Newscraft, le jeu d'éducation aux médias. Go Viral!, la désinformation décortiquée par un jeu en ligne. D’abord jouer sur l’émotion pour attirer l’attention.
Puis citer de faux experts. Enfin dénoncer une conspiration. C’est le processus de la désinformation tel que le décortiquent des chercheurs du laboratoire de prise de décision à l’université de Cambridge (Royaume-Uni). Anatomie des fausses nouvelles. Théories du complot. Chronologie de la télévision en France. How the Internet Travels Across Oceans. The internet consists of tiny bits of code that move around the world, traveling along wires as thin as a strand of hair strung across the ocean floor. The data zips from New York to Sydney, from Hong Kong to London, in the time it takes you to read this word.
Nearly 750,000 miles of cable already connect the continents to support our insatiable demand for communication and entertainment. Companies have typically pooled their resources to collaborate on undersea cable projects, like a freeway for them all to share. But now Google is going its own way, in a first-of-its-kind project connecting the United States to Chile, home to the company’s largest data center in Latin America. “People think that data is in the cloud, but it’s not,” said Jayne Stowell, who oversees construction of Google’s undersea cable projects.
Getting it there is an exacting and time-intensive process. The cables begin as a cluster of strands of tiny threads of glass fibers. Share of used international. Internet, les origines du Web - Education aux médias et à l'information. Coup de pouce.
Pour déjouer les fake news sur le Covid-19 ! Covid-19 : « Décrypter la désinfo avec ma bibliothèque » « Décrypter la désinfo avec ma bibliothèque » est un programme de l’ADBU qui propose une analyse de la désinformation via une infographie, qui regroupe rappel de définitions, renvoi vers quelques sites utiles et fiables, outils gratuits accessibles en ligne face aux théories complotistes, rumeurs, fake news, deepfake qui se développent sur Internet.
Infographie : « Décrypter la désinfo avec ma bibliothèque » Un virus mal connu qui se diffuse très rapidement nous a plongé dans une crise sanitaire qui bouleverse nos vies en Europe depuis mars 2020. Cet isolement conduit à une perte de repères, à la diminution des échanges contradictoires entre amis, entre collègues. Des politiques publiques mouvantes, un horizon de sortie de crise inconnu, génèrent une période d’incertitude. LIVRET CORONAVIRUS E ENFANCE.
Banques de ressources - Documentation. Edumédia: des capsules pédagogiques et animations interactives en sciences.Dans le contexte actuel de continuité pédagogique, l'éditeur propose un accès gratuit via Esidoc ou via le GAR.
Se connecter sur avec l'identifiant : covid19 et le mot de passe : edumedia Les carnets de science du CNRS en accès libre La revue de vulgarisation scientifique destinée au grand public en accès gratuit pendant la durée du confinement. Clypedia Un site gratuit d’enseignement des sciences destiné aux ados et à leurs professeurs. Carte interactive - l'actualité du coronavirus pays par pays.
La carte des théories du complot sur le coronavirus. Depuis le début de l’année, les théories du complot, les rumeurs et les fake news sur le Covid-19 se sont propagées aussi vite que le virus. « En plus d’une épidémie de maladies, il y a ce que nous appelons une “infodémie” : la circulation de rumeurs et de fausses informations ».
C’est ce qu’a déclaré le mois dernier Sylvie Briand, directrice de l’OMS pour la préparation aux risques infectieux mondiaux, à la suite du directeur général de l’OMS, Tedros Adhanom Ghebreyesus, qui avait évoqué lors de son bulletin quotidien du dimanche 2 février 2020, une « infodémie massive » susceptible d’entraver les efforts mis en oeuvre pour lutter contre le Covid-19. Découvrir la presse à l'école et au Collège. Vérité ou infauxrmation ? by Charton Jandot on Genially. Idea original Gabriel Marín Vérité ou infauxrmation ?
Nous avons vu l’importance de réfléchiravant de chercher des informationset de vérifier si les informations trouvées sont vraies.. Voici plusieurs liens vers des informations:clique sur les et lis attentivement.Les écoliers iront en classe avec des sombreros : Qu’en as-tu pensé? Qu’est-ce qui t’a surpris? Le confinement n’a pas révolutionné l’espace public numérique, mais il a accéléré sa transformation. Pendant la période de confinement, sans possibilité d’interaction physique collective, les citoyens n’ont pu s’informer et s’exprimer que par le biais des médias à disposition dans leur foyer.
