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L´HIBOU BOO - Jeux éducatifs pour bébés et enfants petits.

L´HIBOU BOO - Jeux éducatifs pour bébés et enfants petits.

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Ressources pour l'école maternelle - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris Retrouvez, dans cet article, l’ensemble des ressources qui vous ont été présentées le jeudi 8 janvier 2015 au Canopé de Paris. Les services de la médiathèque Le catalogue en ligne L'offre numérique destinée aux jeunes dans les bibliothèques de lecture publique La question de l’offre numérique destinée à la jeunesse dans les bibliothèques de lecture publique est très riche d’enjeux, à l’heure où les supports de lecture se diversifient ; à l’heure aussi où les « générations Y 1 » puis « Atawad 2 », nées et éduquées au milieu d’une pluralité d’écrans, pratiquent une diversification sans précédent dans leurs pratiques culturelles, et tendent à s’éloigner des établissements de lecture publique. Les bibliothèques, qui proposaient jusque-là aux jeunes une offre principalement imprimée, regroupant pour l’essentiel des albums pour les jeunes enfants, des bandes dessinées, des romans, des livres documentaires, doivent ainsi tenir compte des nouveaux supports tels que les ebooks, liseuses, consoles de jeux, en plus des postes informatiques traditionnels, afin de repenser leur offre destinée aux jeunes. Comment les bibliothèques de lecture publique intègrent-elles le numérique dans leur offre destinée aux jeunes ?

* La Classe de LiLLi' - Ressources pédagogiques * " - Moi, déclara Zazie, je veux aller à l'école jusqu'à soixante-cinq ans. (...) Je veux être institutrice. - Pourquoi que tu veux l'être, institutrice? - Pour faire chier les mômes (...). Je serai vache comme tout avec eux. Je leur ferai lécher le parquet. SOS Dinos en détresse Résumé : Voici Hippolyte Résoutout, détective, génie et champion olympique de Rubik’s Cube depuis la maternelle. C’est pas pour frimer, mais il est plutôt du genre hyper fortiche. Alors quand un petit problème de rien du tout comme la disparition des dinosaures pointe le bout de son museau, Hippolyte Résoutout empoche sa fidèle loupe, enfourche son fidèle tricycle et file en quête d’enquête.

L'école primaire et la refondation - Espaces ludiques Le dispositif des espaces ludiques en milieu scolaire offre l’opportunité d’équilibrer la journée de l’écolier de 2 à 11 ans, en permettant une alternance bénéfique entre le temps de l'élève consacré à la classe et les temps périscolaires et de récréations, où l'enfant peut venir jouer librement . Chaque espace ludique est installé dans un lieu dédié, avec une combinaison de jeux et de jouets spécifiquement choisis, complétée si besoin, par une sélection adaptée aux enfants de "moins de 36 mois". Validé et piloté par la Direction générale de l'enseignement scolaire, ce dispositif induit des progrès majeurs en termes de pacification des comportements, de coopération et de bien être, favorisant un accès aux apprentissages dans de meilleures conditions. Tout est étudié pour que son installation soit simple et son coût modique. Un partenariat décisif pour une gestion simple... par eduscol

Proposer des applications jeunesse en bibliothèque Quelques conseils dans un article sur Tablette-tactile.com En résumé : - Attention la pub (notamment pour les applications gratuites). - Les prix des applications ne sont pas garants de qualité. - Attention aux liens vers les réseaux sociaux. - Testez les applications avant de les proposer (faute d'orthographe, mauvaise traduction en français,...). Applications et logiciels pour enfants, quelles bonnes pratiques ? (article Déclickids) En résumé : 7 pratiques « hors-jeu » : - ne pas citer les auteurs et illustrateurs d’une application - la publicité « hors sujet » - les liens directs vers l’AppStore - les pop-up invitant à donner son adresse mail - les liens directs vers les réseaux sociaux - les achats in-app - le recueil de données

École maternelle - Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle L'acquisition du vocabulaire est un élément essentiel dans l'apprentissage de la langue et l'accès progressif à la maîtrise de la langue française. Enjeux du vocabulaire à l'école maternelle L'école maternelle peut jouer un rôle déterminant dans cet apprentissage à travers : un enseignement structuré ;des situations de communication qui permettent aux enfants de fréquenter, en compréhension, un vocabulaire riche et choisi en fonction de son intérêt pour la scolarité présente et à venir ; si chaque élève est placé en situation de réutiliser lui-même ce vocabulaire dans des activités scolaires organisées et contrôlées. Objectifs de l'enseignement du lexique

Vos enfants aiment votre iPad ? Oui, mais vous devriez faire attention à ça… C’est aujourd’hui un fait: l’Ipad est entré dans nos vies et dans celle de nos petits. De plus en plus de foyers s’équipent de tablettes numériques et l’Ipad est le support qui proposent le plus grand nombre d’applications destinées aux enfants. Pas étonnant alors que, selon une étude américaine récente, 57% des parents possesseurs de tablettes téléchargent des applications pour leurs enfants. Article invité par Odile, fondatrice de applimini.com. Ce site a pour objectif d’aider les parents dans leur choix d’applications pour enfants. Exosquelette : Wandercraft a jonglé entre les fonds et le crowdfunding Le cas de Wandercraft constitue l’une des rares illustrations de passerelles entre crowdfunding et capital-risque en France. Sur un projet passionnant qui plus est : la conception d’exosquelette dynamique pour les personnes paraplégiques et myopathes. Fin novembre, Wandercraft a effectué une levée de fonds de quatre millions d’euros réalisé auprès du groupe ECA (société spécialisée en robotique du groupe Gorgé) et du fonds d’investissement Innovation Capital, avec la participation d’Anaxago. La start-up, co-fondée en octobre 2012 par trois polytechniciens passionnés de robotique et de mécatronique (Nicolas Simon, Alexandre Boulanger et Matthieu Masselin), a réussi à rassembler 1,5 million d’euros à travers une campagne menée sur le premier semestre 2015 sur cette plateforme de crowdfunding.

Évaluation à l'école - Outils d'aide à l'évaluation à l'école maternelle Les résultats de chaque élève sont régulièrement communiqués aux parents. Mais c'est aussi le principal outil de travail de l'enseignant pour programmer les activités scolaires collectives et individuelles. Des outils variés ont été produits par les maîtres ou leur ont été proposés. Ils permettent de faire le point au moment où chacun des enfants commence à mettre ses premiers acquis au service des exigences d'une nouvelle étape d'apprentissages. La direction générale de l'enseignement scolaire propose à l'attention des maîtres un ensemble d'activités pour les aider à évaluer les acquis des élèves. Une nouvelle version du dispositif d'aide à l'évaluation des élèves en grande section d'école maternelle sera prochainement disponible.

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