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Une infographie pour mieux chercher sur Google

Une infographie pour mieux chercher sur Google
Le site d'information Mashable rappelle qu'une étude récente, réalisée outre-Atlantique, a révélé que seulement 25% des étudiants de l'Université de l'Illinois (États-Unis) étaient capables de construire une " requête raisonnablement bien exécutée " dans un moteur de recherche. Pour tenter de remédier à ce problème et aider les étudiants à optimiser leurs recherches, le site Hack College — qui vante le concept de l'étudiant 2.0 — a donc pris l'initiative d'élaborer une très belle infographie intitulée " Get More Out of Google — Tips & Tricks for Students Conducting Online Research ". Cette infographie apporte donc un certain nombre de conseils pratiques pour trouver plus rapidement de l'information pertinente via Google. Comme l'utilisation de guillemets (exemple : "droit d'auteur") pour lancer une requête sur une expression exacte ou encore la syntaxe "site:" pour effectuer sa recherche sur un seul site (exemple : "droit d'auteur" site:senat.fr). Related:  recherches documentairesrecherche documentaireRecherches sur Internet

Evaluer la fiabilité d’un site web Les élèves vont vers un document sans systématiquement chercher à en évaluer le contenu. Or, dans un contexte Web où le contrôle a priori de l’information peut être éludé, comment construire avec les élèves des savoirs qui leur permettent d’interroger la fiabilité d’une source quand ils estiment, en outre, maîtriser les démarches de recherche et les procédures de navigation, ce qui tend à fausser leur jugement ? Cette séance sur la fiabilité de l’information peut être adaptée du collège au lycée, la grille d’évaluation proposée dans les « outils didactiques » pouvant être retravaillée selon les consignes.

Recherche Google : Trucs et Astuces à retenir [infographie] Voici une super infographie à retenir et à ajouter à vos favoris au plus vite. Elle résume les trucs à connaître pour effectuer des recherches avancées sur Google. Elle peut s’avérer particulièrement utile aux étudiants, journalistes, veilleurs, référenceurs et même à monsieur et madame tout le monde. Natuellement c’est niveau basique, mais il y a l’essentiel. Par exemple : rechercher un terme exact sur un site en particulier, avec des mots clés reliés, en enlevant un terme, et en recherchant de telle date à telle date. Aussi si vous ne le saviez pas, les trucs peuvent s’appliquer également à Google Images. Et il y a quelques astuces supplémentaires d’ordre général qui peuvent s’avérer pratiques : CTRL+L pour sélectionner l’URL qui se trouve dans la barre d’adresse du navigateur même si le curseur de votre souris n’y est pas (pas juste sur Google mais sur n’importe quel site). via

Quand les moteurs ne répondent pas, Netsources n°68 - BFR Consultants Béatrice Foenix-Riou est une experte reconnue dans le domaine de la recherche sur Internet ­ (Web visible, invisible, social, temps réel...)­. Elle est l'auteure de multiples articles sur le sujet (pour la lettre Netsources notamment) et de l'ouvrage "Recherche éveillée sur Internet : mode d'emploi - Outils et méthodes pour explorer le Web (visible, invisible, social, temps réel)", co-édité par Bases Publications et Lavoisier Editions (avril 2011). Elle a créé BFR Consultants en décembre 2008 et offre son expertise dans le cadre de : - formations sur-mesure à la recherche sur Internet ; - rédaction d'articles et d'ouvrages (méthodologies de recherche, analyses d'outils performants, regards sur l'actualité - conseils et études. Ses formations sur-mesure et ses conseils vous aideront à gagner en efficacité dans vos recherches sur le Web et à tirer parti des nombreux outils du Web 2.0.

Outils de recherche du web hors Google "Méthodologies de recherche efficaces sur Internet" Manifestation du groupe sectoriel Veille et recherche sur Internet, 8 mars 2012 publié le 2 avril 2012 Cinq professionnels de l'infodoc ont présenté les trucs et astuces qu'ils ont expérimentés pour optimiser leurs recherches sur le Net, dans des domaines très différents. COMMENT RETROUVER L'ORIGINE D'UNE CITATIONAsuncion Valderrama, Directeur de la documentation, IIPE - Unesco TRUCS ET ASTUCES POUR EN SAVOIR PLUS SUR UNE PERSONNEMagali Guibert, Responsable de l'information, Eric Salmon & Partners QUELQUES PISTES POUR IDENTIFIER DES DONNEES DE MARCHEBéatrice Foenix-Riou, auteure de "Recherche éveillée sur Internet : mode d'emploi", Animatrice du secteur Veille RECHERCHE D'INFORMATIONS ET VEILLE EN PME INDUSTRIELLEJacques Loigerot, Responsable de Projets de Veille, Cetim OUTILS ET METHODES POUR UNE VEILLE E-REPUTATIONMarie Paniez, Consultante e-réputation, AtnetPlanet Rédigé par Claire LABORDE mise à jour le 3 avril 2012 L'ADBS sur les réseaux sociaux

