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RÉCIT MST

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La maison domotique en 3D — Technologie au collège Home I/O est d'ores et déjà disponible en ligne : et le lien suivant vous permettra d'obtenir une licence enseignant gratuite (offre limitée à 2 licences gratuites par établissement) : Home I/O et Conect I/O sont le fruit d’un partenariat entre l’Université de Reims Champagne-Ardenne, et la société Real Games avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale. Ce projet a été soutenu, dans les phases de test et d’évaluation, par l’Académie de Reims et le Réseau National de Ressources en technologie collège.

GeoGebra, CS de Laval Animateurs : Pierre Couillard, RÉCIT national de la mathématique, de la science et technologie GeoGebraEntre les mains de l’enseignant, Geogebra est un outil didactique puissant. Mis entre les mains des élèves, GeoGebra devient un outil d’apprentissage (développement de compétences) extraordinaire. « J'ai choisi d'être méchant » « J’ai choisi d’écœurer les gens. J’ai choisi de faire pleurer. J’ai choisi d’être méchant. » Izaack a 17 ans. Dimensions Accueil Un film pour tout public. Neuf chapitres, deux heures de maths, pour découvrir progressivement la quatrième dimension. Vertiges mathématiques garantis! Banque du Canada Cette section regroupe des documents imprimés et du matériel pédagogique sur les billets de banque canadiens conçus à l’intention des élèves. La Banque peut venir en aide aux étudiants qui cherchent de l’information pour un projet scolaire sur les billets en polymère ou qui désirent ajouter une corde à leur arc en vue de décrocher un poste à temps partiel comme caissier. Nous n’avons pas oublié les enseignants. La Trousse de prévention de la fraude, portant sur la contrefaçon des billets de banque et le crime d’identité est notre outil pédagogique novateur adapté aux programmes d’études secondaires de chaque province. Elle a été conçue par des enseignants, pour des enseignants. Les résultats d’apprentissage comprennent des compétences essentielles telles que la communication, la résolution de problèmes, le sens des responsabilités et l’employabilité.

Technologie - Collège Gujan-Mestras - S13-Comprendre la structure d'Internet S13 - Comprendre la structure d'un réseau informatique rélié à internet Informatique et programmation Mise en situation du problème Mon site-maths ​Bill Gates a récemment prononcé un discours dans une école secondaire à propos de 10 choses que l'école n'apprend pas, mais qu'il faut néanmoins apprendre le plus rapidement possible ! Vous pouvez

La «classe inversée»: le pari d'enseigner à l'envers Assise devant l'ordinateur familial dans la petite pièce adjacente à la cuisine, Alyss-Ann Moisan, 11 ans, regarde la capsule du jour en mathématiques. Éric Tremblay, son professeur de sixième année de l'école Alexander-Wolff à Shannon, explique le concept d'«unité». Derrière lui, un tableau qui lui sert à donner des exemples. C'est exactement comme s'il était devant sa classe, mais il est plutôt devant une caméra. C'est sa collègue et voisine dans la vie, Karine Riley, qui filme. Slice Fractions Des universitaires spécialisés en apprentissage ont collaboré avec des experts en jeu vidéo pour développer une activité à la fois éducative et amusante. Slice Fractions couvre les concepts suivants :Les parties d’un toutLe sens du numérateur et du dénominateurLes fractions équivalentesLa mise en ordre des fractionsLa soustraction de fractionLes additions de fraction La compréhension en lecture comporte son lot de défis et se révèle être un obstacle commun à l’apprentissage en mathématique. Slice Fractions innove en proposant une activité d’apprentissage qui ne requiert pas de lecture.

Technologie - Collège Gujan-Mestras - S13-Comprendre le réseau informatique du collège S13 - Comprendre l'architecture du réseau informatique du collège Informatique et programmation Mise en situation du problème (Cliquer sur l'image pour agrandir)

Cette base de données est très intéressante pour l'enseignant d'histoire dans le cadre de l'interdisciplinarité. Elle permet de voir comment en sciences et en Mathématiques les enseignants procèdent pour développer des compétences avec leurs élèves. by nkoumouchristian Apr 27

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Page du RÉCIT (RÉseau de personnes-ressources pour le développement des Compétences des élèves par l'Intégration des Technologies), celle-ci est celle de mathématique, science et technologies. Pour ne nommer que le plus important, RÉCIT MST est une ressource afin d'obtenir des informations, de la formation et afin d'accéder à une panoplie de ressource pédagogique pour les enseignants de mathématiques et pour ceux de science et technologies. by phoenixbob Apr 25

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