la citoyenneté constitue une finalité éducative importante à laquelle participe l'ensemble des disciplines.» Le projet Cliquez pour moi! 2. Mise en situation : 1 période.
Éthique et culture religieuse Blogue ECR Ce blogue est destiné aux élèves et au personnel enseignant du Québec. Il vise à proposer des sujets à aborder en classe en lien avec les thèmes du programme Éthique et culture religieuse. Pour chaque thème, on vous propose : des ressources en ligne pour alimenter vos dialogues, vos recherches ou vos projets;des questions en lien avec ce thème;la possibilité pour les élèves de répondre à ces questions ou de formuler des commentaires. Visitez le Blogue ECR Ateliers et formations en ECR Visitez notre section Ateliers et formation en Éthique et culture religieuse. Le site du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport Pour en savoir davantage sur ce cours, nous vous suggérons de consulter les orientations ministérielles intitulées la mise en place d'un programme d'éthique et de culture religieuse : une orientation d'avenir pour tous les jeunes du Québec.
Spiritualité amérindienne « Spiritualité amérindienne » défini et expliqué aux enfants par les enfants. L'âge moyen des Autochtones du Canada est de 25 ans alors qu'il est de 35 ans pour l'ensemble des Canadiens. La spiritualité amérindienne suit une tradition polythéiste (on croit en plusieurs dieux). Nom donné au divin Les grands esprits se nomment Wank-Tanka, Matinou. Fêtes importantes Elles sont différentes selon les traditions, mais certains passages saisonniers sont récurrents, comme les solstices, les équinoxes, les grandes chasses ou les grandes pêches. Lieux de culte Tous lieux où l'on peut repérer les quatre points cardinaux et un point central, créant les bases d'un cercle (la hutte de sudation ou la maison longue, par exemple) Principaux guides spirituels L'ancien et l'ancienne possèdent une grande sagesse Le guérisseur ou la guérisseuse pratiquent la guérison physique et spirituelle Le chaman crée des alliances avec le monde spirituel et possède des moyens d`y accéder. Les rites importants Écrits
Christianisme « Christianisme » défini et expliqué aux enfants par les enfants. La croix chrétienne (ici avec une bible et un chapelet) est le principal symbole du christianisme chrLe christianisme est une religionmonothéiste, c'est-à-dire basée sur la croyance en un seul Dieu. Elle est fondée sur la foi en Jésus, sa vie et ses enseignements. Les chrétiens forment, avec 33% (estimation 2005), la plus grande communauté de croyants au monde, devant les musulmans avec 21% et les hindous avec 14%. Histoire Origines Les débuts du christianisme, entre les Ier et IIe siècles, se situent, comme ceux des autres grandes religions monothéistes, au Moyen-Orient. Au Ier siècle, Jésus a diffusé aux hommes un message de fraternité. Au début, le christianisme est considéré comme une secte du Judaïsme, notamment par les Romains. Au Moyen Âge Au Moyen Âge, les chrétiens sont préoccupés du salut de leur âme, car ils pensent faire passer le message chrétien. Confessions Noms donnés au divin Symbole La croix de Jésus Lieux de culte
Islam « Islam » défini et expliqué aux enfants par les enfants. L'islam est une religion de tradition monothéiste, c'est-à-dire fondée sur la croyance en un seul Dieu. Cette religion est apparue en Arabie au VIIe siècle. Religion après le Christianisme. Présentation générale Le Coran est le livre sacré des musulmans L'islam est basée sur le Coran, le livre le plus sacré de cette religion. Pour les musulmans, le Coran contient l'ensemble des révélations faites par Dieu à Mahomet, un prophète arabe qui les a ensuite transmises aux hommes. cette religion est drole Le croissant est un symbole de l'islam. saviez vous que le dieu allah est née le 12 semptembre ? Origines de l'islam Cette religion est née en Arabie au VII siècle. Au VIIe siècle, les Arabes sont des éleveurs nomades. L'Islam a été inspiré du Judaïsme. Mahomet Khalil était l'un des fidèles amis du prophète Mahomet. A l'âge de vingt-cinq ans, Mahomet fait la connaissance de Khadija, une veuve de quarante ans, qui deviendra sa première épouse.
