Speak-lab : parler en langue étrangère avec des natifs 7 avr 2015 La startup rennaise Speak-Lab met en relation les personnes qui souhaitent pratiquer une langue étrangère en conversant avec des natifs. Deux tiers des Français disent ne pas parler couramment une langue étrangère, et la moitié d’entre eux admet être incapable de tenir une conversation dans une autre langue. Malgré une situation qui globalement s’améliore, il n’est pas simple de s’exprimer oralement en langue étrangère dans le système scolaire. Professionnellement, le tableau n’est pas plus rose: seuls 20% des cadres parleraient couramment l’anglais, pourtant considéré comme la langue incontournable de l’entreprise à l’heure de la mondialisation. S’entraîner en conversant avec des natifs C’est fortes de ce constat effectué dans la douleur que Bérénice Allaire, Laurence Dos Santos et Stéphanie Lebreton ont souhaité créer une offre qui permette au plus grand nombre de pratiquer régulièrement à l’oral avec des natifs. Atteindre la masse critique Créer la communauté PlusRennes.
Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d’idées ou de matériel déjà existants. Je tâche d’indiquer dans la mesure du possible les sources originales. Merci d’en faire de même ! ♥ Ce symbole indique mes documents préféres. Supports ludiques Vous trouverez ici des supports permettant de mettre en place différentes activités ludiques dans la classe. Quelques pistes d’utilisation sont données, à vous de vous en inspirer ! Matériel de jeu Amorces pour un bilan. 15 amorces de phrases permettant de faire un bilan collectif d’un cours. Bobos d’ados (jeu d’expression écrite ou orale). ♥♥♥ 12 cartes originales pour jouer au jeu de Blablabla avec des ados. Version en español del juego de Blabla para adolescentes. Match de boxe argumentatif (jeu de rôles collectif). ♥♥♥ 8 cartes-situation qui sont autant de canevas pour un jeu de rôle collectif. Memorama du féminin/masculin. Récit multiplié. 8 cartes à tirer au sort pour faire raconter une même histoire en variant les points de vue. Couples.
3 réseaux sociaux pour apprendre une langue étrangère Une des difficultés pour apprendre une langue étrangère c’est de la pratiquer couramment pour gagner en fluidité, parler avec naturel. Le web et les outils en ligne ont changé la donne en permettant de s’entrainer à tout moment de la journée, chez soi ou en déplacement, le jour comme la nuit. Pour pratiquer une langue avec des natifs d’un pays il y a aussi les réseaux sociaux. En voici trois. Trois réseaux sociaux dédiés à l’apprentissage et à la pratique d’une langue étrangère. Tous les trois permettent de s’inscrire gratuitement et de créer des groupes pour des échanges. Busuu C’est une des plus importantes ressources en ligne pour apprendre une langue étrangère. LiveMocha Livemocha annonce 16 millions d’utilisateurs pour un réseau social qui permet de contacter des personnes parlant 35 langues étrangères différentes. Italki Le troisième larron de cette liste propose une vaste salle de cours virtuelle. Sur le même thème
Valeurs des temps simples de l'indicatif Valeurs des temps simples de l'indicatif L'indicatif est un mode très riche qui contient huit temps. Quatre temps simples : présent, imparfait, passé simple, futur simple. Quatre temps composés : passé composé, plus-que-parfait, passé antérieur, futur antérieur. Cependant, dans ce test, je préfère aborder les temps simples uniquement, nous verrons les temps composés dans un autre test. Ces quatre temps (simples) expriment des valeurs différentes, c'est ce que nous allons voir, le cours est facile : il faut juste s'y mettre ! Le présent : a. Je range ma chambre. Ici, le narrateur parle au moment où il range sa chambre, présent d'énonciation. Je joue au piano et Anne finit de lire son livre. Ici aussi, le narrateur exprime l'action de jouer au piano et finir de lire le livre au moment où celle-ci se produit. Le présent d'habitude : c'est le présent qui est utilisé pour exprimer une action qui se répète, exemple : Elle se lève chaque jour à six heures du matin. Ce chien mord. c. d. L'imparfait : a. a.
Exemples de sujets DELF A1 scolaire Ce deuxième exemple de sujet du DELF A1 scolaire est plus récent que le sujet présenté ci-dessus. Bien que chaque sujet d’examen soit unique, il vous donnera une bonne idée du type de sujet que vous aurez le jour de l’examen. Ci-dessous, vous pouvez consulter et télécharger tous les documents afférents à cet exemple de sujet : - exemple 2 de sujet DELF A1 scolaire – document candidat : sujets des épreuves collectives (compréhension de l’oral, compréhension des écrits et production écrite) - exemple 2 de sujet DELF A1 scolaire – document correcteur : corrigé et barème des épreuves collectives (compréhension de l’oral, compréhension des écrits et production écrite) - exemple 2 de sujet DELF A1 scolaire – document surveillant : transcription des documents audio - exemple 2 de sujet DELF A1 scolaire – document candidat : consignes de l’épreuve individuelle (production orale) - exemple 2 de sujet DELF A1 scolaire – document examinateur : sujets de l’épreuve individuelle (production orale)