background preloader

DÉCLIC SCIENCE-TECHNO

DÉCLIC SCIENCE-TECHNO
Situations d’apprentissage Cette section contient différents type de situations d’apprentissage que vous pouvez utiliser en science et technologie. Il existe plusieurs façons de faire pour intégrer les sciences et les technologies à notre enseignement. Nous vous proposons ici différents types de situations d’apprentissage qui sauront sûrement combler vos attentes. Situations d’apprentissage 1er cycle 2e cycle 3e cycle Projet éclairs de sciences Concours des années passées

http://www.cspi.qc.ca/cpp/sciences/rubrique.php?id_rubrique=12

machines simples MACHINES SIMPLES: poulies, levier, coin, plan incliné, vis ... La bicyclette comporte un plateau de vitesse qui permet d'aller plus ou moins vite. Les pédales sont connectées à la roue arrière à travers un train d'engrenages. Les engrenages font partie des machines simples. Quand on choisit une vitesse courte, la chaîne se positionne sur un petit engrenage (sous nos pieds) qui fait tourner plus lentement la roue motrice (arrière).

Publications téléchargeables La Wallonie se donne de l'EREElle se compose de trois parties.La première partie développe les grandes lignes de l’ErE, ses courants, sa méthodologie, notre politique en matière de sensibilisation à l’environnement et les missions du service Sensibilisation et Communication de la DGRNE. Elle vous présente également trois réseaux clés en ErE, financés par la Région wallonne :- le Réseau IDée qui diffuse une information pédagogique aux acteurs de l’ErE - le Réseau Eco-Consommation qui répond aux questions des consommateurs afin qu’ils acquièrent des comportements de consommation plus respectueux de l’environnement et de la santé - le Réseau des CRIE qui propose des animations scolaires, des activités à vivre en famille, des formations.La deuxième partie est composée de vingt-cinq fiches qui présentent de façon plus détaillée des associations partenaires travaillant en ErE.Le répertoire, troisième partie de cette brochure, constitue la nouveauté de cette édition.

Portail des sciences et technologie au primaire Les problématiques que vous retrouverez dans cette section ont été élaborées par le groupe coopératif Laval-Laurentide-Lanaudière en collaboration avec la CSPÎ, la CSMB ainsi que Monsieur Marcel Thouin, professeur de didactique des sciences à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Chaque problématique est construite selon la philosophie proposée dans la section démarche pédagogique. La majorité des problématiques sont élaborées avec un carnet de l'élève (qui lui permet de consigner ses données) et avec une grille d'observation (qui aide l'enseignant à porter un jugement). Toutes ces problématiques ont été validées en classe.

Les activités Des activités pour les 3 cycles du primaire Vous retrouverez dans cette section du site Internet toutes les activités proposées par Éclairs de sciences. Afin de faciliter la navigation, elles ont été classées par cycle et par domaine (univers), tout comme le fait le Programme de formation de l’école québécoise. Veuillez d’abord cliquer sur l’onglet correspondant au cycle d’enseignement de votre choix. Les activités s’intègrent à la progression des apprentissages. Remarque

brain pop L’application BrainPOP permet la personnalisation des parcours pédagogiques : ‎l’accroissement des connaissances selon les niveaux, le développement de la ‎confiance en soi et un regain de motivation quant aux apprentissages. Pour accéder aux films BrainPOP et aux quiz depuis un Ipad, un Iphone ou un Ipod ‎touch, vous pouvez installer l’application BrainPOP : Film du Jour depuis iTunes ‎App Store.‎ L’application vous donne un accès gratuit à notre film du jour ainsi qu’au quiz ‎associé, les deux changent quotidiennement. Les métaux au fil de l’Histoire - [Centre national d’histoire des sciences - Nationaal Centrum voor de Geschiedenis van de Wetenschappen] Durant l’Antiquité, seuls 7 métaux étaient connus et exploités. On en répertorie aujourd’hui des dizaines que l’on retrouve partout : dans les canettes de soda, les fils électriques, les téléphones portables,… Pour les maîtriser, l’homme a dû bien souvent redoubler d’ingéniosité. Par des expériences et des activités, cette animation vous fera découvrir les métaux, leur histoire et leurs propriétés. Objectifs de l’animation : Comprendre les circonstances de l’apparition des métaux et de leur utilisation Distinguer les métaux et les non-métaux Découvrir leurs caractéristiques (conductivité, malléabilité, température de fusion), leurs avantages et inconvénients Documents pour l’enseignant à télécharger

J'intègre le TBI Mon coffre à outils Ressources Pour tout savoir sur le TBI Ressources, pistes d’exploitation pédagogiques, liens utiles, logiciels éducatifs vous sont proposés afin de vous accompagner dans l’appropriation de cet outil d’enseignement et d’apprentissage. Une vision pédagogique du TBIJ’ai un TBI dans ma classe, par où commencer ? Joe t'explique... les sciences ! La science est un ensemble de connaissances obéissant à des lois et/ou vérifiées par des expériences. Ces expériences reposent sur des méthodes objectives. De l'école au lycée, en passant par le collège, l'enseignement scientifique est divisé en plusieurs disciplines.

Les fantaisies d'Amélie - Amélie Turgeon Visitez notre nouveau site web! Passionnée d'art et d'enseignement, j'ai découvert un grand intérêt pour la création de matériel pédagogique. Par ce projet, je souhaite ajouter une touche de couleur et de soleil dans le monde de l'enseignement! Les neurones atomiques Encyclopédie sur les oiseaux

Expériences - Illusion d'optique - Jeux pour Enfants

Related: