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Autisme France - Autisme France

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Autisme : stop à la discrimination ! Ce mot d’ordre d’Autisme Europe est d’autant plus le nôtre que la discrimination à l’égard des personnes autistes, c’est le quotidien en France des personnes autistes et de leurs familles. Malgré un investissement ministériel réel, la situation est bloquée sur le terrain. Les diagnostics sont très largement refusés aux personnes concernées et les équipes pour le faire, quand elles sont compétentes, sont totalement saturées. Beaucoup de services, pourtant payés par l’argent du contribuable, refusent de poser un diagnostic et s’acharnent sur les familles qui insistent pour en avoir un en les dénonçant aux services sociaux. L’accès à un soutien éducatif conforme aux recommandations de bonnes pratiques de mars 2012 de la Haute Autorité de Santé, reste largement impossible : les services existants, eux aussi payés avec l’argent du contribuable, refusent d’actualiser leurs pratiques. L’accès à la vie ordinaire est difficile, sans cesse remis en cause.

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Semaine 6 – Le mutisme sélectif ou quand notre processeur interne plante Lors de mes contacts avec plusieurs adultes aspergers, j’ai remarqué deux tendances opposées : certains souffrent, d’autres pas. M’identifiant à la première catégorie, je me suis interrogée à maintes reprises sur ce qui me dérangeait vraiment dans ce que je vivais. Est-ce le fait d’être autiste? Autism'Aide 35 Brochure consue par Autisme France et Autisme sans frontières afin de mettre l'accent sur le dépistage précoce des enfants. (avec une grille très détaillée) Voici un diaporama des différents troubles du comportement que l'on peut observer chez la personne avec autisme. Guide juridique créé par l'association nationale Vaincre l'Autisme. Les incontournables recommandations de la haute autorité de santé de mars 2012 pour la prise en charge de l'autisme. La lettre des neurosciences : l'autisme

Lutte contre la stigmatisation et la discrimination liées à la maladie mentale Archives Conclusions du Conseil Emploi, Politique sociale, Santé et Consommateurs, des 2 et 3 juin 2003, sur la lutte contre la stigmatisation et la discrimination liées à la maladie mentale. Incidence La stigmatisation liée à la maladie mentale a une incidence négative sur l'égalité et l'inclusion sociale. Prenez garde ! Les autistes sont des mutants … - Le blog de Li-Cam Derrière ce titre qui se veut ouvertement accrocheur et provocateur, je souhaite porter votre attention sur plusieurs découvertes faites récemment. Des découvertes concernant l’autisme qui sont sur le point de changer radicalement notre vision de ce « handicap », pour le meilleur ou pour le pire, tout dépendra de la façon dont elles seront présentées et expliquées au grand public. Depuis environ 10 ans, plusieurs instituts de recherche de par le monde, dont l’institut Pasteur en France, travaillent sur la génétique de l’autisme dans le but d’isoler et d’identifier les gènes responsables. La recherche avance à grands pas depuis 2003, année de la découverte des premières mutations incriminant des gènes du chromosome X.

Symptômes de démence, Tests, Soins Qu’est-ce que la démence? La démence est un terme général désignant un déclin des aptitudes mentales assez grave pour interférer avec la vie quotidienne. Les pertes de mémoire en sont un exemple. La maladie d’Alzheimer est la forme la plus commune de démence. Formation conçue spécialement pour vous Deux Générations, une seule Vision ! Une formation conçue spécialement pour les parents, les grands-parents, les gens impliqués dans la vie de votre enfant atteint d’un Trouble du Spectre de l’autisme (TSA). La formation se déroulera sur 4 demi-journées. Nous aborderons : S’approprier les déficits sensoriels, Travailler les comportements, Utiliser des trucs alimentaires, Apprendre à gérer l’anxiété, Augmenter la communication, Introduire le renforçateur, Mise en place de la minuterie, Comprendre le mot autonomie, Définir les aires de la maison, Structurer le temps, Fabriquer des séquences pour ne rien oublier, Découvrir des trucs pour l’apprentissage de la propreté, Apprendre à jouer avec toi, Adapter un jeu, un jouet pour l’enfant TSA et Offrir des choix au jeu, à la collation, pour une activité Dépliant verso

