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Autisme

Autisme

Portrait des enfants TED - Pensepasbête L'enfant TED ne sait pas comment entrer en relation et communiquer avec un autre * Il semble isolé, inattentif, ou ne pas se soucier des autres. * Il ne vous regarde pas dans les yeux. * Il a du mal à partager des activités sociales. * Il comprend mal vos souhaits, vos questions, a du mal à suivre une conversation. * Il utilise souvent le langage de manière inadéquate, peut parler tout seul, répéter en écho ce qu'il a entendu, rire sans raison. L'enfant TED ne sait pas comprendre une convention sociale, ni interpréter la présence de l'autre * Il a du mal à interpréter les mimiques, les expressions du visage, la gestuelle, le ton de la voix. * Il se comporte souvent de manière inappropriée et peut donner l'impression de n'avoir aucun tact. * Il trouve difficile d'imaginer le point de vue d'une autre personne. * Il ne peut pas prévoir les conséquences de ses actions. * Il ne comprend pas la stratégie, le mensonge, le double langage et sa franchise directe peut être dérangeante !

Les troubles envahissant du développement (TED) chez l'enfant autiste ou Asperger | Évaluation neuropsychologique et orientation pédagogique Les troubles envahissant du développement (TED) Les troubles envahissant du développement sont des troubles neurologiques qui affectent principalement les relations sociales et la communication chez l’enfant. Ces troubles se manifestent aussi par l’apparition de comportements atypiques (inhabituels) et le développement d’intérêts restreints chez le jeune ou l’adulte qui en est atteint. Le nombre et le type de symptômes, le degré de gravité de ces derniers, l’âge de leur apparition et le niveau de fonctionnement varient d’une personne à l’autre mais les difficultés de comportement, de communication et d’interactions sociales sont les manifestations communes aux troubles envahissant du développement. Les troubles du spectre autistique (TSA) Les manifestations Vous retrouverez ici les manifestations de trois de ces troubles envahissant du développement qui sont plus fréquemment diagnostiqués au CENOP : Trouble autistique Syndrome d’Asperger TED non spécifié (TED ns)

TDAH Adulte Hyperactivité TDA Déficit d'Attention Probleme concentration Procrastination Cyclothymie Impulsivité. cerveau droit hp Coaching

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