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Citer ses sources et présenter une bibliographie. Lycée

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Comment citer des sources Internet Comment citer des sources Internet : SiteInternet Organisation des Nations Unies. Déclaration universelle des droits de l'homme. [En ligne]< (consulté le 15/05/2007). auteur ou originetitre de la pageindicateur InternetURL (adresse Internet)date de consultation Le mot clé et sa difficile exploitation pédagogique. Plus que jamais, l'élève doit se servir de mots-clés: le développement de l'internet, l'utilisation régulière de moteurs de recherche demandent que l'on se serve de mots-clés pour travailler. L'expérience montre cependant que leur utilisation correcte nécessite un apprentissage, et que la notion même de mot-clé n'est pas comprise de la même manière par tous. Pour les élèves (mais aussi pour les adultes !), la difficulté de cerner précisément la notion de mot-clés est le résultat de la différence entre la manière humaine de réfléchir et le traitement formel, seule chose dont est capable l'ordinateur, dans l'état actuel des recherches.

Présentation du dictionnaire progressif de S.E.S. De nombreux dictionnaires en ligne sont accessibles gratuitement, mais aucun ne couvrait jusqu’à présent tous nos champs disciplinaires. Centré sur les notions figurant dans les quatre programmes officiels de Première et de Terminale, ce dictionnaire contient des termes classés en fonction des programmes, des thèmes, des questions et de l’endroit où ces notions apparaissent (1° ou 2° colonne du programme, indications complémentaires, hors programme). Il présente également l’avantage d’être : Chercher pour trouver 1996-2011 Responsable du site : Audrey Laplante, professeure adjointe École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de MontréalConception et réalisation originale : Hélène Guertin et al.MBSI, professeure, Collège de Maisonneuve (1974-2002)avec la collaboration de Paulette Bernhard, professeure honoraire, École de bibliothéconomie et des sciences de l'information (EBSI), Université de Montréal. Tous droits réservés © 1996-2011 Hélène Guertin et al. | Documents consultésAvertissement : Les textes sur ce site présentent les idées des auteurs et en aucun cas une position officielle de l'école ou de l'université. L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire. Form@net : Scénarios pour développer les compétences informationnelles (Québec / France)

Le Son Le son est une chose si familière dans notre vie quotidienne que l’on en oublie souvent la signification physique qui est loin d’être facile à comprendre. Je vais donc essayer ici de vous en donner un meilleur aperçu. J’ouvre mon petit robert sur mon bureau et je vais à la page 2396, là où se trouve le mot ‘son’ : « Sensation auditive causée par les perturbations d’un milieu matériel élastique fluide ou solide (spécialement l’air). » Je n’aime pas trop cette définition, je fonce ouvrir mon dictionnaire de physique pour voir ce qu’il dit : « Onde mécanique correspondant à la propagation de déformations et de contraintes dans un milieu élastique ou visco-élastique. » C’est mieux mais déjà plein de mots compliqués dans cette courte phrase qui demande une analyse détaillée… Le son est une onde

Collections d'objets numériques    Comment citer une image dans un document Comment citer une image dans un document Si vous reproduisez une image protégée par le droit d’auteur dans un document, vous devez citer la source et inclure la mention de droit d’auteur. Les images des collections des bibliothèques de l’Université de Montréal sont protégées par le droit d’auteur. Vous ne pouvez reproduire une de ces images dans un document que si l’avis concernant les droits d’auteur et les conditions d’utilisation de la collection le permettent, ou encore si vous avez obtenu préalablement la permission de le faire de la Direction des bibliothèques.

Que faire des mots clés aujourd’hui ? Mots clés...Nous partons du mot clé compris d’abord comme un moyen synthétique non normé de caractériser le contenu d’un énoncé (cf. Vocabulaire de la documentation. INTD-ER. MENE1309444C Sommaire La refondation de l'École de la République est une politique globale qui comprend la loi d'orientation et de programmation, actuellement examinée par le Parlement, et toutes les autres mesures relevant de réformes et de dispositions non législatives. Dès la rentrée scolaire 2013 et tout au long des prochaines années, il s'agit d'accomplir les évolutions souhaitées pour renouer avec la promesse républicaine de la réussite pour tous. Confrontée à de profondes inégalités sociales et territoriales, l'École ne parvient pas à assurer pleinement ses missions.

Quelques jeux littéraires I - Jeux courts 1 - Le pangramme Il s’agit d’écrire des phrases qui contiennent toutes les lettres de l’alphabet : Portez ce vieux whisky au juge qui fume. Voyez le brick géant que j'examine près du wharf. 2 - L'acronyme Renseignements de base sur le son Voici quelques-unes des questions sur son qui reviennent le plus couramment. Vous pouvez aussi explorer d'autres sujets touchant à notre programme scolaire « Connexions sonores ». Qu'est-ce que le son? Le son est une vibration ou une onde de molécules d'air résultant du mouvement d'un objet.L'onde est une onde de compression dans laquelle la densité des molécules est plus élevée.Cette onde se propage dans l'air à une vitesse qui dépend de la température. Une onde sonore contient de l'énergie qui peut à son tour provoquer un mouvement.

Comment citer ses sources, selon les différents supports. Niveau Lycée. by cdisimoneweil Sep 24

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