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Le projet « Méditerranée : une histoire à partager » propose une approche radicalement nouvelle, celle d’une histoire écrite à parts égales entre les rives nord, sud et est de la Méditerranée. Élaboré à l’échelle méditerranéenne, le projet tient compte de l’évolution récente de la discipline historique et s’inscrit en particulier dans les mouvements de l’histoire mondiale ou connectée. « Méditerranée : une histoire à partager » offre un ensemble de ressources, composé d’un ouvrage, d’un site multilingue et de formations destinées à accompagner la mise en œuvre des programmes nationaux d’histoire. Il s’adresse aux formateurs, aux enseignants et futurs enseignants. Ce site enrichit le projet de nouveaux contenus directement exploitables par l’enseignant et pendant les formations. Ils sont actuellement accessibles en français et en arabe et seront disponibles dans d’autres langues méditerranéennes au printemps 2014.

http://www.ac-aix-marseille.fr/pedagogie/jcms/c_43559/accueil

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Ecoumène et Médiance, d'Augustin Berque « Je ne puis méditer qu’en marchant et ma tête ne va qu’avec mes pieds. » Jean-Jacques Rousseau « Entre moi et moi-même, il y a la Terre » : cette citation de Jean-Marc Besse, Augustin Berque l’a placée en exergue d’Ecoumène. Elle résume l’intuition que son livre, avec rigueur et érudition, s’attache à fonder rationnellement. Le diagnostic que pose Berque, au terme d’un passionnant cheminement intellectuel de plusieurs décennies, c’est qu’« il manque à l’ontologie [l’étude de l’être] une géographie, et à la géographie une ontologie ». Drôle de livre ! A priori, on ne verrait aucune raison pour qu’un non-spécialiste s’y intéresse : l’abondance de termes savants, les citations en grec, en latin, en allemand, en chinois, en japonais, toutes langues que l’auteur manie avec un naturel affolant, semblent le réserver à un public universitaire.

Wikijunior Un livre de Wikilivres. Bienvenue sur Wikijunior ! Wikijunior est un projet hébergé par Wikilivres qui consiste à produire des contenus appropriés pour les enfants de zéro à douze ans. Ces livres sont abondamment illustrés et colorés avec des photographies, des schémas et des dessins. Les livres Wikijunior sont créés par une communauté d'auteurs, d'enseignants, d'étudiants et d'enfants qui travaillent tous ensemble.

Espace Pédagogique - les difficultés de la monarchie sous Louis XVI L'analyse de ce thème a soulevé un certain nombre de questions ou de réflexions. a) Dans les heures imparties au programme d'Histoire, la première partie : « L'Europe et le monde au XVIIIème siècle », représente 25%, soit 9 heures et donc ce thème logiquement un quart, soit un tout petit 2 h 30. Cependant il semble judicieux d'envisager des passerelles entre : les thèmes 1 et 3 : l'Europe dans le monde au début du XVIIIème siècle et les traites négrières. Les thèmes 2 et 4 : L'Europe des Lumières et les difficultés de la monarchie sous Louis XVI. La proposition de séquence qui suivra sera donc basée sur un horaire de 3 h 30.

Histoire de la géographie. L'Antiquité.Toutes les civilisations anciennes ont eu des préoccupations géographiques. On peut ainsi aller chercher les premières traces d'une géographie en Mésopotamie, en Égypte ou en Chine , mais il en reste peu de chose. Histoire - Géographie Limoges (dernière mise à jour: lundi 31 mars 2014) :: Collège Les fiches ressources accompagnant le programme de 3e aménagé à la rentrée 2013 viennent d’être mise en ligne sur éduscol : :: Lycée Informations concernant le Lycée. Baccalauréat gébéral série S : Annales zéro, session 2015 Epistémologie de la géographie - Essai de synthèse | Accueil | Blog géographie sociale | Géographie sociale | Recherches actuelles | Frontières et terrains | | Travaux et publications | Parcours et formation | Lectures | Contact | Liens | Annuaire | Plan du site | Essai de synthèse sur l'épistémologie et l'histoire de la géographie - Fabien Guillot - Géographie sociale et politique - © 2005 - - AVERTISSEMENT - Contact webmestre statistiques <a href=" target="_Blank"><img src="stat.php" border="0" /></a><br /> libstat : <strong><a href=" gratuites</a></strong> pour site web<br /> Annuaire, <a href=" des sites classés

Le regard d'un géographe sur la mondialisation - Information - F Jacques Lévy Mélanie Chalandon©Radio France Dans les salles du musée des Beaux Arts de Rouen, on peut découvrir un beau portrait signé du maître espagnol Diego Vélasquez... Cette toile représente un homme jovial, qui tend l'index de la main gauche vers une mappemonde. Elle est intitulée "Démocrite, ou Le Géographe"... La géographie moderne (XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles). La poursuite des découvertes Le XVIIe siècle.Au XVIIe siècle, nous relevons dans l'Asie antérieure une série de voyages de touristes : Della Valle, Tavernier, Thévenot, Le Bruyn, Kaempfer, Chardin surtout, classique pour la Perse ; en Chine Géographie : Les TICE pour une géographie moderne, attrayante, e Pionnière dans l'utilisation en classe des systèmes d'information géographique (SIG), Cécile de Joie montre comment les TICE peuvent faire le lien entre la culture scolaire et celle de la société. Il y a eu deux grandes innovations dans les usages géographiques de la société en général c'est l'apparition des SIG et des globes virtuels Google Earth / Google Maps. Dans quelle mesure te semblent-ils avoir fait leur apparition dans les salles de classe? J’ai croisé les SIG lorsque j’étais étudiante en géographie, à la toute fin de mon cursus, en 1995 et alors que l’informatique arrivait péniblement à toucher le 3e cycle universitaire. Lorsque je suis devenue enseignante, l’année d’après, l’idée d’employer un logiciel de SIG en classe ne me serait jamais venue à l’esprit ! Mais lors d’un stage de formation continue en 2000 dans l’académie de Dijon, j’ai rencontré Jean-Marc Bonnefoy.

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