background preloader

Scratchkort

Scratchkort

http://www.ulricaelisson.se/scratchkort/

Related:  Programmering och kodning i skolanProgrammeringCodingVerktyg

#25 – Sanna Nilsson och Lovisa Levin, grundare Codarica Lovisa Levin och Sanna Nilsson är två av grundarna av Codarica. Codarica fick tidigt uppmärksamhet, till och med innan bolaget fanns som bolag. Sanna Nilsson och Lovisa Levin, som vi möter i Startuppodden 25, gjorde tillsammans med techstrategen Rosalyn Knapp en barnboksapp som studentprojekt på Hyper Island och fick världspressens uppmärksamhet direkt. ”Vi har en bra pitch. Ett bra pressmeddelande med några bra citat om barn och programmering från till exempel Bill Gates och Mark Zuckerberg,” berättar vd Sanna Nilsson. Efter det var vägen utstakad för Sanna, Lovisa och deras medgrundare Rosalyn Knapp och Marcus Lindström, även om de som personer verkligen inte var övertygade om att det var entreprenörer de skulle bli.

=== Koda spel i Ruby === Hej och välkommen! Vill du lära dig att skapa egna datorspel? Då har du kommit rätt! Här får du steg för steg lära dig hur man skriver ett rymdspel i ett programspråk som heter Ruby. Programmering på lågstadiet Jag hade inte kunnat föreställa mig att det skulle engarera så. Men nu hände det. För mig är det inte så exotiskt att låta eleverna programmera redan på lågstadiet. I England finns det på schemat och i Finland kommer man igång 2016. I Estland har man varit igång en tid. Här och där sker det i klassrummen även i Sverige. I Geek Girl Mini lär tjejerna sig koda - Lilla gumman Så fort det är en träff med Geek Girl Meetup någonstans brukar Lilla Gumman delta. Vi lär oss av varandra och kanske ännu viktigare, vi inspireras av varandras kunskap och engagemang så att vi kommer vidare och faktiskt startar något själva. I våras träffade Lilla Gumman geekgirlen och svenskaläraren Karin Nygårds på konferensen med temat Enter Space i Stockholm.

Vad säger läroplanen? Programmering hjälper att träna matte. Det hjälper att tänka i olika ämnen. Man kan bli smartare och komma på idéer. Man kan bli bättre på att samarbeta, lära och utforska. Vi använder modern teknik för att skapa. Av Ester och Disa Digitala verktyg för formativ bedömning @ Nordström Education Skrivet av Daniel Nordström Här hittar ni en sammanställning på olika digitala verktyg som man kan nyttja för att stödja arbetet med formativ bedömning. Sammanställningen kommer att uppdateras löpande. Följ oss på sociala medier eller på vår hemsida för att ta del av nya uppdateringar med tips på digitala verktyg. Här hittar ni en sammanställning på olika digitala verktyg som man kan nyttja för att stödja arbetet med formativ bedömning. PER CODEX AD ASTRA: Scratch Jr är här! Om en vecka befinner jag mig på MIT på Scratchkonferens. Pirr i magen redan nu av förväntan. Så lämpligt då att ScratchJr har släppts för iPad, så att jag kan roa mig lite innan jag åker. Jag har bara lekt lite tillsammans med min fyraåriga dotter, men gillar vad jag ser. Det här blir ett verktyg jag kan rekommendera till yngre barn, helt klart.

LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA Jag förstår Den här webbplatsen använder kakor för att ge dig som besökare en bättre användarupplevelse. Genom att surfa vidare på denna webbplats godkänner du att vi använder kakor. Läs mer om kakor lu.se Genvägar Krav på att elever lär sig programmera Människor styr datorerna. Vi använder oss allt mer av digital teknik, men få av oss vet hur tekniken fungerar. Nu väcks krav på att programmering bör bli ett ämne i grundskolan. – Funktion är också ett programmeringsord som man använder, säger läraren Karin Nygårds. Hon har precis börjat dagens undervisning med en klass femmor på Sjöstadsskolan i Stockholm. Under hösten har eleverna fått lära sig grunderna i programmering.

De hittar koden till tekniken Karin Nygårds ställer sig vid tavlan längst fram i ett av klassrummen på Sjöstadsskolan i Stockholm och börjar skriva: Foto: Håkan Elofsson1. Sätt ugnen på 175 grader. Kodu Det här är Viking och Lucas alien. Här är koden´: sudda sakta(10) cirkel(200)//rymdvarelsens genomskinliga huvud färg(blå) bakgrund2(grön,röd)// bakgrunden vänster hoppa(70) fyll(vit) höger cirkel(120) vänster hoppa(80) fyll(svart) höger cirkel(50) pennaUpp hem pennaNer höger bredd(80) fram(200) höger fram(200) vänster fram(80) pennaUpp hem väster fram(400) pennaNer fram(200) vänster fram(200) höger fram(80) bakgrund2(grön,röd) osynlig Vi har börjat jobba med ett nytt program som heter sploder. Sploder gör man egna spel på så det är inte likadant som kodu. Jag tycker att sploder är lättare en kodu och det är ungefär lika roligt.

Related: