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Comment ça marche Internet ? - 1 jour, 1 question

Comment ça marche Internet ? - 1 jour, 1 question

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Editeurs de site Internet, soignez vos mentions légales ! La notion de "mentions légales", expression consacrée par la pratique, recouvre plusieurs types d’informations. Elles ont comme vocation première d’informer l’internaute de certains aspects juridiques liés au site et à son responsable (c’est-à-dire l’éditeur du site). Elles peuvent aussi accueillir les informations relatives aux données à caractère personnel collectées ou prévoir des dispositions informatives spécifiques, propres à l’activité exercée sur le site. Les mentions légales communes à tous les sites Internet Elles concernent l’identification de l’éditeur et de l’hébergeur du site Internet.

Désinformations A l’ère du numérique et des réseaux sociaux, rumeurs et fausses informations en tout genre se répandent. Et savoir faire preuve d'esprit critique est un enjeu pour dévelpper une citoyenneté numérique. Comme, toute autre compétence, celle-ci s'apprend. Usage des blogs dans un cadre éducatif L’utilisation de blogs dans le cadre de la classe semble être un sujet récurrent ces derniers temps. Nos amis québecois ont publié des articles et dossiers sur ce thème. Il ne s’agit pas tant du blog géré par l’enseignant pour sa classe, mais davantage de l’utilisation du blog par l’élève ou l’étudiant, dans le cadre de sa formation. Nous parlons donc de blogs (au pluriel) dans la classe.

Master F.I.N.D., un Serious Game sur l’éducation à la protection de la vie privée Les jeunes passent aujourd’hui beaucoup de leurs temps libres sur les réseaux sociaux. Echanges, jeux, téléchargement de musique sont leurs principales activités. Véritable lieu de ressources en tous genres, nos adolescents n’ont pas toujours conscience des conséquences de publier des informations privées. Selon une étude de Child Focus, un profil Facebook sur deux n’est pas protégé, 47% des jeunes nouent des contacts avec de parfaits inconnus, plus de 50% dévoilent très rapidement leur adresse mail et 23% leur numéro de gsm. Des chiffres et des comportements inquiétants qui ouvrent grandes les portes à d'éventuelles personnes mal intentionnées.

Mythes fondateurs - D’Hercule à Dark Vador Remerciements : La Petite Galerie bénéficie du mécénat de la Fondation d’entreprise Total ainsi que du soutien de la Fondation PSA Peugeot-Citroën.Accenture accompagne le développement du site Internet et de l’application mobile de la Petite Galerie.Orange soutient l’innovation pédagogique du projet. La Petite Galerie bénéficie également du mécénat du groupe MGEN et du Fonds Handicap & Société par Intégrance. En partenariat avec la RATP. En partenariat média avec Le Parisien, Télérama, Astrapi, Mythologies, France3, France4, Ludo et France Info. Ouverte tout au long de l’année scolaire, l’exposition « Mythes fondateurs. Comprendre la cybermalveillance Comme le rappelle l'ANSSI, Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information, vu l’augmentation du nombre d’attaques informatiques notamment de types rançongiciel et hameçonnage, la prévention et l’assistance technique de proximité portées aux victimes d’actes de cybermalveillance – particuliers, entreprises (TPE/PME) et collectivités territoriales jusqu’alors non accompagnés – constitue un objectif prioritaire. La plateforme www.cybermalveillance.gouv.fr disponible depuis le 30 mai 2017 est un programme gouvernemental qui assume un rôle de sensibilisation, de prévention et de soutien en matière de sécurité du numérique auprès de la population française. Elle propose deux parcours, un premier pour les victimes d’acte de cybermalveillance et un second pour les prestataires de services informatiques de proximité.

Parents : votre enfant doit garder un oeil sur son identité numérique L’identité numérique à la loupe des recruteurs En sortant de son entretien de recrutement, Paul pensait que l’affaire était conclue. Ingénieur fraîchement diplômé, il devait intégrer une PME spécialisée dans les automatismes. Informé finalement que sa candidature n’est pas retenue, ce jeune Lyonnais de 23 ans cherche à en savoir plus. En insistant, il obtient seulement du chargé de recrutement le conseil suivant : vous devriez éliminer certains commentaires et photos de votre profil Facebook. « Je n’en avais pas conscience, et d’ailleurs je ne suis pas si fêtard, mais c’est vrai que c’est l’image que je renvoie sur les réseaux sociaux.

Comment fonctionne un moteur de recherche : l’exemple de Google Premier objet d’étude du bloc “culture numérique” développé en accompagnement personnalisé niveau 2nde : le fonctionnement d’un moteur de recherche, à partir de l’exemple de Google, travaillé en demi-classe sur deux heures consécutives par groupe. (séquence largement inspirée du travail de F. Rabat, académie de Rouen, 2008) Document de préparation de séance 10 bons réflexes pour naviguer sans risque sur le web La navigation sur le web nécessite de respecter quelques règles de prudence. Voici dix conseils pour surfer en toute tranquillité. Prêt pour réviser ? Cet article a été publié à l’ccasion du Safer Internet Day. Tu peux lire aussi les articles suivants :

Décrypter et trouver une url : méthodologie Quelques règles d'écriture Lorsque vous tapez une adresse url, une erreur est vite arrivée ! Accents Ressources - Comprendre et utiliser Internet Mis à jour le 24/08/17 par Jean-Christophe Olivier Le nouveau kit Internet Attitudes mis à jour en Aout 2017 est disponible en téléchargement ci-dessous, il se compose de 10 fiches et de 3 infographies à destination des lycéens, parents et formateurs pour apprendre à utiliser Internet et les outils numériques de manière raisonnée, en toute sécurité. Télécharger le kit Internet Attitudes nouvelle version 08 2017 (fiches A4 livret A5) Les 5 premières fiches : Blog / Cartes Mentales / Droits et Internet / E-Réputation / Information en ligne

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