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PédagoTIC

PédagoTIC
PédagoTIC, c'est un peu ma mémoire. J'y indexe des idées plus ou moins documentées et détaillées, des ressources, des liens... C'est aussi un endroit où je commente l'actualité techno-éducative et où je donne mon opinion. C'est aussi un endroit où je change d'opinion... Mes étudiants, tous de futurs enseignants, participent aussi parfois à PédagoTIC. On verra bien où ça me mène...

http://pedagotic.uqac.ca/

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Les blogues pour Construire sa conscience citoyenne Steve Quirion, responsable du RÉCITUS et Michel Lamarche, enseignant au secondaire à l’école Félix-Leclerc de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeois, nous ont présenté comment ils intégraient le blogue dans le cours Monde contemporain de cinquième secondaire. M. Lamarche estime que le blogue est un outil précieux dans le cours Monde contemporain, puisqu’il permet, dans un premier temps, de faire entrer l’élève en contact avec l’actualité par plusieurs sources d’information. Dans un deuxième temps, le blogue permet à l’élève d’ajouter un commentaire, soit de prendre position ou de commenter de manière critique le contenu. Ce deuxième aspect permet donc d’évaluer, puisque c’est ce que M.

Technique pour mémoriser du vocabulaire ultra rapidement Beaucoup d’examens, de certifications ou de concours exigent l’apprentissage par coeur d’une quantité importante, voire faramineuse d’information! Comment mémoriser ces données? Certains disent avoir une mémoire « visuelle », ou « auditive ». D’autres disent qu’il faut faire des fiches. Itéractive Plusieurs enseignants consultés ont mentionné que les outils du web social peuvent faciliter le processus d’évaluation des productions de leurs étudiants. Certains d’entre eux les évaluent à l’aide de grilles qu’ils développent dans le but de mesurer principalement l’objet d’apprentissage lié au domaine qu’ils enseignent, laissant de côté les aspects social et technologique de la diffusion. Les enseignants qui souhaitent intégrer ces aspects éprouvent parfois des difficultés à définir les critères, notamment lorsque les productions sont le résultat d’une démarche collective.

Communauté de pratique science et techno, édition 2013-2014! Nouvelle année, nouveaux défis! La communauté de pratique en science et technologie sera bientôt de retour, dans une formule adaptée à la suite des commentaires que vous, les utilisateurs, avez faits l’an dernier! Sans parler de changements radicaux, cette année encore plus que l’an dernier, les préoccupations des participants seront au cœur des échanges de la communauté de pratique. Vous serez invités régulièrement à partager vos difficultés et leurs succès en tant qu’enseignants en science et technologie dans un contexte de renouveau, afin de trouver des solutions nouvelles à des problèmes communs.

Des idées d’activités en classe pour combler de courtes périodes L’Infobourg vous présente quelques idées d’activités en ligne à utiliser par exemple comme matériel à fournir aux enseignants suppléants ou pour combler de courtes périodes en classe. Que faire si vous êtes suppléant et qu’aucun plan de leçon n’a été laissé? Comment combler des périodes creuses en classe? Il vous faut improviser ou encore utiliser des ressources en ligne de courtes durées, qui ne serviront pas uniquement à les occuper, mais qui ouvriront leurs horizons, leur donneront un défi, mettront en jeu leur raisonnement et leur imagination, tout en étant amusantes à faire et ne demandant pas trop d’explications. Aborder l’actualité sur Internet peut être une façon de bien occuper les élèves. « Cette année j’ai enseigné le cours « monde contemporain, » donc j’ai souvent utilisé le quotidien, google news, youtube, et la diffusion des actualités en ligne comme ressources pour combler une période ou pour donner à des remplaçants », explique Marsha Murdock, enseignante à la St.

