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Expérience Milgram - Le jeux de la mort

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Le Figaro - Programmes TV : La télé à mort. Qu'avez-vous pensé du «Jeu de la mort»? Le jeu de la mort fait un flop. Les jeunes ont été séduits par le Jeu de la mort.

Le jeu de la mort fait un flop

Le documentaire qui transpose l’expérience scientifique de l’américain Stanley Milgram à la télévision, diffusé mercredi 17 mars sur France 2 a atteint 23,5% de part d’audience chez les 15-34 ans, grands consommateurs de télé-réalité, avec une attention continue tout au long de la diffusion. La question de la soumission à l’autorité semble intéresser davantage les jeunes.

Sur l’ensemble de la population, le programme n’a attiré que 3,4 millions de téléspectateurs (soit 13,7% de part d’audience). Au même moment, TF1 attirait 6,4 millions de personnes (25,1%) avec New York: Section criminelle et France 3: 4,4 millions (17,6%) avec Louis la Brocante. Par ailleurs, le débat de Christophe Hondelatte qui suivait le Jeu de la mort, ne s’en est pas mal sorti pour une deuxième partie de soirée sur France 2 avec 13,2% de part d’audience. Le jeu de la mort : la télé peut elle amener à torturer ? - LeMo. Le Jeu de la mort. Terrifiant. - Pourquoi obéit-on ? L’expérience de Milgram et le Panoptique de Bentham.

- Pourquoi obéit-on ?

Soumission à l’autorité {*style:<b>(1974) de Stanley Milgram. Certainement l’ouvrage de psychologie expérimentale le plus connu et qui a suscité le plus de controverses. </b>*} L’expérience commence, et à chaque nouvelle erreur de l’élève, le maître doit infliger une décharge d’une intensité supérieure à la précédente, Le maître est rapidement amené à des intensités importantes, A 75 volts, l’élève gémit A 150 volts, il supplie qu’on arrête l’expérience, A 270 volts, sa réaction est un véritable cri d’agonie, Mais après 330 volts, on n’entend plus rien, l’élève est complètement silencieux, Si, pendant l’expérience, le maître désire arrêter. l’expérimentateur l’incite à poursuivre, avec une pression de plus en plus forte, Mais après quatre refus de la part du maître, il n’insiste plus et l’expérience est terminée.

Stanley Milgram, l’auteur de cette étude, pose la question suivante : « ? </b>*}S. Les expériences de S. Stanley Milgram, soumission à l'autorité, synthèse du livre. Expérience de Milgram. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Expérience de Milgram

Reconstitution de l'expérience de Milgram (extrait)[1] L’expérimentateur (E) amène le sujet (S) à infliger des chocs électriques à un autre participant, l’apprenant (A), qui est en fait un acteur. La majorité des participants continuent à infliger les chocs jusqu'au maximum prévu (450 V) en dépit des plaintes de l'acteur. L'expérience de Milgram est une expérience de psychologie réalisée entre 1960 et 1963 par le psychologue américain Stanley Milgram. Cette expérience cherchait à évaluer le degré d'obéissance d'un individu devant une autorité qu'il juge légitime et à analyser le processus de soumission à l'autorité, notamment quand elle induit des actions qui posent des problèmes de conscience au sujet.

Les résultats ont suscité beaucoup de commentaires dans l’opinion publique, mais la méthode utilisée a fait naître critiques et controverses chez les psychologues et les philosophes des sciences. Fac-similé de l'annonce. Variantes de l'expérience de Milgram. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Variantes de l'expérience de Milgram

Plusieurs variantes de l'expérience de Milgram ont été réalisées, permettant ainsi, en modifiant la situation, de définir les véritables éléments poussant une personne à obéir à une autorité qu'elle respecte et à maintenir cette obéissance. Proximité de l'élève[modifier | modifier le code] Plusieurs variantes ont été réalisées en modifiant la distance entre le sujet et l'élève : Feedback à distance Le sujet et l'élève sont placés dans des pièces distinctes. Feedback vocal La différence de cette variante avec celle du feedback à distance est que le sujet peut entendre les réponses et protestations de l'élève. Proximité Les trois protagonistes sont dans la même pièce et le sujet est à quelques dizaines de centimètres de l'élève. Contact Cette variante est identique à celle de la proximité ; la différence est qu'à 150 V, l'élève relève sa main de manière à ne pas être en contact avec la plaque donnant les décharges électriques.

Nouvel environnement. Expériences sociales célèbres.