Trouver de l'info de qualité dans Internet : une question de bon sens Retour à la liste Les bibliothèques du réseau de l'Université du Québec innovent en proposant aux étudiants trois courtes capsules animées et originales pour les aider à repérer plus facilement l'information de qualité sur le Web. La première capsule, Google a réponse à tout? Si c'est écrit, c'est vrai? Enfin, Wikipédia pourquoi? Pour des renseignemetns ou des commentaires, contactez l'équipe du Réseau des bibliothèque de l'Université du Québec qui a réalisé les capsules à questiondebonsens@uquebec.ca Source :Réseau des bibliothèques de l'Université du Québec

URFIST - Catalogues de bibliothèques Sudoc Contenu :Le catalogue du Sudoc permet d'effectuer des recherches bibliographiques sur les catalogues des bibliothèques universitaires franà§aises et autres établissements d'enseignement supérieur, pour tous les types de documents y compris les thèses et sur les titres des collections de périodiques de 2900 centres documentaires.Il vous permet également de savoir quelles bibliothèques détiennent ces documents. Le répertoire des centres de ressources donne accès à diverses informations les concernant. Producteur : ABES (Agence Bibliographique de l'Enseignement Supérieur) Télécharger le document Didacticiel animé: essentiels Didacticiel animé complet Catalogue des périodiques imprimés et électroniques de l'Unistra en Sciences et Techniques, Sciences de la Santé, Sciences économiques et de gestion Contenu :Le catalogue du SCD répertorie les livres, les périodiques et les théses qui se trouvent dans les diférentes bibliothèques du SCD. Télécharger le document

De l’évaluation à la sélection de l’information Les 3 séquences que je propose ici peuvent être menées dans la continuité ou être transposées pour être abordées dans leur unicité selon les objectifs visés et le contexte de l’activité. Dans cette seconde hypothèse, il faudra simplement envisager la constitution, a priori ou par les élèves pendant l’activité, d’un corpus de documents dont le contenu apporte des thèses ou points de vue contradictoires. La version pdf. Séquence 1 : Projet « Historiae », énigmes historiques… et controverses. Séquence : J’envisage cette séquence sur une durée de 5 heures qui peuvent être portées à 6h ou 7h selon que l’on y intègre les séquences 2 et 3 (ci-dessous). Elle est pour moi un point de départ pour approfondir la question de l’évaluation de l’information sous l’angle de la fiabilité que l’on prête à une source. Progression : A l’origine, cette séquence était envisagée en collège pour des élèves de Troisième. Niveau concerné :Élèves de Seconde en AP. Objectifs d’apprentissage : Déroulement : Sources :

Tice au CDI: carte heuristique- Espace Doc Web - Académie de Lyon Une carte heuristique (mind map en anglais), aussi appelée carte des idées ou carte conceptuelle ou schéma heuristique, est une représentation graphique. Elle permet de présenter des connexions sémantiques hiérarchisées entre des idées, des mots ou des concepts intellectuels autour d'un thème central ou d'une question. L'utilisation de formes, de couleurs et de graphismes (illustrations, symboles) facilite cette mise en relation des idées. Une carte heuristique peut être dessinée à la main ou grâce à un logiciel de dessin (comme ThinkGraph : logiciel en 2D très facile à prendre en main), mais il existe des logiciels qui permettent de faire ces cartes. La carte heuristique a de nombreuses applications potentielles dans les domaines personnels, éducatifs et professionnels. la prise de notes : Exemple en français (académie de Montpellier) la préparation d'un exposé ; le brainstorming (remue-méninges) ; l'aide au résumé ; résumer un livre. Pour aller plus loin sur le sujet :

Comment fonctionne Hummingbird, le nouvel algorithme de Google ? Avec Hummingbird, c’est tout une logique algorithmique qui est en passe de changer profondément les habitudes de chacun. Quelle place vont occuper les mots-clés à l’avenir, et pour combien de temps encore ? Des questions auxquelles personne ne peut répondre, bien évidemment car nul ne sait vraiment comment les choses vont évoluer dans ce domaine mais on peut être sûr d’une chose, c’est qu’avec Hummingbird, nous avons déjà un pied dans le web 3.0 et dans l’interprétation des données liées au sein d’un même univers sémantique. Comme dans notre article précédent sur la structure des silos , on peut se rendre compte de l’importance que prend la sémantique en référencement. Pour mémoire, le nouvel algorithme a été annoncé officiellement le 26 septembre 2013 avec 90% de requêtes impactées alors que dans les faits, la mise à jour avait eu lieu quelques semaines plutôt. On peut d’ores et déjà dire que Hummingbird est la plus grosse mise à jour d’algorithme depuis cafféine en 2009. Conclusion

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