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Handicap et troubles de l'apprentissage

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Se former pour enseigner aux dys, formation professionnelle e-learning Mesdysdoigts. Se former pour aider les DYS : la formation en Pédagogie Informatique en ligne ouverte à tous les professionnels qui encadrent la DYS !

Se former pour enseigner aux dys, formation professionnelle e-learning Mesdysdoigts

Des logiciels pour les dys. Un petit inventaire non exhaustif de logiciels pouvant aider les dyspraxiques en classe ou à la maison :

Des logiciels pour les dys

Troubles DYS, l’APAJH propose des clés pour un meilleur accompagnement. La Fédération des APAJH édite le guide « Les troubles Dys », un livret destiné aux parents, enseignants et professionnels de santé.

Troubles DYS, l’APAJH propose des clés pour un meilleur accompagnement

Il propose des solutions concrètes pour favoriser l’apprentissage en milieu scolaire. Il a été présenté en avant-première le 8 septembre dernier à l’occasion d’une visite de l’ULIS du collège Pierre Corneille de Tours. Un ouvrage pratique pour un accompagnement éclairé et adapté Très simple d’utilisation, le livret est composé de quatre onglets : - Connaître : définition, origines, chiffres, focus sur la diversité des troubles et sur leurs conséquences… Aidodys. Adaptations pédagogiques pour les élèves – Des fiches ressources pour aménager en classe.

Mettre en place un PPRE ou un PPS ? Un dossier complet « Dys » et matériel pédagogique adapté. Description : Le document en téléchargement ci-dessous, propose des logiciels et outils pédagogiques pour les élèves "Dys".

Un dossier complet « Dys » et matériel pédagogique adapté

Troubles du langage - L'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble. Stratégies pour aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage - TA@l’école. Ajouter aux Favoris Par Diane Wagner, B.A., DES en études pédagogiques, spécialiste des TA pour TA@l’école Une stratégie est un plan qui, en plus de préciser l’ordre des tâches nécessaires, comprend des lignes directrices et des règles essentielles pour la prise de décisions efficaces au cours d’un processus de résolution de problèmes.

Stratégies pour aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage - TA@l’école

Les stratégies pédagogiques portent sur l’utilisation optimale des habiletés pour résoudre des problèmes (Deshler, 1996). Les stratégies pédagogiques s’adressent aux professionnels de l’enseignement et les stratégies d’apprentissage, aux élèves. Depuis plus de 20 ans, M. Pathologies. DyslexieFont. Police de caractère conçue pour les dyslexiques – Les Outils Tice. DyslexieFont est une typo, une police de caractères, qui a été conçue par un designer dyslexique pour les dyslexiques. L’objectif est de proposer un outil pour améliorer la lisibilité des textes pour toutes les personnes atteintes de ce trouble de la lecture.

DyslexieFont est donc une police de caractère faite pour soigner. Après l’avoir installée sur votre ordinateur, vous pourrez l’utiliser dans tous les programmes que vous utilisez régulièrement. Vous pouvez aussi l’utiliser dans votre navigateur Internet. Il n’y a pas d’étude réelle menée sur son utilisation, mais l’auteur qui l’a testée avec de nombreuses personnes atteintes de dyslexie ou connaissant des problèmes de lecture affirme qu’elle facilite la compréhension, réduit les erreurs et améliore la rapidité de lecture. Un auteur typographe qui a bien étudié son sujet d’autant qu’il est lui même atteint de dyslexie. Cela vaut à peine d’essayer, d’autant que dyslexique ou pas, cette police est avant tout particulièrement lisible. Le dossier MDPH. ( Source : conférence association DMF ŔDyspraxique Mais Fantastique- 29.11.2014) Un diagnostic de « trouble des apprentissages » a été posé pour votre enfant.

Le dossier MDPH

Ces troubles sont reconnus par la loi de 2005 comme des handicaps se répercutant sur le quotidien et les- apprentissages scolaires. Vous avez choisi de faire une demande de reconnaissance du handicap auprès de la MDPH( Maison Départementale des Personnes Handicapées) et c’est votre PREMIERE DEMANDE ? Celle-ci va permettre, selon le trouble : - d’attribuer un taux d’incapacité (de 1% à plus de 50%- rarement plus de 80%) - d’obtenir une éventuelle AEEH (Allocation d’Education de l’Enfant Handicapé), si le taux attribué est supérieur à 50%. (Jusqu’à l’âge de 20 ans.) - d’obtenir un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) avec les aménagements nécessaires à la scolarité de votre enfant, et ceci quel que soit le taux attribué. Comment aider un enfant précoce (HP) à réussir à l'école ? (pour les parents et les enseignants) Pour Monique de Kermadec, psychologue et psychanalyste (spécialiste de la précocité des enfants et des adultes), il n’y a pas de recette générale pour accompagner un enfant précoce.

Comment aider un enfant précoce (HP) à réussir à l'école ? (pour les parents et les enseignants)

Le QI ne fait pas tout. Les freins à la réussite Il existe des freins qui peuvent empêcher l’enfant précoce de réussir car la précocité peut s’accompagner de troubles de l’apprentissage (dyslexie, dyspraxie…), d’hyperactivité, de troubles de l’attention, de troubles du spectre autistique (syndrôme Asperger…). On peut être précoce et avoir besoin de rééducation, de psychomotricité, de méthodes, de soutien scolaire.

Dyscalculie, un handicap qui compte. Par La rédaction d'Allodocteurs.fr Rédigé le , mis à jour le Sommaire Qu'est-ce que la dyscalculie ?

