Distinguer le vrai du faux — Enseigner avec le numérique. Comment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux - CLEMI. Collège Français Cycle 4 - Classe de 4e. Parcours : ESP 2018-2019 EMI les fondamentaux : Les situations d'enseignement interdisciplinaire.
Parcours : ESP 2018-2019 EMI les fondamentaux : Les situations d'enseignement interdisciplinaire. Parcours : ESP 2018-2019 EMI les fondamentaux : Les situations d'enseignement interdisciplinaire. Désinformation : de la médiatisation à l'éthique de l'information. Cette séquence est proposée par Florian Reynaud, professeur documentaliste au collège Arthur Rimbaud d'Aubergenville (académie de Versailles).
Elle a pour objectif de développer chez les élèves des connaissances sur le phénomène de la désinformation, comprise comme une notion, avec une volonté de partir de ce phénomène pour aborder les notions de médiatisation et d'éthique de l'information. Rédaction : Florian Reynaud, Christine Bretton, Marie NallathambyPour le Bureau national de la FADBEN : contact[at]fadben.asso.fr. Eu -.
Les sites parodiques, du rire à l’intox. Le second degré est toujours un exercice délicat. Régulièrement, des utilisateurs de Facebook nous signalent des articles issus de sites humoristiques dans le cadre de notre partenariat avec la plate-forme pour identifier les intox qui y circulent. Preuve qu’il n’est pas toujours facile de distinguer des blagues de « vraies » informations. D’autant que ces articles sont parfois dévoyés à des fins politiques ou économiques. Le Gorafi.fr, Nordpresse.be, Actualite.co…, les sites parodiques et satiriques, qui se sont multipliés ces dernières années (nous en avons recensé plus d’une centaine dans le Décodex), sont-ils en partie responsables de la prolifération d’informations fausses ? Des articles manipulés à des fins politiques Lundi 24 avril, au lendemain du premier tour de la présidentielle française, les compteurs d’audience du Gorafi s’affolent.
Comment la pub sur Internet vous suit à la trace. Mais pourquoi la paire de chaussures que je regardais il y a cinq minutes se retrouve-t-elle dans l’encart publicitaire à côté de l’article que je lis dans un nouvel onglet?
Qui m’espionne? Ces questions traversent quotidiennement l’esprit des internautes. Comment et pourquoi une publicité arrive-t-elle sur l’écran d’un internaute? Eléments de réponse avec Edgar Baudin, directeur général et associé fondateur de Gamned, société spécialisée dans le ciblage des internautes et la publicité intelligente en ligne. Comment en est-on arrivé à la publicité ciblée? La publicité en bannière était en perte de vitesse par rapport aux liens Google. Travailler sur les pratiques info-documentaires des élèves au collège... MAJ Matrice Emi Tra Amdoc Toulouse 09 2015. Les Bons Clics - Formations. CDI : Décrypter une URL.
Décrypter une url. Quelques règles d'écriture Lorsque vous tapez une adresse url, une erreur est vite arrivée !
Carte. Google Maps - Coordonnées GPS, latitude et longitude. Comment déchiffrer une adresse web ? Exercice. Le Deepfake. Ce module n'est plus proposé dans la page d'accueil mais reste en ligne pour ceux qui souhaitent l'utiliser.
En effet, CloneZone n'est plus actualisé depuis de nombreuses années et seules les adresses non sécurisées (en http), désormais très rares, fonctionnent encore, quelquefois. Son intérêt est donc désormais très limité et c'est bien dommage. Exercice Consignes. Les fiches pratiques du CECIL pour réduire les risques liés à la surveillance. Les multiples révélations d’Edward Snowden concernant les dérives des programmes de surveillance de la NSA ont bien montré que les États-Unis et leurs alliés (mais ce ne sont malheureusement pas les seuls) écoutent et traitent massivement les informations de gouvernements étrangers, d’entreprises et d'individus (majoritairement non américains) souvent par l’intermédiaire de compagnies telles que Microsoft, Yahoo, Google, Facebook, AOL, Apple… En plus de cette surveillance étatique, une personne peut aussi être la cible d’entreprises commerciales et de pirates informatiques mal intentionnés.
Conformément à son objet social de protection des individus face aux risques de l’informatique, le CECIL propose un recueil de fiches pratiques pour découvrir, pas à pas, des outils visant à mieux maitriser les informations exposées, protéger la vie privée et les libertés fondamentales. Info hunter. Séance « identité numérique et réseaux sociaux avec le jeu Médiasphère.