Démystifier le droit d’auteur appliqué aux œuvres numériques en éducation Permis, pas permis? Utilisation équitable? TBI / TNI / tablettes? Perdu(e) dans le jargon du droit d’auteur? Voici un dossier qui, on l’espère, vous aidera à y voir plus clair! Un dossier conjoint Carrefour éducation et Infobourg.com Pédagogies de l'autonomie (de l'élève) Empowerment Au plan individuel, Eisen (1994) définit l'empowerment comme la façon par laquelle l'individu accroît ses habiletés favorisant l'estime de soi, la confiance en soi, l'initiative et le contrôle. Certains parlent de processus social de reconnaissance, de promotion et d'habilitation des personnes dans leur capacité à satisfaire leurs besoins, à régler leurs problèmes et à mobiliser les ressources nécessaires de façon à se sentir en contrôle de leur propre vie (Gibson, 1991 p. 359). Les notions de sentiment de compétence personnelle (Zimmerman, 1990), de prise de conscience (Kieffer, 1984) et de motivation à l'action sociale (Rappoport, 1987, Anderson, 1991) y sont de plus associées

Sénat : Séance en cours d’interpellation de 3 ministres P-au-P, 05 nov.2013 [AlterPresse] --- « Ces ministres doivent partir ! ». C’est la position du sénateur François Annick Joseph qui a fait la lecture, ce mardi 4 novembre 2013, des différents motifs ayant conduit à l’interpellation, au sénat de la république, de Jean Renel Sanon (ministre de la justice), David Bazile (ministre de l’intérieur) et Pierre-Richard Casimir (ministre des affaires étrangères). Ces ministres devraient servir de « victimes expiatoires », au « gouvernement tout entier », a poursuivi le sénateur de l’Artibonite, François Annick Joseph, toujours pendant la lecture des griefs. Le parlementaire reste convaincu que « le pays s’engouffre dans des crises inutiles », initiées par les actuels dirigeants, chargés de la gestion de la nation et considérés comme de mauvais gestionnaires de la chose publique. Les 16 sénateurs seraient disposés à renvoyer les ministres par un vote de censure, même quand des rumeurs parlent de manœuvres de la présidence pour empêcher un tel vote.

Respecter le style et rythme d’apprentissage avec les TIC « Anne Michaud Accueil > Pédagogie, Web 2.0 > Respecter le style et rythme d’apprentissage avec les TIC En enseignement, nous essayons des choses parfois par hasard pour enfin réaliser les bienfaits de notre expérience. Deux jours avant la pause de mars, le nombre d’élèves présents aux cours ne cesse de diminuer. Je dois tout de même continuer l’enseignement pour ceux qui sont présents. Comment faire pour que ceux qui sont absents puissent s’organiser et se mettre à jour dès leur retour et que ceux présents puissent continuer? Licence Collégiale – Copibec Qui est Copibec? Copibec est un organisme sans but lucratif dont la mission est de gérer, au nom des titulaires de droits d’auteur, les droits de reproduction des œuvres imprimées et de leurs pendants numériques. Copibec gère les droits de reproduction de millions de livres, d’articles de journaux, de revues, de magazines, de revues spécialisées, de paroles de chansons, et plus encore. Gestionnaire des droits de reproduction de la majorité des publications canadiennes et étrangères (près de 30 pays sont représentés grâce à des accords bilatéraux), Copibec est un guichet unique permettant d’acquérir rapidement et facilement des permissions ponctuelles de reproduction, tout comme des licences globales couvrant les besoins d’une multitude d’utilisateurs québécois. Copibec fait partie de l’International Federation of Reproduction Rights Organisations (IFRRO) qui regroupe des sociétés de gestion ainsi que des associations d’auteurs et d’éditeurs de tous les continents. L’entente

Atelier de la prise de décision organisé par @Les_Clubs_OLG « Ai-je fait le bon choix ? » c’est une question que l’on se pose tous les jours. @Les_Clubs_OLG avec Patrice GEORGET , expert en psychologie sociale , ont décidé de clarifier les particularités et les mécanismes de cette activité mentale au cours d’un atelier intitulé « Comprendre la psychologie de la prise de décision : prévoir, décider et… assumer » qui a eu lieu le 13 février à Paris.

