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Les TIC dans l’éducation

Les TIC dans l’éducation
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) peuvent contribuer à l’accès universel à l’éducation, à l’équité dans l’éducation, à la mise en œuvre d’un apprentissage et d’un enseignement de qualité, au développement professionnel des enseignants ainsi qu’à une gestion, une gouvernance et une administration de l’éducation plus efficaces. L’UNESCO a une approche holistique et globale de la promotion des TIC dans l’éducation. L’accès, l’inclusion et la qualité sont quelques-uns des défis qu’elles peuvent relever. Le réseau mondial de bureaux, instituts et partenaires de l’UNESCO fournit des ressources aux États membres qui leur permettent d’élaborer leurs politiques, stratégies et activités liées aux TIC dans l’éducation. Related:  usages numeriques

iTIC Actualités sur le groupe De juin à septembre : Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… (MAJ 24 juillet) | Retrouvez sur cette page 100 outils numériques utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie et non l'inverse et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage. Cordialement l'équipe du réseau Canopé – académie d'Amiens – site de Beauvais (CDDP de l'Oise). Nous écrire pour suivre des formations gratuites sur ces outils via notre plate-forme ORDIDACTIC60 (bonne année numérique) NOUVEAU 2015 : Accéder aux 400 outils sur notre Flipboard ou Le cahier numérique d'outils Web 2.0 : TUICNumerique Vous aussi créez votre Flipboard J'AIME LIRE (+ 100 000 livres en ligne) "Jardinage pour les écoles" et Observatoire des saisons (être acteur de notre planète) L’exploration en réalité virtuelle – 3D More from my site

Des idées d’activités en classe pour combler de courtes périodes | Infobourg.com – TIC, actualité, grands dossiers et ressources en éducation-Mozilla Firefox L’Infobourg vous présente quelques idées d’activités en ligne à utiliser par exemple comme matériel à fournir aux enseignants suppléants ou pour combler de courtes périodes en classe. Que faire si vous êtes suppléant et qu’aucun plan de leçon n’a été laissé? Comment combler des périodes creuses en classe? Il vous faut improviser ou encore utiliser des ressources en ligne de courtes durées, qui ne serviront pas uniquement à les occuper, mais qui ouvriront leurs horizons, leur donneront un défi, mettront en jeu leur raisonnement et leur imagination, tout en étant amusantes à faire et ne demandant pas trop d’explications. Aborder l’actualité sur Internet peut être une façon de bien occuper les élèves. « Cette année j’ai enseigné le cours « monde contemporain, » donc j’ai souvent utilisé le quotidien, google news, youtube, et la diffusion des actualités en ligne comme ressources pour combler une période ou pour donner à des remplaçants », explique Marsha Murdock, enseignante à la St. SCOOP!

Culture Mobile Les clés de réalité de jeux multi supports Les jeux en réalité alternée tiennent du jeu sur PC, mais aussi des jeux de piste et jeux de société, et surtout des jeux de rôles tel le fameux Donjons et Dragons de 1974. Les plus célèbres ARG sont nés, parfois directement du monde des jeux sur PC, à l’instar du In Memoriam d’Éric Viennot en 2003, ou plus souvent du cinéma grand public, le premier grand succès du genre devant être attribué à The Beast, ARG tiré du film IA de Steven Spielberg dès 2001. 2008. Why so serious, ARG accompagnant la sortie du film The Dark Knight de Christopher Nolan, aurait séduit jusqu’à 10 millions de fans de Batman dans 75 pays. Des jeux que l’on qualifie volontiers de «transmédias» Plutôt que de jeu en réalité alternée, certains parlent de dispositif «transmédia», l’histoire se développant de façon interactive sur de multiples médias à la fois... Du jeu à la «fiction totale» Dans In Memoriam, explique Viennot, «l’interactivité est le moteur de l’expérience.

Le pecha kucha, antidote à l’empoisonnement au PowerPoint? Les expressions PowerPoint poisoning, death by PowerPoint et PowerPoint hell sont employées par nos voisins du sud pour évoquer les effets sur un auditoire de présentations assistées par ordinateur particulièrement fastidieuses, tant par l’abus d’effets multimédias que parce qu’un présentateur se contente de lire ses diapositives. Évidemment, ces effets sont décuplés lorsque de nombreuses présentations se suivent et se ressemblent, comme lors de colloques ou d’évaluations d’exposés oraux. Dans The Cognitive Style of PowerPoint : Pitching Out Corrupts Whithin, Edward Tufte, professeur émérite de statistique, de politique et de conception graphique, retraité de l'Université Yale, a émis des critiques virulentes – dont on peut avoir un aperçu dans cet article de Wired – à propos du logiciel PowerPoint et de son utilisation. Selon lui, entre autres : Qu'est-ce que le pecha kucha? En japonais, pecha kucha signifie «le bruit de la conversation». Pecha kucha et formation À ce sujet, Jason B.

Devrait-on interdire le wifi dans les écoles? | Infobourg.com – TIC, actualité, grands dossiers et ressources en éducation-Mozilla Firefox Catherine Houle, publié le 21 juin 2011 Dans un rapport publié en juin 2011, la Commission de l’environnement du Conseil de l’Europe préconise l’interdiction de système de technologie sans fil dans les établissements scolaires, pour limiter ces possibles effets nocifs sur la santé des jeunes. La technologie sans fil est répandue dans le monde entier. Au même moment où les réseaux sans fil ne cessent de se multiplier – et ils continueront avec les progrès de la technologie –, on commence à se préoccuper sur leurs effets sur la santé. Dans le rapport Le danger potentiel des champs électromagnétiques et leur effet sur l’environnement, les experts s’interrogent sur les effets nocifs que pourraient engendrer l’exposition des jeunes aux champs électromagnétiques, générés par l’utilisation des appareils technologiques, en particulier le wifi, alors qu’ils passent toute la journée en classe.