Dans le cadre de leur stage d’observation et de pratique accompagnée, John Bouvery et Cécile Ogoubiyi, étudiants en master 1 documentation à l’ESpé de Paris, ont réalisé une séance sur l’identité numérique et les réseaux sociaux à destination des élèves de 4e et de 3e. Ils ont accepté de mutualiser leur travail. Merci à eux. La séance est née d’un constat de l’équipe éducative sur la nécessité de faire réfléchir les élèves sur leurs usages des réseaux sociaux. Fake news : le vrai du faux de Frédéric Lordon. « Rien de plus idéologique que d’annoncer la fin des idéologies. » Frédéric Lordon Un an après son investiture, Donald Trump, toujours en guerre contre les médias, a lancé mercredi ses premières Fake News Awards, qui consacrent les médias les plus mensongers selon lui.
En fin de soirée, il avait fait connaître son palmarès : le lauréat est le Nobel d'économie Paul Krugman, tandis que CNN est couronné quatre fois. Pendant que le président américain les consacre, le président français, lui, veut lutter contre. lors de ses vœux à la presse, Emmanuel Macron a annoncé un futur projet de loi ciblant les fake news.
Zuckerberg & Cie likent nos coups de gueule ! – Le Topo – Tous les internets – ARTE. Décodex : notre kit pour vérifier l’information à destination des enseignants (et des autres) « Le Monde » s’engage dans l’éducation à l’information en mettant à disposition des contenus pédagogiques pour tous.
Avec le Décodex, nous vous proposons de nombreux outils pour vérifier l’information en ligne. Nous souhaitons également apporter de nombreux conseils pratiques pour permettre à tous de s’interroger sur les informations qui circulent sur Internet. Il s’agit d’une démarche active d’éducation à l’information, que Le Monde souhaite porter auprès de ses lecteurs, mais aussi dans les classes, par le biais d’interventions en concertation avec des enseignants, ainsi que la mise à disposition de contenus pédagogiques pour tous.
Matrice EMI Doc Toulouse. Ce travail de réflexion a été mené dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) par l’Académie de Toulouse durant l’année 2014 – 2015 et se poursuit en 2015-2016.
Il a donné lieu à la construction d’une matrice qui permettra de faciliter l’élaboration de séances pédagogiques en repérant les objectifs, les connaissances et les compétences essentielles du champ de l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI). Il s’inscrit dans un contexte éducatif en mouvement : ERSILIA. Vous avez oublié votre identifiant ?
Vous êtes enseignant Votre identifiant est l’adresse email académique utilisée lors de votre inscription. Vous êtes élève ou artiste/intervenant invité L’identifiant généré par Ersilia lors de votre inscription est prénom.nom. Si vous avez changé cet identifiant, contactez votre enseignant référent. Vous avez oublié votre mot de passe ? Vous êtes Mot de passe enseignant oublié Entrez votre adresse académique, un email vous sera envoyé pour réinitialiser votre mot de passe. Mot de passe élève oublié. EDUCNUM. 2025 ex machina - Francetv Éducation. L'espace pédagogique. Le Serious Game En termes de sécurité et de comportement responsable sur Internet, les jeunes ont clairement plus de facilités à énumérer les règles de bon usage qu’à les mettre en pratique (ce qui est également vrai pour les adultes).
S’il est indispensable de rappeler ces règles, de connaître les lois qui régissent les pratiques sur la toile, là n’est peut-être pas l’essentiel. Franchir le pas, changer de comportement, adopter individuellement une attitude un peu plus réflexive devant l’écran, se mobiliser collectivement pour qu’Internet devienne un univers plus sûr : ce sont ces comportements que ce Serious Game cherche à provoquer chez les jeunes utilisateurs d'Internet. Collège - l'EMI dans les programmes - S’informer, se documenter (CLEMI) Lycée professionel - l'EMI dans les programmes - S’informer, se documenter (CLEMI) Lycée général - l'EMI dans les programmes - S’informer, se documenter (CLEMI) Lycée technologique - l'EMI dans les programmes - S’informer, se documenter (CLEMI)
Fiches pédagogiques. Des outils numériques pour tous. Parcours EMI. Le modèle SAMR : une référence pour l’intégration réellement pédagogique des TIC en classe - École branchée. Le modèle SAMR, élaboré par Ruben Puentedura, est une référence théorique très importante pour les éducateurs qui souhaitent réfléchir à l’intégration efficace et réellement pédagogique des technologies en classe.
