background preloader

Mallette pedagogique Differenciation — Wikiversité

Mallette pedagogique Differenciation — Wikiversité
Vous avez des élèves avec des difficultés si importantes que vous ne savez plus comment adapter vos cours et vos documents ? Vous cherchez des idées d'adaptation, d'organisations pour gérer l’hétérogénéité de votre classe ? Cette mallette va vous aider ! Du tutorat en passant par l'enseignement réciproque ou encore par le plan de travail, différentes méthodologies vous sont proposées pour choisir celle qui vous conviendra. Des outils, des exemples concrets, des pratiques ayant fait leurs preuves sur le terrain vous sont proposés dans cette mallette ! AccessiProf est un site gratuit et collaboratif fait par des enseignants pour des enseignants. Votre parcours dans la mallette[modifier | modifier le wikicode] Cette mallette numérique sur la différenciation vous permettra de mettre en place des méthodes de travail et des exercices adaptés aux besoins spécifiques de vos élèves qu'ils aient des troubles cognitifs, des difficultés, un haut potentiel intellectuel... Bien vivre l’école

https://fr.wikiversity.org/wiki/Mallette_pedagogique_Differenciation

Related:  différenciationOutils

Convertir un livre en mp3 Si vous n’avez pas le temps de lire ou tout simplement pas l’envie, pourquoi ne pas tenter le livre audio? Le livre au format audio est idéal pour les non-voyants ou malvoyants mais aussi pour tout ceux qui souhaitent profiter de leur bibliothèque sans avoir un bouquin ou un kindle dans la main Le site Astread.com permet de convertir un document EPUB, PDF, TXT, DOC, DOCX, RTF ou ODT au format audio MP3 directement en ligne Après vous être inscrit, choisissez parmi les 9 voix disponibles, la rapidité d’élocution, la vitesse et envoyez votre ouvrage. Après une dizaine de minutes, votre livre audio est prêt à être téléchargé sous forme d’archive contenant les différents fichiers mp3. L’oral : un outil indispensable pour enseigner le français Lorsqu’on enseigne les règles de la langue à une personne pour qui le français n’est pas la langue première, on tend parfois à délaisser les activités orales au profit d’activités écrites – la lecture de textes ou l’écriture de phrases par exemple. Or, avec l’approche communicative, soutenue par bon nombre de recherches en didactique des langues, l’oral devient un outil puissant pour consolider l’apprentissage du français et de ses normes. Dans un article publié dans le numéro de mars 2017 du bulletin Correspondance, Marie-Ève Bélanger, enseignante au Département de français et de lettres du collège Ahuntsic, dresse les grandes lignes de cette approche qui laisse une place de choix à l’oral dans l’enseignement du français aux élèves allophones. L’approche est simple : partir de l’oral et y revenir.

Enrichir les documents QR-codes ou réalité augmentée ? P. Nadam , J. Dumont 16 septembre 2016 L’utilisation de la réalité augmentée ne se justifie pas toujours et peut être remplacéé par des QR-codes. Dans quels cas ? Les mallettes pédagogiques numériques inclusives d'AccessiProf — Enseigner avec le numérique AccessiProf est un site gratuit et collaboratif réalisé par des enseignants pour des enseignants. Selon les termes de la présentation, on y trouve des outils pour préparer et animer le groupe classe de manière adaptée et structurée. Pour le moment, 3 mallettes sont proposées sur la plateforme Wikiversité : la mallette Troubles du comportement, la mallette Différenciation et la mallette Autisme. Le contenu des formations La mallette axée sur la différenciation s'organise en 6 parties visant à fournir des éléments de compréhension de la différenciation et des besoins des élèves, des pistes méthodologiques, des outils clés en main, ainsi que des conseils au niveau des démarches à engager auprès des parents et des élèves, sans oublier les sources biblio-webographiques ayant servi à construire ce module de formation.

