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INED21 10 experimentos científicos que cambiaron la historia Cada vez se invierte más en ciencia, mucho dinero de los estados va destinado a las grandes áreas como la química, la física o la medicina. Diversas investigaciones se llevan a cabo, algunas quedan más relegadas que otras al conocimiento público, pero sin duda alguna los grandes descubrimientos que nos hacen la vida más fácil provienen de estas investigaciones. A continuación, te presentamos 10 experimentos que cambiaron la historia.1. Las flores de Darwin Charles Darwin hizo parte de sus investigaciones en las Islas Galápagos, de las cuales veinte tienen subespecies únicas que demuestran la adaptación a un entorno único. 2. 3. La viruela era un gran problema antes de la existencia de las vacunas, ya que la única forma de “curarla” era enfermándose y sobreviviendo a la misma. 4. Ernest Rutherford ganó un premio Nobel por su trabajo con la radioactividad, y ya en ese entonces había comenzado a perfilar la estructura del átomo. 5. 6. 7. En 1878, el físico A. 8. 9. 10. Tweet

Recursos educativos y material didáctico para niños de Primaria Mundo Primaria te trae estos recursos educativos perfectos como complemento y apoyo a los conocimientos aprendidos en el colegio. La finalidad de este material didáctico para niños es reforzar su aprendizaje de una forma original y dinámica, porque aprender siempre puede ser divertido. El reto de enseñar a los niños de Primaria cada vez es mayor, por lo que se hace necesaria la búsqueda de alternativas que resulten del equilibrio perfecto entre enseñanza y diversión. El uso de material didáctico para Primaria es la solución indicada en este caso. Los recursos educativos de Mundo Primaria se componen de, entre otros, juegos, fichas e infografías completamente gratuitas y clasificadas por temáticas para que sea sencillo buscar aquello que se necesita, pudiendo hacer una búsqueda para personalizar el material adecuado según las necesidades del alumno. Educación 2.0

Teilhard de Chardin unificó ciencia, filosofía y mística Teilhard de Chardin en 1947. «TeilhardP 1947» de Desconocido - Archives des jésuites de France. Disponible bajo la licencia CC BY-SA 3.0 vía Wikimedia Commons. El 10 de abril de 1955 (hace 60 años) fallecía en Nueva York Pierre Teilhard de Chardin (1881-1955). Artículos relacionados Pierre Teilhard de Chardin: su formación científica Pierre Teilhard de Chardin (1881-1955) nació en Sarcenat, cerca de Orcine, a poca distancia al oeste de Clermont-Ferrand en el seno de una familia de la aristocracia rural francesa [1]. Pierre Teilhard de Chardin en 1955. De la cosmogénesis a la Cristogénesis Para comprender el papel de Teilhard como científico, filósofo, teólogo y místico conviene presentar aquí un corto resumen sobre su pensamiento. ¿Es Cristo el punto Omega? Notas [1] La literatura sobre Teilhard de Chardin es abundantísima, sobre su vida podemos citar: Claude Cuénot, Pierre Teilhard de Chardin.

30 blogs de docentes que no te puedes perder Contar experiencias, compartir proyectos, dar opiniones o recomendaciones… En el ámbito educativo, cada vez son más los profesores que utilizan esta herramienta con su alumnado o como medio de comunicación y expresión. Si estás interesado en temas relacionados con el uso de la tecnología en la educación, no puedes dejar de seguir los blogs de los siguientes docentes. ¿Nos ayudáis a continuar ampliando nuestra recopilación? Anna Forés Miravalles Es la autora del blog que lleva su nombre, Anna Forés, donde aborda temas como la metodología Design Thinking y el aprendizaje basado en proyectos o conceptos como la resiliencia y la neurodidáctica. Ángel Fidalgo Además de profesor de la Universidad Politécnica de Madrid, es el autor del blog ‘Innovación Educativa’ donde investiga y comparte su conocimiento sobre innovación educación. Jesús C. José Antonio Lucero Profesor de Ciencias Sociales y Lengua y Literatura en Secundaria y autor de la novela ‘Mariela, 1972. Mireia Torrent José Blas Esteban G.

La matemática hermosa se enseña con el corazón. Caludi Alsina Instituto Iberoamericano de la Enseñanza de las Ciencias y la Matemática – IBERCIENCIA Claudi Alsina Esta conferencia trata de la "matemática emotiva" y va dirigida muy especialmente a "corazones pitagóricos", con la esperanza de que sea posible poder juntar, en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática, rigor y sentimientos, verdades y emociones, recuperando así para el noble oficio de educar matemáticamente la dimensión pasional que nunca debió perderse. ¿Qué harían sin las matemáticas y sin nosotros? Pongan un poco de imaginación. Todos nosotros juntos en la lejanía pero cuidando de nuestro gran tesoro... las reacciones mundiales serían inmediatas. La moraleja de este caso es que quizás estaría bien que supiéramos transmitir a los demás la importancia de nuestra disciplina y de nuestra labor, haciendo ver lo positivo y lo negativo, para lo que sirven las matemáticas y para lo que no, la diferencia entre el autoaprendizaje y la guía docente... Matemáticas y inteligencia emocional

LA EDUTECA | Los 100 recursos educativos del 2014 ¡Hasta el último día estamos aquí! ¡Un año más se termina! 2014 ha sido para "La Eduteca" un año inteso, lleno de emociones, recursos, aprendizajes y mucho trabajo. ¡Un año muy productivo para este blog! He podido ver cómo ha crecido cada vez más gracias a todos vosotros. Como viene siendo habitual, vamos a cerrar este año con nuestra exitosa entrada de "Los 100 recursos educativos del 2014". Quiero aprovechar este post para desearos a todos los seguidores, profes, papás, niños y niñas una feliz entrada de año y que llegue cargado de mucho trabajo, ilusión y optimismo. Como ya os he dicho, y dije el año pasado, nosotros elegimos los que para nosotros han sido los 100 recursos educativos de este 2014, aquellos imprescindibles que han pegado fuerte en nuestro blog o fuera de él, en blogs de otros compañeros, etc.

El blog de InEdu El iPad en el Colegio – Integración escolar de la tecnología Fran Iglesias – El iPad en el Colegio Las listas de herramientas TIC aparecen en la web con cierta regularidad. ¿Sirven para algo? Nosotros creemos que no, y aquí están nuestras razones. Por supuesto, en forma de lista. Seguir leyendo “Cuando las listas nos atontan” Para mi, después de haber visto la entrevista de Punset a Pransky en Redes, el único aspecto de la distinción nativos/inmigrantes digitales que me parece relevante es averiguar si realmente estamos ante formas diferentes de procesar la información, que podrían sustentarse en diferencias en las estructuras cerebrales. Seguir leyendo “A propósito de los nativos digitales” Creo que solo un tonto o un malvado puede defender una educación segregadora. Seguir leyendo “La segregación educativa es cosa de tontos o malvados” Segunda entrega de esta colección. Seguir leyendo “English worksheets 2” Aquí tenéis el inicio de una pequeña colección de Worksheets para trabajar inglés en Primaria. Seguir leyendo “English worksheets” Cuando diseñas un proyecto, actividad, etc.

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