La lutte contre le décrochage scolaire : une priorité pour la population 38 % des parents d’enfants de moins de 17 ans craignent que leur enfant abandonne ses études secondaires. Ce constat préoccupant vient d’être mis en lumière dans le cadre d’une enquête réalisée pour le compte de la Fondation Lucie et André Chagnon auprès de 3 025 Québécois et Québécoises âgés de 15 ans et plus dans le cadre des Grandes rencontres de la persévérance scolaire qui auront lieu les 4, 5 et 6 novembre à Montréal. Academos tient à souligner cette initiative qui révèle aussi que le décrochage scolaire est une préoccupation majeure partagée par toute la société puisque 82 % des Québécois se disent préoccupés par le décrochage scolaire des jeunes au secondaire. L’enquête indique également une diminution du décrochage scolaire entre 2007 et 2011 qui est passé de 20 % à 16 %. Les solutions qui ressortent de ce sondage sont multiples : du soutien aux élèves à la valorisation du rôle des enseignants et des parents.

Culture numérique pour tous en Rhône-Alpes Description: Cette CoP s'est donné pour objectif de déterminer les conditions de validation et de certification des compétences numériques pour les acteurs de la formation continue et de la médiation numérique. De 2010 à début 2014, en prolongement des travaux menés par les communautés PraTic et ODIDE, une suite d'expérimentations a permis d’identifier les actions structurantes pour accompagner le développement des compétences et de la culture numériques des acteurs de la formation et de la médiation numérique en Rhône-Alpes. Une communauté d'acteurs a travaillé de septembre 2010 à décembre 2011 à définir les compétences numériques professionnelles du secteur, à consolider l'appropriation du référentiel C2i2e et son adaptation au contexte de la formation continue et à construire un programme de déploiement. Dans la foulée, un dispositif élargi s'est déployé de janvier à septembre 2012.

Ce blogue conçu par monsieur Giroux, professeur à l'UQAC, est très utile aux enseignants, car il permet de les mettre à jour constamment en ce qui a trait aux TICs en milieu scolaire. by mariejoseechabot Dec 6

Ce site est le blogue de Patrick Giroux, un professeur à l'UQAC. Il écrit des billets qui portes sur les TICs comme le wiki, l'intégration des TIC dans les classes et les réseaux sociaux. C'est un blogue intéressant à suivre puisqu'il est mis à jour constamment. by bizzzzou Apr 17

Ce blogue est mis à jour par un professeur de l'UQAC. Il écrit des articles sur l'actualité des TICs. Il est en faveur de l'implantation des TICs dans nos écoles. Le blogue est mis à jour régulièrement. by charleshervieux Apr 17

PédagoTic est le blog de Patrick Giroux professeur universitaire à l'UQAC.Comme il le dit lui-même c'est comme sa mémoire. Il tente de nous tenir à jour sur l'actualité des TICs. C'est un site très intéressant car il donne des exemples d'utilisation des TICs dans différents domaines d'enseignement. by fanny1982 Apr 17

Ce site nous permet de toujours rester à jour à propos des TICs. Il est rempli de nouvelles de tous genres concernant les TICs. Il est donc très utile pour les enseignants puisqu'il nous permet d'être au courant de toutes les nouveautés et nous permet d'innover avec les nouvelles choses présentées sur le site. by catherinegaudreaudeschenes Apr 16

Ce site semble donner les nouvelles de l'heure sur les TICs. Par exemple, on parle des ipad comme manuel scolaire, de ce qui s'est passé à Clair 2012, de celui qui a pourri le Web,... bref si vous voulez vous tenir au courant de ce qui se passe dans le domaine des TICs et de l'enseignement, je pense que c'est un site qu'on se doit de consulter. Vous pouvez vous abonner au fil RSS pour être averti lorsque des nouvelles fraîches sont publiées. by emmadiaz Apr 15