Hindouisme « Hindouisme » défini et expliqué aux enfants par les enfants. L'hindouisme est une religion originaire du sud de l'Asie. Elle est surtout pratiquée en Inde, pays dans lequel elle représente la religion la plus importante. Statue de Shiva dans le temple de Shiv Mandir à Bangalore en Inde Les fidèles de l'hindouisme (les croyants de cette religion) sont appelés les hindous. Divinités L'hindouisme est une religion de tradition polythéiste, c'est-à-dire qui croit en plusieurs divinités. Le dieu Brahma, l'un des avatars du Brahmane Lieux de cultes Les lieux de culte sont le Temple, le Sanctuaire,hotel hindou et le Mandir. Guide spirituel Les principaux guides spirituel est le prêtre hindou qui s'appelle le brahmane Rites importants Parmi les rites importants, il y a Tableau Indien représentant la descente de Ganga Il y a certaines règles importantes, comme se purifier régulièrement selon divers rites ou encore se déchausser avant d'entrer dans certains lieux sacrés. Fêtes importantes
Bouddhisme « Bouddhisme » défini et expliqué aux enfants par les enfants. Statue du Bouddha, le fondateur du bouddhisme Le bouddhisme est une philosophie originaire de l'Inde. Principes de la religion Le bouddhisme est une philosophie du bonheur. Symboles Le lotus symbolise la sagesse du bouddhismeLa roue du darmen à huit branches représente les quatre nobles vérités et les huit marches. Guides spirituels et personnes importantes Un moine bouddhiste tibétainLe moine : en tant que guide spirituel, il partage son enseignement avec les laïcs Le maitre : il supervise la formation des moines Le maitre accompli : bouddha en devenir, il aide les autres à s’éveiller Le panchen-lama : il est le bras droit du dalaï-lama Le dalaï-lama : il est le chef spirituel et politique des Tibétains Divinité Bouddha est à la base de la religion. Lieux de culte Le temple est le principal lieu de culte. Il y a aussi la pagode, le monastère, le sanctuaire domestique, le stupa et quelques lieux dans la nature. Textes sacrés Voir aussi
Protestantisme « Protestantisme » défini et expliqué aux enfants par les enfants. Origine Le protestantisme a été créé en 1517 par Martin Luther, car il trouvait que les prêtres, qui sont censés être pauvres comme le Christ, étaient trop riches. À l'époque, comme aujourd'hui, les personnes ayant commis des péchés devaient aller se confesser pour que Dieu leur pardonne leur faute. Mais ces personnes croyaient que leur péché était tellement grave qu'ils ne pouvaient pas être pardonnés directement. Martin Luther trouvait cela inadmissible, alors il décida de faire une Réforme dans laquelle il allait protester contre les prêtres et le pape. Fêtes importantes Noël, qui célèbre la naissance de Jésus le Christ Pâques qui célèbre la résurrection de Jésus le Christ L`anniversaire de la réforme Lieux de culte Église, appelée aussi temple, et la chapelle. Principal guide spirituel Le ou la pasteur(e), ministre du culte, instruit les fidèles grâce à ses connaissances de la Bible. Les rites importants
Emmanuel le petit protestant, son histoire ?אם אין אני לי, מי לי? וכשאני לעצמי, מה אני? ואם לא עכשיו, אימתי « Im ein ani li, mi li ? « Si je ne suis pas pour moi, qui le sera ? Hillel l’Ancien – Pirké Avot, Maximes des Pères – 1:14 Cette maxime qui symbolise bien l’action des aînés au sein du mouvement scout en général et des EEIF en particulier est la raison d’être de ce site : mettre à la disposition de tous les cheftaines et chefs scouts ce que j’ai pu glaner ici et là dans ma vie scoute et qui me sert encore aujourd’hui. Des enseignements qui sont autant de richesses pour mieux éclairer et enrichir notre mission : être de véritables « animateurs scouts » en donnant encore plus de vie, de souffle, d’esprit, encore plus d’âme à notre action au service des jeunes générations. Hocco N’hésitez pas à m’indiquez par mail d’éventuelles erreurs ou problèmes de lecture.
Les visites virtuelles de différents lieux de cultes Cette section vous permettra de visiter divers lieux de culte de diverses religions. Plusieurs ont été réalisées par le Service national du RÉCIT au développement de la personne, d'autres se trouvent sur des sites Web. La plupart des visites sont en format Quicktime VR , si vous ne l'avez pas encore installé, vous pourrez le télécharger sur le site de Apple. D'autres sites proposent aussi des visites virtuelles panoramiques dont un bon nombre de lieux de culte : 1001merveilles.org : Sites du patrimoine mondial en panophotographiesviewAt.org : Le monde en panoramiqueGoogle Map et sa fonction « Streetview » pour des panoramas extérieurs
::. Visites virtuelles - Églises, temples & lieux spirituels en photographie panoramique 360 degrés Cathédrale d'Ajaccio en Corse en réalité virtuelle Pagode Shwedagon de Yangon en Birmanie en Réalité Virtuelle Bouddha, Pagodes et Stupas de Thaung Tho en Birmanie Vols de Ballons au-dessus des temples de Bagan en Birmanie Marché et stupas de Thaung Tho en Birmanie en réalité virtuelle Monastère Bonzan Mye Maha Aung à Mandalay en Birmanie Baie de Tadoussac et sa chapelle indienne en réalité virtuelle Le splendide jardin de l'Oratoire Saint-Joseph du Mont-Royal en réalité virtuelle Les créations de Stéphanie: Lapbook : Le christianisme Chers lecteurs et chères lectrices, Je vous présente une fois de plus un lapbook. Contrairement au précédent lapbook, celui-ci porte sur l'éthique et culture religieuse. Matériel : pièces imprimées, ciseaux, colle, ruban adhésif, fiche 1) Imprimez les pages du document. 2) Découpez les éléments. 3) Préparez la fiche. 4) Placez les éléments sur la fiche. 5) Fixez les éléments à l'aide de la colle et du ruban adhésif. Je suis très fière du résultat (et de ne pas avoir dû le recommencer une seconde fois). Durant une semaine, il n'y aura pas de nouvelles publications sur le blogue ni de nouveaux produits sur la boutique, car j'abandonnerai mon ordinateur durant une semaine.