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GARF - Présentation, définition et situation du GARF

GARF - Présentation, définition et situation du GARF
L'association Le garf en région Evènement actualités [06/03/2014] Les points-clés de la Réforme Ce qui change... Dossier de Presse du Ministère du Travail, de la Formation Professionnelle et du Dialogue Social [05/03/2014] Publication au J.O.

http://www.garf.asso.fr/

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AGECIF - Réforme de la formation professionnelle : trois mesures clefs La réforme, issue de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 (JO du 6 février 2014), affiche une volonté de responsabiliser salariés et entreprises, par la mise en place, entre autres mesures, du compte personnel de formation et d'un nouvel entretien professionnel, comme par un changement essentiel du financement de la formation. Ces dispositions entreront en vigueur à partir du 1er janvier 2015, à l'exception des dispositions relatives à l'entretien professionnel qui, en l'absence de précision dans la loi, sont donc entrées en vigueur le 7 mars. Après le DIF, le CPF

Réforme de la formation professionnelle : 7 nouveautés depuis 2019 Après avoir été votée en 2018, la réforme de la formation professionnelle a pris effet le 1er janvier 2019, sous le nom de "Loi pour la Liberté de choisir son avenir professionnel". Son objectif est de permettre un élargissement des droits ainsi qu’un meilleur accompagnement des salariés et des demandeurs d’emploi pour mieux répondre aux évolutions du monde professionnel. Découvrez les 7 grandes nouveautés de cette réforme. Le CPF alimenté en euros

Evaluer le niveau d'apprenance de ses apprenants à travers 14 questions concrètes L’apprenance, c’est-à-dire “l’ensemble de dispositions favorables à l’acte d’apprendre sous toutes ses formes » est un concept clé en pédagogie. Au moment où les apprenants sont plus que jamais responsables de leur formation tout au long de la vie (appli CPF, promotion du Digital Learning et des AFEST, etc.), le développement de l’apprenance devient crucial. Quelles sont les questions que doivent se poser les professionnels de la formation sur cette fameuse capacité à apprendre ?

Recrutement Vous êtes ici : Accueil > Accès rapides > Recrutement Recrutement Tout type de contrat / Toute zone géographique Alsace Projet de loi relatif à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale EXAMEN DES ARTICLES TITRE IER - FORMATION PROFESSIONNELLE ET EMPLOI CHAPITRE 1ER - Formation professionnelle continue Examen des articles Article 1er (art. L. 1233-67, L. 1233-68, L. 1233-69, L. 2241-6, L. 2323-37, L. 5212-11, L. 6111-1, L. 6312-1, L. 6323-1 à L. 6323-22, L. 6324-9, L. 6325-24, L. 6331-26 et L. 6523-1 du code du travail) - Mise en oeuvre du compte personnel de formation

10 MOOC pour repenser son orientation ou sa reconversion professionnelle pendant le confinement Publié le 23 avr. 2020 à 7h01Mis à jour le 24 avr. 2020 à 18h41 Chaque mois, retrouvez la sélection de MOOC concoctée par notre partenaire My-Mooc.com* pour les lectrices et lecteurs des Echos START. Cette sélection "bonus" devrait vous permettre d'avancer dans vos réflexions sur votre orientation ou votre reconversion professionnelle. Et si la reconversion ne vous tente pas, vous pouvez toujours retrouver la sélection d'avril.

Consultation du CSE sur la formation : les obligations de l'employeur Nous avons fait le point dans un précédent article sur les obligations sociales de l’employeur en matière de formation professionnelle, obligations impactées notamment par la redéfinition de l’action de formation et l’évolution de l’entretien professionnel apportées par la loi Avenir professionnel. Mais l’employeur est aussi tenu à d’autres obligations concrètes, comme celle de consulter le CSE ou les représentants du personnel sur les orientations stratégiques de la formation et sur le plan de développement des compétences. Consultation du CSE sur les orientations de la formation professionnelle Tout employeur a obligation d’organiser trois consultations du CSE, ou à défaut des délégués du personnel, sur les trois grandes thématiques suivantes : les orientations stratégiques de l’entreprise,la situation économique et financière de l’entreprise,la politique sociale, les conditions de travail et l’emploi.

Formation professionnelle WSDOT / Stock Photos Ces 25 dernières années, la formation professionnelle a du affronter un défi de taille : former des professionnels de plus en plus adaptables, de plus en plus autonomes, capables de s'intégrer dans des environnements de plus en plus complexes et surtout changeants. Ce discours est largement porté par les économistes de l'emploi, qui ont érigé la mobilité en sésame de l'employabilité. Les ressources en ligne pour se former sont nombreuses, si nombreuses que l'on peut s'y perdre. Des guides existent pour s'y retrouver.

Les jeudis par thématiques Acteurs de la formationApprendre Divers Formation et santé Qualité, évaluation Réglementation (CPF, CEP, réforme, …) Technologie, numérique Quelles nouvelles modernités pour le secteur de l'assurance ? Lors du TDAY Insurance à Paris 9ème, le 7 Novembre 2019, le thème « Quelles nouvelles modernités pour le secteur de l’assurance ? » sera traité successivement par : A partir de 9H15 (talks) : Djamel Souami, Thierry Beaudet, Virginie Raisson-Victor

Recherche avancée 5207 résultats * Critères applicables seulement aux activités Résultats par page 20 | 40 | 60 22 novembre 2017| Date de mise à jour : 22 novembre 2017 Bien que revendiquée comme un espace d'égalité, l'école, au Québec comme en France, est traversée par des rapports sociaux producteurs d'inégalités. En repérer les manifestations, en identifier les effets et en comprendre les mécanismes, fait partie des préalables nécessaires à leur remise en question.

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