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Exemples de sujets de jeux de roles en classe de FLE - Exemples de sujets de jeux de roles en classe de FLE.pdf

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Speak-lab : parler en langue étrangère avec des natifs 7 avr 2015 La startup rennaise Speak-Lab met en relation les personnes qui souhaitent pratiquer une langue étrangère en conversant avec des natifs. Deux tiers des Français disent ne pas parler couramment une langue étrangère, et la moitié d’entre eux admet être incapable de tenir une conversation dans une autre langue. Malgré une situation qui globalement s’améliore, il n’est pas simple de s’exprimer oralement en langue étrangère dans le système scolaire. Professionnellement, le tableau n’est pas plus rose: seuls 20% des cadres parleraient couramment l’anglais, pourtant considéré comme la langue incontournable de l’entreprise à l’heure de la mondialisation. S’entraîner en conversant avec des natifs C’est fortes de ce constat effectué dans la douleur que Bérénice Allaire, Laurence Dos Santos et Stéphanie Lebreton ont souhaité créer une offre qui permette au plus grand nombre de pratiquer régulièrement à l’oral avec des natifs. Atteindre la masse critique Créer la communauté PlusRennes.

Podcasting: Do-it-yourself professional learning Technology has changed not only how students learn, but how teachers learn. Educators across the globe can now choose between traditional professional learning — as mandated by the district or state — and nontraditional modes of learning such as teacher-led conferences. Gone are the days when we could learn a new skill only by listening to boring lectures. The last few years have seen the rise of the unconference, Google Hangouts and, most recently, the Vox for professional learning. One could argue that educators have become some of the world’s most active content consumers online. Getting ready for podcasting I have personally witnessed the rise of amazing professional learning in the form of educator-created podcasts and broadcasts. When I founded the TeacherCast Podcast in the summer of 2011, creating a podcast involved a lengthy process. Luckily that time-consuming process is behind us. My studio setup includes ScreenFlow, Final Cut Pro, WireCast and more. How to get started

3 réseaux sociaux pour apprendre une langue étrangère Une des difficultés pour apprendre une langue étrangère c’est de la pratiquer couramment pour gagner en fluidité, parler avec naturel. Le web et les outils en ligne ont changé la donne en permettant de s’entrainer à tout moment de la journée, chez soi ou en déplacement, le jour comme la nuit. Pour pratiquer une langue avec des natifs d’un pays il y a aussi les réseaux sociaux. En voici trois. Trois réseaux sociaux dédiés à l’apprentissage et à la pratique d’une langue étrangère. Tous les trois permettent de s’inscrire gratuitement et de créer des groupes pour des échanges. Busuu C’est une des plus importantes ressources en ligne pour apprendre une langue étrangère. LiveMocha Livemocha annonce 16 millions d’utilisateurs pour un réseau social qui permet de contacter des personnes parlant 35 langues étrangères différentes. Italki Le troisième larron de cette liste propose une vaste salle de cours virtuelle. Sur le même thème

Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes Les langues telles qu’elles sont parlées et comprises par les locuteurs natifs 7052 rue des BrumesQuébec, QcG2C1P6CanadaTél.: 581 986 3364 Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Sommaire du répertoire Sites multilingues Allemand Deutsche Welle podcastsCours d'allemand. Grec

Apprendre le français avec TV5MONDE 5 exercices • 3 Écouter • 1 Vocabulaire (dans l’entreprise) • 1 Grammaire (adjectifs - accord) A1 débutant • Cinéma • Courts métrages 1 exercice • 1 Culture(s) A1 débutant • Santé • Première classe • Se soigner 5 exercices • 1 Regarder • 1 Écouter • 3 Grammaire (adjectifs - accord / masculin / féminin) A1 débutant • Logement • Première classe • Décrire un logement 8 exercices • 1 Regarder • 2 Écouter • 2 Vocabulaire (achats / habillement) • 2 Grammaire (adjectifs interrogatifs / caractérisation) • 1 Culture(s) A1 débutant • Vêtements • Totem 1 4 exercices • 1 Regarder • 2 Écouter • 1 Vocabulaire (vie urbaine) A2 élémentaire • Patrimoine • 7 jours sur la planète 4 exercices • 3 Écouter • 1 Vocabulaire (carte d’identité) A2 élémentaire • Francophonie • 7 jours sur la planète 4 exercices • 2 Écouter • 1 Vocabulaire (cuisine) • 1 Grammaire (présent) A2 élémentaire • Repas • Épicerie fine 4 exercices • 3 Écouter • 1 Grammaire (registres de langue) A2 élémentaire • Environnement • La minute verte

Production orale | Site de Français Langue Etrangère Un site européen à découvrir absolument: le site des « 900 entraînements à la communication professionnelle » en 4 langues. Il s’agit d’un programme Leonardo da Vinci. Tous les matériaux téléchargeables sont gratuits. Des fiches pour les profs et pour les élèves sont téléchargeables sur les habiletés suivantes: Habileté A: Communiquer à l’oral (être entendu par le destinataire, être compris du destinataire, adopter un comportement en adéquation à la situation) Habileté B: S’informer/Se documenter (rechercher une documentation, trier une documentation, traiter une documentation) Habileté C: Comprendre un message (analyser un message, saisir la signification d’un message, s’approprier un message) Habileté D: Réaliser un message à l’écrit (produire un message à l’écrit, organiser et structurer un message, rédiger un message)

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