Les dessous du social Une nouvelle fois une statistique est venue mardi doucher la promesse de François Hollande d'inverser durablement la courbe du chômage avant la fin de l'année. Dans ses prévisions pour les années 2014 et 2015, la commission de Bruxelles anticipe en effet une progression du taux de chômage, qui devrait grimper jusqu'à 11,3% dans deux ans, contre 11% cette année. Soit un niveau jamais atteint (le record, France entière, remonte à 1997 avec 11,2%). Qu'importe, le président de la République continue de marteler que la situation sur le front de l'emploi s'améliore et que le rebond, notamment grâce à sa politique volontariste de contrats aidés, est proche. Le gouvernement a même réussi l'exploit de constater sur les données de fin septembre publiée le 24 octobre "la tendance à l'amélioration observée depuis plusieurs mois".

Autisme et numérique :où en sommes-nous ? Quelles réponses à mes besoins ? Comment trouver l’application éducative dont j’ai besoin ? Avec le site applications-autisme.com, trouvez l’application qu’il vous faut. Psychologue en libéral La plus grande partie des psychologues installés en libéral est orientée vers la psychologie clinique (bilans psychologiques, psychothérapies…) mais ils peuvent également être tournés vers le monde du travail, notamment en réalisant des bilans de compétences, ou en s’impliquant dans la formation pour adultes, le recrutement ou l’organisation des entreprises. Techniquement, le psychologue clinicien, suivi au départ par un superviseur, ne cesse de se former en participant à des stages de formation complémentaires, ou à des colloques sur un thème particulier. En effet, il doit disposer d’une large panoplie d’outils et d’approches pour traiter la diversité des problématiques qui se présentent à lui : divorce, échec scolaire, licenciement, phobie, dépression, mal-être ou maladies psychiatriques plus larges… Maturité et expérience Compétences nécessaires

SCOLARISER UN ÉLÈVE AVEC TED - Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés Accueillir et évaluer un élève avec un trouble envahissant du développement (TED) L’observation et la communication avec les parents et les partenaires extérieurs sont des points essentiels de l’évaluation des élèves TED. Vous trouverez ci-dessous divers outils d’observation et de communication : Documents proposés par Valérie Curcio, enseignante spécialisée : 1/ Rencontrer et communiquer avec la famille : Sciences en langues étrangères - Séminaire Enseigner les sciences en langues étrangères Destiné à accompagner la mise en œuvre de l'enseignement des sciences en langues étrangères, ce séminaire s'est fait le relais d'échanges avec des experts internationaux de l'enseignement scientifique autour de la place des sciences et des langues en Europe et dans le monde. Ouverture Intervention vidéo de Jean-Michel Blanquer, directeur général de l'enseignement scolaire, ministère de l'éducation nationale français Conférences L'apprentissage des savoirs scientifiques à travers les langues : un cadre de référence didactique Fiorella Casciato, coordonatrice du projet franco-germano-italien Scienze e lingue, ministère italien de l'éducation

L’autisme ou le trouble du spectre de l’autisme Accueil » L’autisme ou le trouble du spectre de l’autisme Connu depuis quelques années sous l’appellation générale de troubles envahissants du développement, dont il fait partie, l’autisme devient, avec le DSM-5 une catégorie unique que l’on appelle trouble du spectre de l’autisme (TSA). Les symptômes représentent un continuum qui varie de léger à sévère. Le trouble du spectre de l’autisme se caractérise par des altérations significatives dans deux domaines: ♦ Déficits persistants au niveau de la communication et de l’interaction sociale; ♦ Comportements, activités et intérêts restreints ou répétitifs. Les symptômes doivent être présents dans la petite enfance, mais ils peuvent aussi se manifester pleinement avec l’augmentation des demandes sociales. Ils limitent et altèrent le fonctionnement quotidien.

L’art-thérapie au secours de la communication 1Dans les milieux de soins psychiatriques, les pratiques artistiques utilisées à des fins thérapeutiques, regroupées généralement sous le nom d’« art-thérapie », suscitent un intérêt croissant. En témoignent l’émergence d’ateliers de ce type dans un grand nombre d’institutions spécialisées, ainsi que la quantité de formations diverses (y compris universitaires) mises en place pour répondre à la demande de professionnels soucieux d’acquérir des outils spécifiques. Parallèlement, ces pratiques « art-thérapeutiques » ont fait l’objet de plusieurs publications d’envergure, mais aussi de nombreuses expositions.

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