Plus qu’un bouleversement radical des modalités d’accès à l’information et de débat public — l’un des domaines de la vie sociale affecté par cette séquence —, le confinement a entraîné une accélération des mutations déjà à l’œuvre. Isolement physique, temps disponible, actualité dense et enjeux complexes : tous les ingrédients étaient en place pour intensifier le processus de transformation de l’espace public.
Les deux dimensions fondamentales de transformation de l’espace public. 2 photographes nous montrent pourquoi il faut se méfier des clichés qui tournent pendant le confinement. Timeline des médias : un jeu de cartes pour acquérir des repères chronologiques dans l’histoire des médias. Vous connaissez le jeu de société Timeline ? Il s’agit de reconstituer une chronologie relative d’événements, en plaçant les cartes représentant chacun d’eux les unes par rapport aux autres, sur une ligne de temps.
Il ne s’agit donc pas de connaître exactement la date de l’événement, mais de savoir si ce dernier a eu lieu avant ou après un autre. Gagnera le joueur qui aura su en premier placer l’ensemble de ses cartes sur la table ! Un court tuto vidéo vaut mieux qu’un long paragraphe : Faire créer et jouer des élèves à de telles cartes est une façon ludique de leur faire acquérir des repères chronologiques. Expérimenter le jeu Timeline sur la presse & la presse jeune - Jeunes Reporters 13-18 : Tous à vos claviers... Quatre ateliers pour utiliser la production de l'Agence en classe.
Pour la Semaine de la presse et des médias à la Maison, l’AFP propose des pistes pédagogiques pour mener des ateliers à distance à partir de sa production Document réalisé avec l’association d’éducation aux médias Entre les lignes dont l’AFP est partenaire Atelier 1 : quizz photo, où est l’info ?
- Niveau : primaire Atelier 2 : les faits rien que les faits - Niveaux : primaire/collège et en cours de langues (anglais, espagnol, allemand) Atelier 3 : quelle photo pour notre Une ? Atelier 4 : un flash radio à partir de dépêches de l’AFP - Niveaux : collège / lycée. Info ou infox ? Apprenez à vos enfants à détecter les fake news - CanoTech. C’est quoi les fake news ?
Sur la plateforme Lumni, cette vidéo explique en moins de deux minutes la signification de cet anglicisme, qui désigne des informations volontairement mensongères, et ce qu’il implique en matière de posture à tenir vis-à-vis de toute information. Dans cette autre vidéo de la même série, Qu’est-ce que les fake news ? , Cyrus North, créateur d’une chaîne YouTube de vulgarisation de philosophie, présente également les fake news, ici dans une perspective historique, et en insistant sur la distinction qui existe avec la notion d’information.
Pour compléter et faire le point sur la notion d’information, appuyez-vous sur le film d’animation de Réseau Canopé : C’est quoi une information ? Info Hunter. Info Hunter. Expérimenter le jeu Timeline sur la presse & la presse jeune - Jeunes Reporters 13-18 : Tous à vos claviers... Ressources EMI premier degré. La trousse de premiers soins numériques - Technologie et Sciences pour l'Ingénieur. La trousse de premiers soins numériques est le fruit d’une collaboration entre le RaReNet (Rapid Response Network) et le CiviCERT.
Objectif de la plateforme Il s’agit d’une ressource gratuite multilingue (disponible en anglais, espagnol, portugais, arabe, russe et français) sous licence Creative Commons BY visant à apporter un soutien préliminaire aux personnes confrontées aux menaces numériques les plus courantes. Est proposé un ensemble d’outils d’auto-diagnostic pour les défenseurs des droits humains, les blogueurs, les militants et les journalistes. Les outils à disposition Ce kit de premiers secours soumet à l’internaute chercheur un ensemble de 9 situations problématiques auxquelles tout un chacun est susceptible d’être confronté et propose des réponses à une série de questions pour identifier la nature du souci et trouver des solutions envisageables. Jeu de 7 familles de l’informatique. Dans ce jeu, les membres d’une famille sont rangés par ordre chronologique de naissance.
