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Troubles de l'apprentissage

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Adaptation troubles de la lecture, dyslexie, trouble de l'apprentissage. S'adapter en classe à tous les élèves dys. L’accueil individualisé de chaque élève dys est un droit depuis la loi du 11 février 2005.

S'adapter en classe à tous les élèves dys

À l’heure de l’école inclusive, l’identification des types de déficiences, les conditions d’apprentissage de la diversité des dys et leurs adaptations nécessaires constituent un véritable défi pour l’ensemble du monde éducatif. Diffuser des connaissances sur les pathologies dys s’avère indispensable à un moment où, face à la nécessité d’ouvrir l’école aux élèves dys, beaucoup d’enseignants se sentent démunis. L’ambition de cet ouvrage est d’offrir la connaissance minimale des pathologies dys, pour leur permettre de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille.

Le Docteur Alain POUHET pratique la MPR (médecine physique et réadaptation). Depuis 1987, il accompagne des enfants handicapés moteurs affectés par des lésions cérébrales précoces. Le maître E en rased : enjeux, pratiques, perspectives. Imprimé La transversalité de l’approche des besoins éducatifs dans le cadre d’une visée éducative universelle, englobant l’ensemble des élèves en difficulté, invite à la réorganisation du système d’enseignement à partir d’un projet pour tous (design for all), capable d’apporter à chacun les réponses adaptées en termes d’accompagnement et de soutien.

Le maître E en rased : enjeux, pratiques, perspectives

Des logiciels pour remédier aux difficultés de compréhension de textes chez les enfants - Dossier. Les difficultés de compréhension en lecture concernent un nombre relativement important d’enfants.

Des logiciels pour remédier aux difficultés de compréhension de textes chez les enfants - Dossier

La récente étude Progress in International Reading Literacy Study (2011) montre par exemple que 25 % des enfants français connaissent des difficultés de compréhension des textes à la fin du CM1. Or, ces difficultés se répercutent généralement sur l’ensemble des apprentissages scolaires. Dire, lire, écrire, compter au quotidien : aider les élèves dys. Dans la collection « ?

Dire, lire, écrire, compter au quotidien : aider les élèves dys

Au quotidien », la série « ? Adapter sa pédagogie » concerne plus particulièrement l’accompagnement pédagogique des élèves handicapés et des élèves en grande difficulté scolaire.Dire, lire, écrire, compter au quotidien répond à la prise en charge d’élèves en difficulté dans les apprentissages fondamentaux, de l’école primaire jusqu’à la sixième. L’ouvrage propose non seulement des éléments pour comprendre la dysphasie, la dysgraphie, la dyslexie, la dysorthographie, la dyscalculie, mais aussi des pistes pédagogiques, des aides pour apprendre à faire, pour apprendre à transférer des compétences, des évaluations.L’auteure a élaboré des outils spécifiques pour faciliter les apprentissages fondamentaux, résumés par la formule : dire, lire, écrire, compter. Les enseignants s’en serviront avec grand bénéfice pour la remédiation en classe entière, en petit groupe ou pour l’aide individualisée. Découvrir le cerveau à l'école. Les troubles spécifiques du langage oral et écrit : les comprendre, les prévenir, les dépister, accompagner l'élève.

Les troubles spécifiques du langage oral et écrit : Nouvelle édition - DVD. Les liens entre jeux vidéo, habiletés spatiales et attention visuelle - Dossier. Les jeux vidéo peuvent aider les élèves à développer des habiletés essentielles à l’apprentissage.

Les liens entre jeux vidéo, habiletés spatiales et attention visuelle - Dossier

Deux résultats d'études sont présentés : (a) un jeu de navigation 3D améliore les habiletés spatiales des élèves, (b) il existe un effet positif des jeux qui demandent une attention soutenue sur plusieurs points de l’écran, sur les capacités visuelles des joueurs. Les jeux vidéo ne sont pas simplement une affaire de divertissement. En France, la place des jeux dans l’éducation est de plus en plus reconnue, notamment dans l’enseignement supérieur, mais aussi dans l’enseignement scolaire, en particulier celui de l’histoire des arts (consulter dossier Educnet dans le menu "Voir aussi"). De l’objet à sa modélisation - Vidéo. L'anglais pour les dys. Dyslexie le mal des mots - DVD. DVD vidéo imprimé Agir Élève de CE2, Dylan éprouve de très grosses difficultés à lire et à écrire.

Dyslexie le mal des mots - DVD

Comme c'est un garçon intelligent, on suspecte un trouble d'origine neurologique, la dyslexie. Contrairement au sens commun, ce trouble de l'accès à l'écrit n'est pas qu'une simple inversion des lettres ou une confusion de la droite vers la gauche. C'est un handicap qui peut être très lourd. Âgé de huit ans, Louis est pris en charge par le centre de référence du langage de l'hôpital Bicêtre. Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée. Les sites Web plus accessibles aux malvoyants et aux dyslexiques. Deux chercheurs proposent une liste de recommandations d'accessibilité pour les malvoyants et les dyslexiques sur la base d'une comparaison de différents référentiels.

Les sites Web plus accessibles aux malvoyants et aux dyslexiques

L'objectif est de rendre la navigation et le contenu des sites plus lisibles par les personnes handicapées, mais les recommandations peuvent être utiles également au grand public. De nombreux enseignants développent des sites Web pédagogiques pour leurs élèves. 35 jeux d'écoute pour développer l'attention des enfants de 6 à 8 ans. Être attentif... une question de gestion - Livres du préscolaire à l'université. Présentation Cet ouvrage traite du développement des habiletés cognitives et métacognitives associées à une gestion efficiente de l'attention dans le contexte des apprentissages scolaires.

Être attentif... une question de gestion - Livres du préscolaire à l'université

On dresse un bref survol des plus récents modèles d'éducation cognitive de l'attention et on fait référence aux liens qui existent entre l'attention et les compétences transversales. L'auteur présente un modèle intégrateur permettant de bien saisir les liens qui existent entre l'attention, la mémoire et la planification, et suggère de nombreuses stratégies et activités de modelage pour développer les compétences indispensables à une gestion efficiente de l'attention. Bien expliqué, cet ouvrage est offert avec un cédérom et contient maintes suggestions de sites Web à visiter. Auteurs. Programme Attentix - Livres du préscolaire à l'université. Présentation Simple et concret, le Programme Attentix consiste en une approche globale du phénomène de l'attention scolaire, abordé sous l'aspect préventif et correctif.

Programme Attentix - Livres du préscolaire à l'université

L'auteur traite des principes de fonctionnement qui facilitent l'attention en classe et dévoile les éléments perturbateurs de l'attention ainsi que des solutions de rechange pour corriger les situations problématiques. Troubles du comportement – AccessiProf – Outils créés par des enseignants pour des enseignants. Quelles postures adopter en tant qu’enseignant face à mon élève perturbateur et la classe ?

Troubles du comportement – AccessiProf – Outils créés par des enseignants pour des enseignants

Anticiper les crises, les gérer quand elles sont présentes, des outils pour aider l’enfant agité à retrouver sa posture d’élève… autant de conseils pratiques et outils partagés par la communauté enseignante. en savoir plus Cette mallette numérique sur les troubles du comportement vous permettra de mettre en place rapidement des dispositifs dans vos classes afin d’apaiser les élèves présentant ces troubles mais aussi ceux qui n’auraient que des problèmes de comportement. Ainsi l’objectif de cette mallette est de permettre à ces élèves de s’inclure dans la classe et dans l’école, de retrouver une posture d’élève pour rentrer dans les apprentissages et de bien vivre l’école. De ce fait, dans votre classe, vous retrouverez un climat de confiance, une ambiance plus calme et sereine. Il n’y a pas d’ordre particulier dans la lecture de cette mallette. WordPress: Plan d'intervention pour les difficultés d'attention - Livres du préscolaire à l'université.

Présentation.