Dyscalculie, un handicap qui compte

Dyscalculie_intro.flv La dyscalculie est un trouble de l'apprentissage du calcul. Résultat, selon une étude du professeur de psychologie de Nancy, Jean-Paul Fischer, près de deux millions d'adultes en France, soit trois fois plus que d'enfants, éprouveraient de profonds problèmes de calcul. En pratique - www.ordys.be. Inclus dans Office 2016, il représente un véritable classeur virtuel avec les fonctions de traitement de texte de Word.

En pratique - www.ordys.be

On peut créer des onglets pour les cours et des sous-onglets pour les chapitres de chaque jour, ainsi que des "sous-pages" pour chaque chapitre. OneNote permet d'intégrer des zones de textes pour la prise de note, des images, mais aussi des enregistrements audio ou vidéo, des photos (par ex photographier le tableau), des graphiques Excell. On peut "imprimer" virtuellement des PDF et écrire dessus (moins souple que PDFX CHANGE VIEWER mais cela dépanne pour les mathématiques). La barre d'outils mathématique est très complète. Il y a une fonction recherche par mot clé pour s'y retrouver dans des notes importantes (par ex lors d'un examen à cahier ouvert) Toute section, chapitre ou page peut être imprimée ou exportée en PDF ou en WORD. Le travail s'enregistre automatiquement, aucun risque de perte de données. PDF-Xchange Viewer. J'ai dans plusieurs articles déjà parlé du logiciel PDF-Xchange Viewer, mais je n'ai jamais expliqué à quoi il me sert et comment il fonctionne.Alors c'est un logiciel gratuit, qu'on peut télécharger ici:PDF-Xchange Viewer C'est un logiciel très pratique et vraiment génial quand on a en classe des élèves qui ne peuvent pas ou peu écrire (à cause d'une dyspraxie ou d'un handicap moteur).En effet, il permet à l'élève de travailler sur la même fiche que ses camarades, mais à l'ordinateur.

PDF-Xchange Viewer

Par exemple, il peut faire les exercices du fichier de maths et de lecture directement à l'ordinateur, puis les imprimer. Ou annoter une carte de géographie, un schéma de sciences, etc.Pour cela, il suffit à l'enseignant de scanner la fiche (ou tout le fichier page par page, ça prend un certains temps...), et de la mettre en format PDF.Ensuite, l'élève ouvre le logiciel PDF-X-change Viewer, clique sur "ouvrir":

Dys é moi Zazou et Madel - Maternelle-CP-CE1 et aides pour dys. Le guide de l'orthophonie - PDF gratuit - Ooreka. Aides visuelles, outils et pictogrammes. Dyscalculie. Excellente présentation sur la Dyspraxie – Dr Michèle Mazeau. InShare6 Dans cet excellent exposé, Dr Michèle Mazeau, explique pourquoi l’ignorance en matière de Dyspraxie peut amener à l’échec un enfant intelligent et verbalement excellent ! Manuel de survie pour les profs dys mai 2012 by acapotco. 11 fiches sur les troubles des apprentissages - trouble, apprentissage, dyslexie, dysgraphie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie, diagnostic, repérage.

Objectif Apporter un éclairage aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires sur les différents troubles d’apprentissage rencontrés par certains élèves. Mise en garde Les fiches que nous proposons ne peuvent, en aucun cas, servir à établir des diagnostics. Le trouble d’un enfant a rarement une seule origine. La complexité du cerveau et de son fonctionnement oblige à explorer les différents domaines qui peuvent avoir une influence sur les apprentissages (psychologique, médical, instrumental, développemental ….).

Comment discipliner un enfant souffrant du TDAH. 4 parties:Établir une routine et une organisationAvoir une approche positiveÊtre cohérent et punir un mauvais comportementComprendre et gérer le TDAH Le fait de s'occuper d'un enfant souffrant du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) peut parfois se révéler être très difficile. Les enfants atteints de ce trouble sont uniques et nécessitent une discipline spécifique à leurs besoins. Il est très facile de pencher d'un extrême à l'autre. Par exemple, un parent pourrait tout excuser à son enfant en disant qu'il souffre du TDAH ou au contraire le discipliner trop sévèrement parce qu'il le trouve trop rebelle.

Bien que la situation soit complexe, il est important de trouver un équilibre entre ces deux extrêmes. GUIDE LES DYS EN CLASSE. Cahiers de vacances DYS à imprimer: Cp, Ce1, Ce2, Cm1,Cm2. Enfin un cahier de vacances sous forme de fiches que les élèves en difficulté, prendront plaisir à finir en travaillant seulement 10 minutes par jour! Cahier de vacances avec adaptation: dyslexie, dyspraxie, dysorthographie… très utile aussi pour les élèves en difficultés scolaires même sans trouble des apprentissages » Comment aider un élève dyslexique, dysorthographique, dysgraphique, dysphasique, dyspraxique ? GUIDE LES DYS EN CLASSE 1. Quand et comment monter un dossier MDPH ? Voici une question que l’on me pose couramment : quand faut-il monter un dossier auprès de la MDPH ? Comment faire pour le constituer ? Bien souvent l’organisation de ce dossier vous semble être le parcours du combattant.

Voici donc quelques pistes qui vous permettront de mieux comprendre comment et quand le constituer ? La loi du 11 Février 2005 est une loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Cette loi a défini le handicap de manière plus complète. Elle modifie aussi le côté « administratif » en créant les MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées). Que dit cette loi à propos du handicap ? Vous pouvez trouver cette loi complète ici : Elle définit en préambule le handicap :