Linchpin Day : World Café et discussions vivantes Le Linchpin Day est un évènement mondial et informel, encouragé par Seth Godin, en référence à son livre "Linchpin: Etes-vous indispensable ?" que je recommande très fortement! Pour la première édition, plus de 900 meetups ont été organisés dans le monde et à la même date! Celui du 07/12 fut le second organisé, et mon premier à titre personnel. Beaucoup de surprise et de sérendipité. Un grand merci à Libby Robinson pour l'orchestration, à Guillaume Lagane sur la facilitation graphique et à tous les participants pour les échanges très enrichissants! Un "linchpin" est une pièce maîtresse, une personne qui challenge le statu quo, qui encourage un changement nécessaire et avant tout... qui agit. Pour reprendre la structure de cette rencontre : - phase d'introduction : accueil et présentation du concept aux personnes - 5 minutes de conversation avec une personne qu'on ne connait pas, autour des objectifs respectifs en venant au Linchpin Day Et le facilitateur graphique dans tout çà ?

La vulgarisation scientifique par l'affiche La diffusion de l’information scientifique s’est largement répandue grâce au grand mouvement de circulation de l'information auquel Internet participe. Nous trouvons aisément mémoires, thèses, travaux de recherches, sites spécialisés, xMOOCs proposés par les plus grandes universités et professeurs spécialisés dans de nombreux domaines. Cependant, pouvons-nous tous comprendre le contenu d’une thèse dont le titre serait « Amélioration des données neutroniques de diffusion thermique et épithermique pour l'interprétation des mesures intégrales » ? (sujet de thèse disponible sur le site du CEA et de l’INSTN). Probablement que seuls certains cerveaux auront le privilège de comprendre les résultats de ces données scientifiques pointues. L'affiche scientifique, média de vulgarisation Vulgariser ne signifie pas pour autant déformer. L’affiche est un excellent outil de communication qui s’appuie à la fois sur des éléments visuels (photos, dessins, graphiques) et textuels. Références Accros.

La passion des TIC, du Québec au Mexique (huitième partie) (Huitième partie) L’Infobourg vous raconte, au fil des mois, l’aventure extraordinaire de deux retraités de l’enseignement qui offrent généreusement leur temps pour partager leurs connaissances TIC avec l’école 15 de Mayo, au Mexique, dans le cadre d’un projet OLPC. À l’occasion de leurs vacances annuelles au Mexique, Louise Le Bourdais et Guy Bergeron, retraités de l’éducation et partenaires dans la vie comme dans leurs passions, ont en tête de faire vivre un projet TIC aux jeunes de l’école de Lo De Marcos grâce à la Fondation OLPC. Voici le huitième article de la série! Lire la première partie…Lire la deuxième partie…Lire la troisième partie…Lire la quatrième partie…Lire la cinquième partie…Lire la sixième partie…Lire la septième partie… La prochaine formation a eu lieu le 20 janvier. Pendant cette période, ils ont travaillé avec l’application « jeu de mémoire » en leur montrant comment fabriquer leur propre jeu avec du contenu de leur choix. Les enseignants au travail…

Les TIC en éducation partout dans le monde! L'UNESCO encourage l'utilisation des TIC dans une approche holistique et globale en éducation. Les TIC, une manière de s'ouvrir sur le monde. by carolinelaberge Feb 4

Les TICs au Québec c'est bien beau, mais qu'en est-il de ceux-ci à travers la planète? Le site de l'UNESCO permet de voir le niveau d'intégration dans les école à travers le monde et de se comparer avec les autres. Site sérieux, qui nous ouvre les yeux sur un monde en développement. by charleshervieux Apr 18

UNESCO semble s'intéresser aux TIC, on peut les comprendre puisqu'il s'intéresse à l'éducation et les TIC occupe de plus en plus de place en éducation. by malar376 Apr 16

L'UNESCO a pour but d'améliorer la qualité de l'éducation dans tous les pays membres de l'organisation. On y présente la place que les TICs prennent dans les plans de l'organisation. by xav.landry Apr 10

Ce site des Nations Unies couvre leur point de vue, ainsi que leurs actions en ce qui a trait à l'éducation. Il parle des bienfaits des TIC dans l'éducation pour les pays en voie de développement. by oliviermonette Apr 8

l'organisation des nations unies pour l'éducation, la science et la culture s'intéresse au tic dans l'enseignement. UNESCO présente dans cet article la situation des tic en enseignemnet dans différents pays du monde. En quelques sorte il présente un bilan mondiale de la place des tic dans l'enseignement. by arasecret Apr 6

Pour voir comment ça se passe aussi ailleurs dans le monde. De nos jours, il est indispensable de se questionner et de s'informer sur différents sujets à un niveau international. by manueboudro Mar 27

Les TIC sont de plus en plus présent à travers le monde et c'est pourquoi on voit l'émergence d'organisation comme celle-ci qui tente d'aider les TIC à s'intégrer à l'enseignement. by carfier123 Mar 3

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