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Office Central de la Coopération à l'Ecole - Fédération Nationale

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Semaine de la coopération à l'École La 13e Semaine de la coopération à l'École se déroule du 16 au 21 mars 2015 dans toute la France. Organisée par l'Office Central de la Coopération à l'École (OCCE ) et Coop Fr, cette semaine présente et promeut la coopération économique et scolaire auprès des élèves et enseignants. Une semaine pour sensibiliser à la coopération économique et scolaire La Semaine de la coopération à l'École sensibilise les élèves et les enseignants aux valeurs et aux principes de la coopération dans l'entreprise et à l'École, depuis 2002. Cet événement associe le monde de l'École et les entreprises coopératives dans leur diversité afin d'en faire mieux connaître les pratiques. Le but de cette semaine est également de proposer une découverte de l'économie sociale et solidaire.

Télécharger absences scolaire gratuit Logiciel Windows Eduscol incite d’ailleurs au support numerique au chapitre "controle des absences" : "dans chaque ecole et chaque etablissement les absences des eleves sont mentionnees dans un registre d’appel [...] Les annees bissextiles les arrivees departs retours , Des eleves etc / Ran permet d’automatiser tout cela | Le dispositif d’enregistrement electronique est a privilegier dans le respect de la loi n° 78 17 modifiee du 6 janvier 1978 relative a l’informatique aux fichiers et...edusc ... Lire la suite Freeware | Editeur : Ecole G.Brassens - LANGUIDIC | Langue : Français | Ajouté le 14/10/2012 | Mis à jour le 14/10/2012 Bureautique > Excel - Planning > RAN

Climat scolaire - Serge Tisseron : naître à l’empathie, le <em>jeu des trois figures</em> Le jeu des trois figures est un nouveau protocole pour prévenir la violence et le harcèlement scolaire en développant l’empathie dès l’école maternelle. Expérimenté avec succès, il est basé sur un jeu de rôle. Serge Tisseron est psychiatre, psychanalyste et directeur de recherche de l’Université à Paris-VII Denis-Diderot. Qu'est-ce que l'empathie ? Wipster. Editer une vidéo en mode collaboratif Wipster est un excellent outil collaboratif qui permet à une équipe d’éditer une vidéo ensemble. Wipster va simplifier au maximum le flux de production en centralisant dans la vidéo elle même tous les commentaires et éviter ainsi les aller-retour par mail et la perte de temps. Le travail collaboratif autour de la vidéo n’est jamais simple. Le média vidéo en lui même est lourd et n’st jamais très simple à manipuler. Wipster a eu la bonne idée d’alleger le processus d’édition en fluidifiant les échanges en équipe.

Coopérer ça enrichit la vie - IDEES pour les Parents - Association de soutien parental en région parisienne Dossier de la revue Non-violence Actualité Il y a bien longtemps que la concurrence ne concerne plus seulement les marchandises. Elle est devenue le modèle des relations entre les individus. Dans un monde où la compétition est rude et les places souvent chères, la ruse et l’esprit de domination semblent s’imposer comme les meilleurs ressources pour réussir. Incontournables ? L’école elle-même est bousculée par ce tourbillon où la sélection prend parfois le pas sur l’éducation...

Climat scolaire - La médiation par les pairs : fiche-action école Une permanence « médiation » est proposée à l’école Saint-Bernard (Paris 11e) depuis septembre 2006. Cette expérience originale s'inscrit dans le cadre du projet d'école « Vivre ensemble », en articulant le périscolaire et le scolaire, et en favorisant la liaison CM2-sixième avec le collège Anne-Frank. L’école Saint-Bernard est un établissement de 10 classes (244 élèves) situé en Réseau de réussite scolaire (RRS). Elle accueille des élèves en difficulté de socialisation et d’apprentissages. Elle cherche donc des solutions pour améliorer le climat en donnant du sens à l’école, grâce, en particulier, à la médiation par les pairs qui permet d’impliquer des élèves. Ressource vidéo liée : Le projet médiation à l'école Saint-Bernard.

A la Une, l'Évaluation Par Lucie Gillet Scolarité obligatoire, évaluations, compétences... la maternelle était sous les feux de l'actualité du mois qui vient de s'écouler... Nous vous proposons de revenir sur celle-ci, en particulier le feuilleton au jour le jour du repérage précoce des enfants de maternelle, obligatoires, pas obligatoires ces évaluations ? Avec l'automne et la saison des soupes qui revient celle mitonnée par le ministère a un petit goût de réchauffé, la recette de l'INSERM nous est resservie.

Serge Tisseron Serge Tisseron est psychiatre, docteur en psychologie habilité à diriger des recherches à l’Université Paris VII Denis Diderot. Il a réalisé sa thèse de médecine sous la forme d’une bande dessinée (1975), puis découvert le secret de la famille de Hergé uniquement à partir de la lecture des albums de Tintin (1983). Il est l’auteur d’une trentaine d’essais personnels. Il a imaginé en 2007 les repères « 3-6-9-12, pour apprivoiser les écrans », et l’activité théatrale appelée « Jeu des Trois Figures » pour développer l’empathie et lutter contre la violence dès l’école maternelle. Il a créé en 2012 le site « memoiredescatastrophes.org, la mémoire de chacun au service de la résilience de tous ». Il est aussi photographe et dessinateur.

5 outils collaboratifs en ligne gratuits et sans inscription Dans la gamme des outils collaboratifs en ligne, vous avez de plus en plus de solutions complètes pour répondre à tout type de besoins. A côté des mastodontes, il y a aussi des outils simples et gratuits pour des besoins occasionnels que vous pouvez utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire ni d’installer quoi que ce soit sur votre ordinateur. Voici une petite sélection de cinq de ces outils. 5 outils collaboratifs pour des besoins de tous les jours. Appear.in Un formidable outil collaboratif gratuit déjà présenté ici qui permet de mettre en place une vidéoconférence dans votre navigateur en deux clics trois mouvements. Aucune inscription nécessaire, il suffit de se rendre sur le site, de créer une salle de tchat et de partager l’url unique fournie par Appear.in Lien: Appear.in

Quand des parents veulent créer une école coopérative à Lille Une centaine de familles de la métropole lilloise se rassemblent depuis fin 2010 avec la volonté commune de créer une école qui soit respectueuse et bienveillante pour tous. Au fil des réunions et des rencontres, 4 piliers ont émergés : Une pédagogie inspirée, une communication bienveillante, un rythme adapté et des parents bienvenus. Et en fil rouge : la coopération, l’environnement et l’éducation à la paix. Fin 2010, tout est parti d’un e-mail : « chers amis, depuis plusieurs mois, nous discutons d’une école idéale : L’idée est dans l’air du temps… Réunissons-nous pour en discuter vraiment !

Pratiquer le "débat-philo" à l'école - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris Comment pratiquer le débat-philo dans le cadre scolaire et approfondir les questions que fait émerger cette innovation. Cet ouvrage se présente comme une synthèse d’un domaine en plein essor, mais encore en expérimentation chez les enseignants. Il associe le regard du praticien et la réflexion du formateur capable de mettre à distance la pratique. Il présente des illustrations concrètes pour mettre en œuvre le débat-philo à l’école et livre les outils d’analyse facilitant la compréhension, par l’enseignant, de ce qui se joue lors de ces débats. Il est composé de trois grandes parties : 1.

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