Lingvist. Apprendre une langue en 200 heures – Les Outils Tice Lingvist est une plateforme en ligne d’apprentissage de langues étrangères. Un outil qui se propose de vous aider ou d’aider vos élèves à apprendre une langue étrangère plus rapidement. Lingvist s’engage même à vous apprendre une lague en 200 h. Top Chrono. Une promesse quelque peu exagérée sans doute. Il est vrai cependant, pour l’avoir testé, que l’outil basé sur l’intelligence artificielle sait s’adapter au niveau de chacun et cela va vous permettra de faire des progrès rapides. Le principal atout de Lingvist c’est sa capacité à s’adapter automatiquement à l’âge, aux compétences et au niveau de l’apprenant. Lingvist analyse ce que vous retenez facilement et ce que vous avez tendance à oublier. Une fois inscrit sur le site, Lingvist se décompose en trois types d’activités. Un système de cartes à trous pour apprendre et mémoriser du vocabulaire. Des textes à lire. Des textes à écouter. Lien : Lingvist
lafrancebis La NASA a t-elle photographié un extraterrestre sur la Lune ? Le mois dernier, un internaute a repéré une étrange forme à la surface de la Lune en utilisant Google Moon réalisé à partir de photos prises par la NASA. Selon certains, cela pourrait ressembler à un être vivant et marchant à la surface, suivi de son ombre. Après le lézard, le rat et la fleur repérés sur Mars, un nouveau buzz extraterrestre prend actuellement de l'ampleur sur la Toile. Et cette fois-ci, ce n'est pas sur la planète rouge que cela se passe, mais sur la Lune. Depuis, la forme observée ne cesse d'intriguer. "Au début, j'ai pensé peut-être était-ce quelque chose dessiné sur l'image mais après être allé sur Google Moon, quoi que ce soit ou ne soit pas... heu, c'est là", a écrit l'internaute Wowforreeel qui se garde d'avancer une vraie théorie. Forme vivante ou artefact ? La forme "The Shard" semble sortir de la surface lunaire comme quelque chose dressé à la verticale mais jamais personne n'a pu donner une explication cohérente à sa présence.
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DES JEUX BRISE-GLACE POUR LA CLASSE DE FLE (I) La première séance de cours frappe à la porte. Il s’agit d’un moment important mais délicat qui nous remplit d’enthousiasme à l’idée d’accueillir nos nouveaux élèves mais aussi de stress et de peur car nous sommes conscients de l’impact déterminant du premier cours. Ce n’est pas la mer à boire. C’est juste le premier cours. Pourquoi utiliser des brise-glace en classe de FLE ? • Pour éveiller l’intérêt des élèves et les encourager à parler• Pour réduire le stress dû à la nouvelle situation d’apprentissage• Pour découvrir le nouveau groupe et permettre aux apprenants de faire la connaissance de leurs camarades et coopérer• Pour créer un environnement d’apprentissage positif qui favorise l’utilisation du français (en dépit des erreurs)• Pour évaluer le niveau des élèves Voici quelques jeux et activités brise-glace pour se présenter et se familiariser avec le groupe : VARIANTE (pour les niveaux plus avancés): La classe est divisée en groupes de 4 personnes. Ex. Tu as des frères et sœurs ?
LA GRANDE AVENTURE DU FRANÇAIS : 6. Nous ne parlons pas tous le même français La statistique est estampillée par le vénérable Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) : 90% des personnes vivant en France parlent français. Certains s'alarmeront des 10% "manquants" - pour l'essentiel des immigrés. Ceux-là ignorent sans doute que jamais ce pourcentage de non-francophones n'a été aussi faible. Une enquête diligentée sous le second Empire le précisait : en 1863, un quart de la population ne parlait pas la langue nationale ! Aujourd'hui, 9 habitants de l'Hexagone sur 10 parlent donc français, mais... ce n'est pas forcément le même. Chaque profession, par exemple, a ses termes propres. Le français diffère aussi selon les régions. Il existe enfin un décalage frappant entre l'oral et l'écrit. Cet écart entre la graphie et la prononciation inquiète Hélène Carrère d'Encausse, "le" (elle y tient) secrétaire perpétuel de l'Académie française. C'est peu dire qu'Alain Rey ne partage pas cette opinion. Où s'arrête l'évolution ? Le texto dans le texte
5 sites internet pour tester votre niveau de français Tester votre niveau de français dans un centre d’examens officiels est encore, bien entendu, le meilleur moyen. Certains centres proposent même ce qu’on appelle des examens blancs, c’est-à-dire des simulations, ce qui peut être une bonne idée pour connaître votre niveau. Évidemment, tout cela coûte assez cher… Alors que propose internet pour vous tester vous-mêmes ? Je recommande de tester votre niveau de français selon les degrés européens, de A1 à C2. Bref, j’en ai essayé beaucoup… et voici les 5 sites que je peux vous recommander ! 1. Le site officiel de ces diplômes de langue française offre en ligne des exemples de sujets. Tous les niveaux (de A1 à C2) sont disponibles mais c’est à vous de les choisir avant de commencer le test. On peut regretter seulement que le site ne propose qu’un seul sujet et que des vieux PDF à télécharger… ⇒ Exemples de sujets DELF (A1, A2, B1, B2) ⇒ Exemples de sujets DALF (C1, C2) 2. Les questions sont de difficulté croissante. 3. 4. 5. À vous !
Ressources numériques FLE - Offre de formation Les ressources numériques pour l'apprentissage du FLE présentées ci-dessous ont toutes été conçues à l'Université de Lille3 par des enseignants du DEFI et des ingénieurs du CAVUL. Elles sont donc particulièrement adaptées au niveau et aux besoins des étudiants et leur permettent de travailler en auto-apprentissage au Centre de Ressources en Langues ou à distance. L'Auberge, Ce site, destiné aux étudiants Erasmus ou aux étudiants se préparant à venir étudier à l'Université, propose des activités pragmatiques (chercher un logement, choisir un cours...) construites entre autres à partir d'extraits du film "L'auberge espagnole". (Niveau B1+) > Lien Actu-Fle, Ces modules permettent aux étudiants de travailler la réception de l'oral à partir de reportages authentiques extraits de l'émission Cdanslair et de questions ouverte; le feedback vidéo permet à l'étudiant de s'auto-corriger. > Lien Cap-Univ, > Lien Agora-Fle > Lien
TICs en FLE: Parcours bon usage d'Internet Donnez votre avis sur ce clip en participant au sondage sur : "Internet Sans Crainte est le programme national de sensibilisation des jeunes aux enjeux de l’Internet représentant la France au sein du projet européen Insafe (Safer Internet Plus). Ce programme est soutenu par la Commission Européenne et sous l'égide de la Délégation aux Usages d'Internet (Ministère de l’Education supérieure et de la Recherche).Il est coordonné par Tralalère, en charge du volet communication/sensibilisation du programme tandis que e-Enfance est en charge du service d’assistance téléphonique. Son objectif est de favoriser une éducation critique à Internet, afin de promouvoir des usages plus responsables et sûrs de ce média sur tous ses supports, fixes ou mobiles, par les jeunes. web :