Patrick Giroux nous offre des nouvelles très intéressantes concernant les TIC en milieu scolaire. J'ai adoré les 3 articles qui nous parlent d'exemple d'utilisation des TICs en classe. De plus, l'onglet "par les étudiants" regorgent de nouvelles qui peuvent nous servir comme référence. Vraiment, je recommande ce site à tous les enseignants qui veulent toujours en savoir davantage sur les TICs. by annemarietremblay Apr 14

Ce site présente plusieurs nouvelles concernant les TICs en éducation. L'auteur de ce site, Patrick Giroux, est un enseignant à l'université qui publie tout sur les sujets en lien avec les TICs. Très intéressant comme site. by sheshe Apr 14

Ce site, dont l'auteur est un enseignant universitaire, est très intéressant puisqu'il tient à jour l'actualité relative à l'utilisations technologies de l'information et de la communication dans le milieu de l'éducation. L'auteur propose dans ses articles un portrait réel de la situation, accompagné de son opinion face aux différentes situations. by myriam_lev Apr 14

PédagoTIC est le blog de Patrick Giroux, professeur à l'UQAC. Sur son blog, ses étudiants et lui-même nous proposent une multitude d'articles sur tous les aspects du web. Ce site nous permet de rester à jour et de suivre l'actualité en ce qui concerne l'utilisation des TICs. by akiram Apr 13

C'est le site d'un enseignant universitaire qui s'intéresse à beaucoup de sujet sur les TIC. Ces élèves participent aussi et donne leur opinion. On parcours ainsi des sujets très diversifiés et on peut lire des commentaires divers. Par exemple, on peut tout aussi bien lire des commentaires sur des bloggeurs que sur les livres électroniques. Ça nous aide à nous faire une opinion sur les enjeux du web. by bassima Apr 13

Ce site regroupe plusieurs sujet d'actualité en lien avec les TIC by mmpoa0829 Apr 12

Ce site présente plusieurs nouvelles en lien avec les TICs en éducation. Il est libre à tous de s'y exprimer. À suivre! by marrcc Apr 11

Plusieurs aspects du web sont abordés sur se site qui s'intéresse aux TICs et à l'éducation. Regroupe plusieurs sujets d'actualité sur la même plateforme, bien. by marienoelledesy Apr 10

Blogue très intéressant qui comprend beaucoup d'articles et qui touchent le domaine de l'éducation et plus particulièrement les TICs en milieu scolaire. Les sujets touchés sont divers et sont controversés. J'ai lu quelques articles et c'est très informatif. by jeremyer30 Apr 10

Ce site du professeur Patrick Giroux, de l'UQAC, est un blog dans lequel on trouve plusieurs articles ayant pour thème les TICs. On y retrouve, entre autres, plusieurs utilisations nouvelles des TICs comme par exemple les manuels en ligne. by xav.landry Apr 10

Ce site internet est un blog qui comprend plusieurs articles en lien avec l'éducation. Il met à la fois des faits d'actualités en plus de mettre des questionnements et hypothèses sur ce que pourrait prendre comme place dans le futur les technologies dans nos écoles. En plus de tout cela, il y a de nombreux commentaires venant de différentes personnes ce qui nous permet de connaître l'opinion et les faits vécus des lectures. by cindylaroche Apr 10

Bon site de Patrick Giroux qui partage plusieurs articles d'actualité. Cela permet de rester à jours et de suivre les dernières tendances. On y parle de l'utilisation du web, des nouveaux manuels numériques qui font leur apparation, etc. by jeanchristopheheroux Apr 8

Ce site du professeur Patrick Giroux, de l'UQAC, vise toutes sortes d'information sur les TIC en éducation. Il parle de leurs utilisations, de leurs controverses, de la nouvelle génération d'étudiant, des projets de loi, etc. Bref, il touche un peu à tout. by oliviermonette Apr 8

Patrick Giroux nous partage sur ce site toutes sortes d'articles d'actualités intéressants en lien avec les tic et l'éducation. il nous paratge aussi ses propres idées par le billet entre autre de commentaire sur ces articles. Il propose aussi des exemples d'activités à faire pour intégrer les tic en classe. by arasecret Apr 6

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