Pour les classer, nous avons utilisé des nombres codés en binaire plutôt qu’en base 10. Ainsi vous aurez 001, 010, 011, 100, 101, 110. JACN0144 LINFO 1. 1J1A SEANCE ACTU144. Untitled. Les activités pédagogiques du réseau CLEMI en académies - CLEMI. L’Education aux Médias à la Maison, sous un autre angle… Explorez l’univers du dessin de presse Conçu au départ pour des élèves de lycée professionnel, on peut l’utiliser à tous niveaux. Il propose des activités auto-correctives que les élèves font en autonomie et à leur rythme et conduit à une réflexion qui gagnera à être reprise et approfondie ensuite en classe, au vidéo projecteur, sur le principe de la classe inversée.
Les activités proposées pour chaque dessin se font par double page, celle de gauche permet d’affiner l’observation d’un dessin sous une forme ludique, souvent un puzzle, et la page de droite propose une réflexion plus analytique. L' « infodémie » : des rumeurs qui ne connaissent pas de frontières. Des ressources pédagogiques 1jour1actu pour travailler avec le journal hebdomadaire. "L'information", c'est quoi ? (1/5) Sélection de ressources pour suivre l'information. Education aux médias et à l'information en Troisième - Révisions & vidéos. Les clés des médias - CLEMI. Comment les journalistes mènent-ils l'enquête ? - 1 jour, 1 question.
Comment ça marche Internet ? - 1 jour, 1 question. C'est quoi les médias ? - 1 jour, 1 question. D'où viennent les informations ? - 1 jour, 1 question.
Libération.fr – Le P’tit Libé - La semaine de la presse 2017. La collab' de l'info - Programme - France tv Éducation. Phosphore Wikipedia, RI sur internet. NetPublic - Accompagner l'accès de tous à l'Internet. Eurêkoi - Il suffit de demander. Infographie : les étapes de la recherche d’information.
Accueil > Séances pédagogiques > Infographie : les étapes de la recherche d’information A la rentrée sont programmées les habituelles séances sur la recherche documentaire pour le dossier de SVT en 3e. Pour compléter le prezi de l’année passée et laisser une trace papier aux élèves, je me suis lancée dans l’adaptation de la superbe infographie d’Anaïs Meunier (Bibliothèque universitaire d’Angers).
En effet, son infographie est très complète, mais j’ai peur que les collégiens soient perdus parmi les informations qui s’adressent aux étudiants du supérieur : les bases de données, les rapports et thèses, la recherche très avancée, etc. Pourtant ce serait vraiment dommage de s’en passer… Élection française - CrossCheck. Les jeunes et l'info - Francetv Éducation. La presse à la une.
RetroNews : site de presse de la BnF. Ina.fr : vidéo, radio, audio et publicité - Actualités, archives de la radio et de la télévision en ligne - Archives vidéo et radio Ina.fr. CNIL. Vinz et Lou - Abordez les enjeux de société avec les 7-12 ans. Culturepub : le meilleur de la publicité mondiale. " De l'image choc à l'image iconique? Quels mots pour les dire?" Séance 2. Réflexions autour des thèmes proposés lors de la Session 1: I- Controverses II- Quelques pistes pour l’analyse des images III- Représenter la guerre IV- Photographie et BD. Décrypter les images. Surlimage - Ecrits et ressources sur l'image.
Décodex : nos conseils pour vérifier les informations qui circulent en ligne. InfoTrack : Formation aux compétences informationnelles. Data brokers : la grande manipulation ? Évaluation du contenu d'une page Web. Chercher pour trouver 1996-2011. Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal.
Éducation aux médias, France TV éducation. Les clés des médias. Éducation aux médias et à l'information, académie de Versailles. Soyez Net sur le Net. Les décodeurs : Toute l'actualité sur Le Monde.fr.
Internet sans crainte. Supports vidéo pour l'EMI. CLEMI TV. Identité numérique UBP. Internet responsable, favoriser un usage responsable.
EDUCNUM, une éducation au numérique pour tous, par la CNIL. Médias français : qui possède quoi, par Marie Beyer & Jérémie Fabre (Le Monde diplomatique, juillet 2016) Test images manipulées ou véridiques, anglais. PREMIER DEGRÉ – Christine Boutin prend au sérieux le site parodique Le Gorafi.
Christine Boutin – AFP/PIERRE ANDRIEU.