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Educlalire.net Un grand merci à tous ceux qui prennent le temps de m'écrire pour me signaler des erreurs, des liens "morts"... me remercier :-) Tout ce qui n'est pas donné est perdu (Proverbe indien) Rechercher sur ce site Magazine éducation, revue éducation, dossier sciences de l’éducation, Sciences Humaines Une éducation bienveillante stimule le développement cérébral Marc Olano Soutien affectif, empathie, réassurance, encouragements et félicitations font partie des éléments essentiels dont un enfant a besoin pour se construire. Offres d'emploi Nous utilisons des cookies à des fins statistiques et pour faciliter la navigation et le partage social. Continuer Plus d´informations Mercredi 24 juin 2015 13:17 18°C Chercher dans l'agenda recherche avancée Vous êtes ici: Accueil > Services aux citoyens > Offres d'emploi

Les infos pédagogiques ProFa - calendrier des formations Dans le cadre de son projet ProFA, le LabSET organise de nouvelles formations à partir de la rentrée. Pour rappel, le projet ProFA vise le développement professionnel des formateurs du secteur associatif (exerçant leur activité professionnelle en Région Wallonne). Les formateurs qui s’inscrivent dans ce projet sont accompagnés de façon flexible dans l’amélioration concrète de leurs pratiques pédagogiques et utiliseront les TIC et l'elearning de façon plus efficace dans leur métier de formateur. Prochaines formations : Les outils d'évaluation ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. Approche par compétences Le décret du 24 juillet 1997, qui définit les missions de l’Ecole, a mis l’accent sur l’approche par les compétences. Ces compétences ont été définies pour les différents niveaux de l’enseignement obligatoire : pour le fondamental et le premier degré de l’enseignement secondaire, les socles de compétences ; pour les Humanités générales et technologiques, les compétences terminales et savoirs requis dans les différentes disciplines ; pour les Humanités professionnelles et techniques (l’enseignement qualifiant), les profils de formation concernant les différentes options, ainsi que les compétences et savoirs communs concernant les cours généraux.

Clic images - Canopé académie de Dijon Le 29 septembre 2015, mise à jour de Clic images 2.0.29 nouveaux dessins comportant principalement des illustrations de visages visant à travailler la description de personnages.Voir les nouveautésSuite à cet ajout, Clic images 2.0 contient à ce jour 1049 images. L’adresse de Clic images a changé : pensez à mettre à jour vos favoris. Illustrations : Manuel TrahardRéalisation : Pôle infomédia – Département Ressources, Technologies et Communication – Canopé académie de Dijon Licence : Toutes les images sont mises à disposition sous licence Creative Commons niveau paternité 2.0En conséquence vous pouvez utiliser les images en citant la source de cette manière : Illustration provenant de Clic images 2.0 - Canopé académie de

Harcèlement à l'école: comment je m'en suis sortie  ÉDUCATION - Tout le monde en parle. Comme si tout le monde l'avait vécu. Des articles, des reportages, des documentaires et même des clips maintenant. Le harcèlement à l'école. On en fait du bruit. Du bruit pour couvrir finalement ce que personne ne voulait voir. Offres d’emploi Les Centres culturels ou autres opérateurs du secteur peuvent faire figurer ici gratuitement leurs offres d’emploi. Pour cela, il vous suffit de nous envoyer le texte de l’annonce de recrutement (sous forme d’un fichier .pdf) en précisant jusqu’à quelle date l’annonce doit figurer sur le site de l’ACC.

CLIC SUR le personnage pour voir les liens vers les réseaux sociaux Carte mentale : co-apprentissage et RS Activité collaborative (1) Présentation des 4 grands RS Facebook Twitter Céline Alvarez : “Tout notre environnement scolaire est inadapté” La réussite ou l’échec scolaire se jouent-ils vraiment dans les premières années, au moment où le cerveau est le plus réceptif ? Céline Alvarez : Le cerveau humain est plastique : il crée constamment de nouveaux circuits. Il n’est donc jamais « trop tard » pour développer de nouvelles compétences ou pour rattraper un retard. Néanmoins, pour construire des fondations solides, le plus tôt est le mieux. Lors des cinq premières années de la vie, nos structures cérébrales sont puissamment plastiques : tout s’encode. Ces premières années posent les bases sur lesquelles notre intelligence future se précisera.

Propose de nombreux outils intéressant sur la manière d'amener les nouvelles technologies de l'information et de la communication en classe. De plus, il est souvent mis à jour. by clicksafe Dec 26

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