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L'initiative pour le développement numérique

L'initiative pour le développement numérique

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Maux du numérique en pédagogie Que nous vient-il à l’esprit quand on croise le pédagogique et le numérique ? Les avantages l’emportent-ils systématiquement sur les inconvénients ? Le numérique appliqué à la pédagogie pourrait bien être, pour reprendre le terme de Stiegler, un pharmakon : dans le même temps un remède et un poison. La technicité et le besoin de nouvelles compétences pour de nouveaux usages Les premières remarques qu’il est possible de formuler sur le croisement entre pédagogie et numérique c’est l’attention à la technique : ce croisement apparaît souvent trop compliqué, plein de bugs, avec un risque de panne élevé.

14 groupes Facebook pour créer et innover avec le numérique en bibliothèque Le monde des bibliothèques est un secteur en pleine effervescence face à la transition numérique, des lieux de prédilection depuis plus de 20 ans pour l’intégration d’EPN (espaces publics numériques) au sein de établissements. Pour innover aussi bien dans la transformation des lieux que l’accueil des publics ou encore dans le renouvellement de l’offre d’initiation des usagers portés vers la créativité, la production et la réalisation, des groupes publics et fermés Facebook permettent l’échange, les questions/réponses, la veille sur des animations/ateliers, la compréhension de projets ; bref un foisonnement d’idées. Le plus souvent, ces espaces de discussion sont créés et modérés par des bibliothécaires et animateurs multimédia. Des groupes Facebook pour comprendre, apprendre et agir Professionnels des bibliothèques (5435 membres)

Outils numériques pour travailler les activités langagières Speaking image Caractéristiques : site gratuit par simple inscription courriel. Il permet de télécharger une image et de la rendre interactive en isolant des zones et en y insérant des commentaires textes, des liens internet ou des fichiers sons en podcast (mis en ligne et insérables grâce à une URL ). Rappel : Des sites en ligne gratuits permettent de convertir des document texte ( .doc ou PDF ) en image ( JPEG / PNG ). Exploitations pédagogiques possibles : Pour l’histoire des arts, créer des images enrichies sous forme d’un travail personnel de recherche ou bien de manière collaborative pour groupes. Solutions éducatives Enfants, parents, étudiants et professionnels de l'éducation, c'est en apportant des solutions originales et efficaces que nous nous engageons concrètement à vos côtés. A la maison et à l'école, les solutions éducatives sont adaptées et accessibles à tous. Favoriser l'accès à l'éducation pour tous, c'est aider à construire une société plus juste et plus responsable. Jeu pédagogique pour éduquer au développement durable destiné aux enseignants des collèges et lycées.

Avec Ted-Ed, Transformez vos vidéos en cours interactifs ! inShare20 Tout enseignant adepte de l’utilisation d’outils numériques avec sa classe souhaite disposer d’un outil de création de cours interactifs performant et répondant aux besoins de ses scénarios pédagogiques. L’un des supports les plus prisé par les enseignants, notamment ceux s’appuyant sur la classe inversée, est bien évidemment la vidéo. Pratiques pédagogiques avec le numérique <img src=" alt="Fiches usages des équipements mobiles" title="fiches_usages_mobile" /> Fiches usages des équipements mobiles <img src=" alt="Travaux académiques mutualisés" title="TraAM" /> Travaux académiques mutualisés <img src=" alt="Vidéos et usages du numérique" title="modele copie" /> Vidéos et usages du numérique <img src=" alt="Apprentissages et ressources sonores" title="sound box" /> Apprentissages et ressources sonores <img src=" alt="Apprendre avec le jeu numérique" title="tablette" /> Apprendre avec le jeu numérique <img src=" alt="Usage des manuels numériques via l&#039;ENT" title="ent" /> Usage des manuels numériques via l'ENT

La navigation en toute sécurité sur Internet pour les plus jeunes Guider les enfants sur Internet est une préoccupation pour les adultes. Ces derniers ne savent également pas toujours où chercher les contenus adaptés à leurs jeunes enfants. En la matière, il existe des technologies qui font la preuve de leur efficacité notamment celle de vérification de l'âge, d'identification et de filtrage de contenus. Ainsi des navigateurs pour la protection des mineurs ont été conçus sur la base de ces technologies. Ils offrent un accès sécurisé et orientent les enfants vers des vidéos, des jeux et des sites approuvés à l'avance.

tox – L’actualité FLE-EDU #58 On se rappelle peut-être le Journal de Suzon. Toujours dans le cadre de ce projet pédagogique visant à permettre au jeune public d’aborder la Seconde guerre mondiale à travers les yeux de personnages virtuels vivant durant cette période, le mémorial de Caen a créé deux nouveaux personnages. Cette fois, les élèves sont amenés à découvrir la vie au quotidien de Rachel et Hannah, deux petites sœurs juives pendant la guerre. Elaborer un tableau de bord : le guide complet Grâce à lui, vous êtes à même de maîtriser le développement de votre activité en suivant les écarts entre la prévision et la réalité. Le tableau de bord occupe une place centrale dans les outils de gestion de tout dirigeant, manager, cadre, chef d'équipe... Que ce soit pour votre propre besoin ou pour celui d'autres collaborateurs, voyons comment élaborer un tel outil. 1 - Qu'est qu'un tableau de bord ?

Guide d’activités technocréatives pour enfants du 21e siècle : 15 fiches d’activités avec le numérique Le Guide d’activités technocréatives pour enfants du 21e siècle (34 pages, en PDF) présente 15 activités intégrant différentes pratiques créatives avec le numérique pour apprendre dans plusieurs domaines avec des pistes d’évaluation des ateliers. Diffusé librement sous licence Creative Commons, ce guide a été coordonné au Canada par Margarida Romero, professeure en technologie éducative à l’Université Laval (Québec) et Viviane Vallerand, finissante au bac en éducation préscolaire et primaire, avec des contributions d’experts. 5 compétences clés pour le 21e siècle Les activités ont été imaginées et testées pour favoriser le développement de 5 compétences chez les enfants : la pensée critique,la collaboration,la créativité,la résolution de problèmes,la pensée informatique. En fin de guide, il est d’ailleurs proposé des pistes pour l’évaluation des 5 compétences.

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