http://www.lesdebrouillards.qc.ca/client/experiences.asp?clef2=5
Related: SciencesSable mouvant à l’amidon de maïs Des ingrédients simples peuvent produire des substances surprenantes. Concoctez une substance boueuse qui a les mêmes propriétés que le sable mouvant. À noter ! Une fois que vous en aurez fini avec le sable mouvant, mettez-le dans un sac refermable, puis jetez-le aux ordures. Ne versez pas le mélange dans l’évier, car l’amidon durcira en bloc et obstruera les tuyaux. Fabrique ta mini-fusée Comment sont propulsées les fusées et les navettes spatiales? Pour le découvrir, fabrique une mini-fusée et assiste à un décollage spectaculaire. - Difficulté moyenne - Nécessite la supervision d'un adulte Il te faut : - boîte de film avec couvercle - bicarbonate de soude - vinaigre - cuillère - ciseaux - papier construction (ou papier glacé) - ruban adhésif - ruban adhésif opaque (ruban "électrique") - colle en bâton - carré de 7 cm X 7 cm taillé dans un papier mouchoir à deux épaisseurs - bac de plastique (facultatif) - chiffon La mini-fusée peut s'élever à 2 ou 3 mètres dans les airs. Fais-la décoller à l'extérieur et loin de tout objet fragile.
La nature et moi Descriptif de la formation La nature et moi On connaît de mieux en mieux les impacts négatifs importants du « déficit nature » sur la santé générale, le développement moteur, le comportement, la concentration et la socialisation chez les jeunes. La formation qui vous est proposée constitue une réponse à cette problématique. La nature et moi propose un contenu théorique suivi d'exercices pratiques et de jeux d'apprentissage. Le partage du savoir collectif des participantes est également favorisé. Catégorie:Expérience De Wikidebrouillard. Cette catégorie recense toutes les fiches descriptives des expériences. Pour créer une nouvelle fiche expérience, indiquer le nom de l'expérience (vérifier avant qu'elle n'existe pas ci-dessous sous un autre nom) puis cliquer sur "créer une nouvelle fiche expérience". Pour vous aider à créer la fiche, consulter la fiche Tutoriel page expérience NOUVEAU ! Les tutoriels vidéo pour tout savoir et apprendre à participer à Wikidébrouillard !
Comparons différents liquides Cette séquence est extraite de la version préliminaire d'un ouvrage rédigé par des enseignants participant au programme chinois Learning by Doing dans le cadre d'une coopération établie avec La main à la pâte en 2000. Cette version française a été préfacée par Georges Charpak. Il ne s’agit pas d’une séquence directement conçue pour l’enseignement des programmes français. Il est néanmoins évident que les enseignants français constateront que les objectifs de cette séquence crée par des collègues chinois ne sont pas si éloignés des leurs, et qu’ils sauront tirer le meilleur profit des activités proposées. La séquence présentée ci-dessous a pour but de faire connaître aux élèves des caractéristiques de liquides différents. Par exemple : placés dans des conditions identiques, des liquides différents ne coulent pas à la même vitesse, des volumes identiques de liquides différents n’ont pas la même masse, des liquides différents « grimpent » sur le papier avec différentes vitesses.
L'expérimentation scientifique aux cycles 2 et 3 - CRDP de Paris - Centre Régional de Documentation Pédagogique de Paris Voici une sélection de ressources pour mettre en œuvre une démarche d’expérimentation scientifique avec les élèves de l’école élémentaire. Des ressources en ligne La main à la pâte de références pour l’expérimentation scientifique à l’école : comptes-rendus d’activités, exemples de cahiers d’expériences, ressources bibliographiques et documentaires. Dans la rubrique « Activités de classe », on accède à des séquences et à des témoignages d’enseignants pour mettre en place des ateliers d’expérimentation scientifiques.
Activités scientifiques pour les enfants. Le respect de votre vie privée est notre priorité. Nos partenaires et nous-mêmes utilisons différentes technologies, telles que les cookies, pour personnaliser les contenues et les publicités, proposer des fonctionnalités sur les réseaux sociaux et analyser le trafic. Merci de cliquer sur le bouton ci-dessous pour donner votre accord. Vous pouvez changer d’avis et modifier vos choix en tout moment.J'ACCEPTE Le respect de votre vie privée est notre priorité.
- Défis scientifiques... - L'Institut de l'Oratoire Vous trouverez en bas de page des extraits des productions et des démarches, ainsi que des documents d'accompagnement pédagogique. A - "Rendre une eau propre" - Cycle 1 en MS > voir le document Defi Sciences A1 B - "Construire un véhicule qui avance le plus loin possible" - Cycle 3 Jeux Habitat du monde : sous les toits des hommes Environnement Igloo, bateau-maison, tipi, yourte, habitation individuelle ou collective…les hommes construisent et conçoivent leurs habitations selon leurs besoins. Ces habitations témoignent de la diversité des cultures du monde. Partez découvrir les toits des hommes à travers cet étonnant quiz.... Enseigner les sciences à l'école primaire... PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT Extraits du Bulletin Officiel, Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire. hors série n°3, 19 juin 2008, p.15, 16, 18, 19, 20, 24, 28. Voir aussi le Bulletin officiel n° 1 du 5 janvier 2012 CONNAISSANCES ET METHODES SCIENTIFIQUES Enseignements et activités proposés pour préparer l'épreuve orale sur dossier du concours 2014 THEME Le fonctionnement du corps humain et la santé *********************************************************************************************************************************************************************************************************************
Le site « Les Débrouillards » présente des expériences qui peuvent être faites autant à l'école qu'à la maison. Le fait qu'elles soient amusantes, simples et sécuritaires à la fois stimule l'intérêt des élèves (ce qui favorise énormément leur l'apprentissage) tout en gardant l'esprit tranquille des parents ou de l'enseignant responsable. by icrepeault Mar 4