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Le trouble déficit de l’attention à la maison - Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages

Le trouble déficit de l’attention à la maison - Aider les élèves souffrant de troubles des apprentissages
Le trouble déficit de l’attention à la maison Ce document de 24 pages est destiné aux familles. Il a été rédigé par une équipe du service de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent de l'hôpital Robert-Debré de Paris. Il reprend simplement et précisément: Qu’est-ce que le TDAH ? Plaquette: Le trouble déficit de l'attention à la maison Ce document peut être complété par le guide Les enfants avec un Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité et leur scolarité plutôt destiné aux enseignants. Évaluer ce billet Note : 5 Votes : 1 Plus haute : 5 Plus basse : 5 Related:  TDA/HComprendre les troubles des apprentissagesBoîte à outils

Le trouble de deficit de l’attention Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Les critères qui permettent d'identifier le trouble de déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ont été établis par l'Association américaine de psychiatrie (DSM-IV-TR®, 2000) ainsi que par l'Organisation mondiale de la santé (ICD-10, 2003). Il s'agit d'un groupe d'experts (formé de chercheurs et de cliniciens) qui se fondent sur des données scientifiques afin d'élaborer une série de critères diagnostiques précis. Le TDA/H est un trouble d'origine neurologique. Il n'est donc pas causé par un retard intellectuel, un déficit sensoriel (trouble de la vision ou de l'audition), des problèmes sociaux, un manque de volonté ou un manque de motivation de la personne qui en est atteinte. Ce trouble n'est pas non plus attribuable à une éducation inadéquate des parents, à une immaturité passagère ou à un trouble affectif. Le TDA/H est un trouble chronique qui perdure toute la vie. Trouble prédominant d'inattention

Imagerie du cerveau et dyslexie - Lefigaro.fr INFOGRAPHIE - Ce trouble, trop souvent assimilé à une forme de paresse, trouve son origine dans un dysfonctionnement du cerveau. Quand tout va bien, à chaque fois que l'on voit ou que l'on entend quelque chose, un signal est envoyé au cerveau qui doit comprendre ce dont il s'agit et lui donner du sens. Mais il peut exister des petits dysfonctionnements de ce système qui permet de comprendre, d'analyser et de traiter les informations captées par nos cinq sens, ce qui aboutit à différentes perturbations. La dyslexie est la plus connue d'entre elles et l'on compte environ 5 % d'élèves dyslexiques, à des degrés divers. À quoi ce dysfonctionnement est-il dû? D'autres études ont ensuite montré que quels que soient le pays et la langue dans lesquels on a appris à lire, c'est toujours cette même zone qui dysfonctionne, exception faite des Chinois, car leur alphabet comporte quelque 1500 lettres qu'ils apprennent en faisant le geste de dessiner la lettre. Un trouble «dys» peut en cacher un autre

Applications et tutoriels pour créer des exercices interactifs La création d'exercices en ligne constitue l'une des tâches récurrentes de la formation à distance, et permet également des activités complémentaires aux cours en présence. Il existe de nombreuses applications pour créer des exercices interactifs en ligne. La plupart d'entre elles souffre d'un défaut majeur : la complexité de leurs tutoriels. Nous avons sélectionné pour vous quelques ressources qui vous aideront à préparer vos premiers exercices avec trois applications qui figurent parmi les plus connues : Hot Potatoes, Netquiz et JClic. Hot Potatoes Cette application figure parmi les plus anciennes de celles qui permettent de créer des exercices interactifs. Téléchargement : Site officiel de Hot Potatoes Tutoriels : Tutoriel de Hot Potatoes 6, sur sequane.com. Le guide Hot Potatoes 6 de Framasoft. Tuto Hot Potatoes, en vidéo. Netquiz Pro Netquiz Pro, créé par une équipe du CCDMD, est une application de création d'exercices plus complète, car plus récente, que Hot Potatoes. Téléchargement :

Usages des cartes mentales dans l'enseignement De nombreux usages du mindmapping en éducation sont relayés via les divers services de réseautage numériques et autres plateformes en ligne (blogs professionnels, outils de curation comme Scoop.it, sites associatifs). Ces différentes expérimentations font régulièrement l'objet de synthèses sur le web permettant de signaler et de regrouper les divers témoignages et réflexions. Usages dans le secondaire Savoirs CDI, site proposant des ressources professionnelles à destination des enseignants documentalistes, publie en ligne un imposant dossier (coordonné par le CRDP de Toulouse) « [visant] à faire un état des usages potentiels de ces cartes en s'appuyant sur de nombreux exemples et à s'interroger sur les apports de celles-ci » et à mener également « une réflexion sur les modalités pédagogiques de mise en oeuvre ». Ci-dessous, vous trouverez le sommaire général de ce dossier : Les cartes heuristiques dans le supérieur Sources CRDP de Toulouse. « Cartes mentales et documentation ». Thot Cursus.

Trouble du déficit de l'attention : causes, symptômes et traitements Nous avons tous parfois de la difficulté à nous concentrer, à demeurer immobile ou à contrôler nos impulsions. Cependant, les personnes atteintes d’un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) sont quotidiennement confrontées à de telles difficultés. Le TDAH peut miner l'estime de soi ainsi que la capacité de fonctionner en milieu familial, social, professionnel et scolaire. On peut cependant se réjouir du fait que grâce à de meilleurs traitements et à des efforts au niveau de l'éducation, de plus en plus de personnes parviennent à atténuer leurs symptômes de TDAH. Le TDAH est un trouble neurologique. Découvrez les autres cours de l'École Mini Psy. Les principaux symptômes du TDAH tiennent aux difficultés de concentration, à l'hyperactivité (activité excessive) et à l'impulsivité (agir avant de réfléchir aux conséquences). Les trois principales catégories de symptômes sont les suivantes : Des problèmes de sommeil sont aussi fréquents.

CUEJ / Dans la peau d'un dys par Marie Gesquière - KALEIDOSCOPE Mordre dans le monde et concevoir des nouvelles en sons, en images, en vidéos, en dessins animés… Les étudiantes et étudiants du CUEJ, du CREADOC, de l’IEP sont les premiers à vouloir vous surprendre. Au fil des semaines, enregistrements sauvages, images, formes élaborées, reportages, carnets de sons, documentaires, POM ou grandes œuvres multimédia se fondront en CRÉATIONS France Culture Plus. Tous les réels sont convoqués, celui de la vie ordinaire et celui des nuits les plus inspirantes, celui des jours au goût de sel et ceux du gai savoir, le public et l’intime ... A l’écoute et à l’œil des reporters, des documentaristes, des bidouilleurs, des créateurs clandestins, des voix énigmatiques, des génies polymorphes !

framakey dys ATTENTION : Article non mis à jour pour la version 2 lien de téléchargement de la nouvelle version 2 : Une clé USB avec des logiciels libres pour apprendre et pour compenser les troubles La Framakey orientée « dys » est une compilation de logiciels libres à installer sur une clé USB pour les élèves et les collégiens présentant un trouble spécifique du développement (les troubles « dys » : dysphasies, dyspraxies, dyscalculies, dyslexies-dysorthographies et TDA/H). Ces logiciels sont dits « nomades », ce qui signifie que les logiciels fonctionnent uniquement depuis la clé USB sans rien installer sur l’ordinateur utilisé. Il s’agit donc d’une solution qui peut être utilisée sur n’importe quel ordinateur équipé de Windows : à la maison, à l’école, au collège, chez un camarade, à la médiathèque, etc.). Présentation Favoris Accessoires Accessibilité Bureautique Education Graphisme Internet Jeux Quelques jeux sont proposés. Contenus

Word : paragraphes, tabulations et interlignes - Fiche pratique Dans un premier temps, il va falloir positionner vos paragraphes. Vous pouvez pour cela cliquer dans le menu Format "Paragraphe" ou utiliser les raccourcis suivant : - Centrer un paragraphe : CTRL+E- Justifier un paragraphe : CTRL+J- Aligner un paragraphe à gauche : CTRL+MAJ+G- Aligner un paragraphe à droite : CTRL+MAJ+D- Mettre un paragraphe en retrait à gauche : CTRL+M- Créer un retrait négatif de première ligne : CTRL+T- Réduire un retrait négatif de première ligne : CTRL+MAJ+T- Supprimer la mise en forme d'un paragraphe : CTRL+Q Les styles de paragraphe Pour un document imposant, la mise en page serait pénible s’il fallait reporter paragraphe par paragraphe les mêmes modifications. Les raccourcis pour appliquer les styles : - Appliquer un style : CTRL+MAJ+S- Activer la fonction mise en forme automatique : CTRL+MAJ+1- Appliquer le style Normal : CTRL+MAJ+N- Appliquer le style Titre 1/2/3 : CTRL+MAJ+1/2/3

Sources Clés de correction CLÉ DE CORRECTION POUR LE QUESTIONNAIRE DES PARENTS : Les énoncés les plus discriminants sont regroupés selon les cinq facteurs suivants : A. Difficultés de comportement : énoncés 2-8-14-19-20-27-35-39 B. Difficultés d'apprentissage : énoncés 10-25-31-37 C. D. E. Les dix énoncés 4-7-11-13-14-25-31-33-37-38 sont ceux de la forme abrégée du questionnaire de Conners et correspondent à l'échelle d'hyperactivité. Les énoncés les plus discriminants sont regroupés selon les trois facteurs suivants :

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