En voici un résumé. Le modèle SAMR offre une méthode permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement et l’apprentissage. Ainsi, il aide l’enseignant à comprendre qu’intégrer les TIC ne signifie pas d’utiliser la technologie à tout prix, mais d’engager l’élève dans son apprentissage. La technologie devient donc un outil pour atteindre ce but. Les lettres signifient Substitution, Augmentation, Modification et Redéfinition. Diconum : glossaire vidéo sur la culture numérique. FRANCETV EDU Comprendre le monde. Dossier EMI (Eduscol) - l'EMI dans la loi de refondation, EMI & numérique, l'EMI dans le socle commun et les programmes...
La lecture critique et distanciée, la capacité à publier, produire de l'information, s'informer, relèvent d'une pratique citoyenne des médias qui nécessite le développement de littératies multiples. Internet sans crainte. Les infos animées. Internet responsable.
Sites pour éduquer à l'Internet (Eduscol, enseigner avec le numérique) - droit, RI, EI, désinformation... Charte d'utilisation de Twitter avec une classe « Cette charte d'utilisation s'est étoffée au fur et à mesure de l'usage de twitter en classe et hors classe. Actualités du numérique - Retour sur le PNF EMI (Lyon 2017) Arrêt sur Images - Décryptage et analyse de l'actualité des médias. C'est quoi des fake news ? Avec l’élection récente aux Etats-Unis de Donald Trump, vous avez peut-être entendu parler de fake news sans forcément comprendre ce que ça veut dire… Le site pédagogique.
Attaque des Champs-Élysées : voici comment se propage une fausse rumeur sur Twitter. Vinz et lou le site ! Démêler l'info de l'intox sur Internet. Plusieurs millions de documents à portée de main. Mediaeducation.fr (ressources : liberté d'expression, censure, caricature...) Dossier EMI (Savoirs CDI) Ce dossier a été coordonné par le Canopé-académie de Lyon et le Canopé-académie de Toulouse pour Savoirs CDI. La loi de refondation de l'école annonçait à la rentrée 2013 une « éducation renouvelée aux médias, à l’information et à l’usage responsable d’internet et des réseaux sociaux dispensée de l’école primaire au lycée » avec une forte empreinte numérique. Éducation aux médias (Média Animation, Belgique) - ressources autour de la presse (liberté de la presse, image, pouvoir de la presse), du cinéma, des jeux vidéos, des réseaux sociaux... + créer une radio scolaire.
Portfolio évolutif de séquences et expérimentations pédagogiques d'une professeure documentaliste. La théorie du complot - Francetv Éducation. Fausses couvertures et Unes de1914-18. Fiche criteres qualite info (CEGEP) Décodex : nos conseils pour vérifier les informations qui circulent en ligne. Le Monde et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires. Les cookies nous permettent d’accéder à, d’analyser et de stocker des informations telles que les caractéristiques de votre terminal ainsi que certaines données personnelles (par exemple : adresses IP, données de navigation, d’utilisation ou de géolocalisation, identifiants uniques). Ces données sont traitées aux fins suivantes : analyse et amélioration de l’expérience utilisateur et/ou de notre offre de contenus, produits et services, mesure et analyse d’audience, interaction avec les réseaux sociaux, affichage de publicités et contenus personnalisés, mesure de performance et d’attractivité des publicités et du contenu.
Data Gueule. HoaxBuster - Vérifier l'information en circulation sur le web. Neutralité, j'écris ton nom #DATAGUEULE 23. Privés de vie privée ? #DATAGUEULE 40. Tous FactCheckeurs : Réseaux Sociaux, vérifiez l'information avant de la partager. Dans les "bibliothèques clandestines" du net. Ces sites sont discrets. Youtube. Les données personnelles - Francetv Éducation. CDI - LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE MAURICE ELIOT.
Source : Eduquer aux médias, ça s'apprend ! MEN. 2012-2013. L'utilisation massive des réseaux et médias sociaux en ligne a eu pour conséquence la libération de certaines données personnelles. SOYEZ NET SUR LE NET. S01E03. Ressources libres de droit.