Comment le numérique peut faciliter la lecture et l’interprétation d’un texte ? Fanny Egger, professeur de lettres modernes dans un lycée général et Enseignante Experte Microsoft (MIE Fellow), cherche à faciliter l’accès aux textes littéraires grâce au numérique. Enseignante dans un établissement présentant des élèves aux profils variés dont une dizaine ayant des troubles de l’apprentissage (dyslexie, dysgraphie, dyscalculie, dyspraxie..), Fanny a élaboré un projet pédagogique autour des différents aspects de la lecture scolaire: compréhension, interprétation et explicitation. Son projet pédagogique nommé “La Fabrique de la Lecture” propose quelques pistes de réflexion pour élaborer un format de texte adapté à chaque étudiant grâce au logiciel gratuit OneNote. Pour cela, Fanny s’est principalement appuyée sur des recherches sur l’ergonomie du texte : mise en plage, police.. Vous pouvez consulter son rapport complet directement sur le site de l’Académie de Dijon ou visionner sa présentation Sway.

Tiki-Toki. Créer de magnifiques frises chronologiques – Les Outils Tice Tiki-Toki est une pure merveille quand il s’agit de créer des frises chronologiques. Cet outil se détache largement de l’ensemble de la concurrence grâce à des rendus simplement superbes. Tiki-Toki permet de valoriser le travail de conception d’une frise grâce à des résultats dont ni vous ni vos élèves n’aurez à rougir. Cette plateforme permet de créer directement depuis n’importe quel navigateur une frise.

TICE : des outils simples enregistrer sa voix – Le blog des profs de l'Institut Français à Madrid Vous souhaitez enregistrer vos élèves pour un projet radio par exemple ? Voici une sélection non exhaustive d’outils faciles ! Si vous avez testé d’autres applications de ce type en classe, partagez-les ici ! Notre ami et collègue, Jérôme Rambert de l’Institut Français de Milan, nous proposait sur son blog « Chez Jérôme » (A garder dans vos favoris !) d’utiliser l’outil Vocaroo : vous vous enregistrez et vous obtenez un lien qui peut ensuite être inséré dans un blog. La boîte à outils du CNAM — Enseigner avec le numérique Le choix des applications opéré par le Conservatoire national des arts et des métiers suit un certain nombre de critères spécifiques énoncés depuis la page d'accueil. Il s'agit en effet de proposer des applications gratuites, simples d'usage, répondant à des besoins pédagogiques et également dans la mesure du possible aux critères d’accessibilité WAI (Web Accessibility Initiative)pour en faciliter l’accès à des élèves en situation de handicap sensoriel. Les outils sont classés en 2 grandes catégories, par type d'activité pédagogique et par typologie.

Utilisation pédagogique du TBI, mode d’emploi inShare8 Qu’est-ce qu’un Tableau Blanc Interactif ? a quoi cela sert-il exactement ? Google transforme vos dessins les plus moches en belles illustrations Google dévoile « AutoDraw », une IA disponible en ligne qui va transformer vos dessins les plus moches en illustrations bien sympathiques. Malgré tout vos efforts et votre passion, c’est un fait : vous êtes vraiment mauvais en dessin. Rien à faire, toutes vos créations sont horribles et vous commencez à perdre patience. Rassurez-vous, car Google vient de lancer « AutoDraw », un logiciel disponible en ligne qui transforme vos dessins les plus moches en petites œuvres bien sympathiques. AutoDraw fonctionne grâce à une IA avancée qui identifie vos formes pour faire le rapprochement avec une base de données d’illustrations.

34 outils interactifs pour l’école, ... - La Cliothèque Du côté technique Le logiciel est installable dans toutes les classes de l’école ainsi que sur les ordinateurs personnels des enseignants. Au moment où certains logiciels valent très chers, et sont réservés à un poste unique ou quelques postes, c’est une caractéristique importante à avoir en tête. Vous pouvez donc l’utiliser sur des ordinateurs de la classe pour faire travailler quelques élèves, mais aussi évidemment avec un tableau numérique, VPI ou simplement un vidéoprojecteur. Les activités proposées ciblent l’école primaire ou l’enseignement spécialisé.

Related: